materi parenting bagaimana berkomunikasi efektif dengan anak
gururudi76
1 views
47 slides
Sep 13, 2025
Slide 1 of 47
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
About This Presentation
Bagaimana mendekati anak
Size: 16.45 MB
Language: none
Added: Sep 13, 2025
Slides: 47 pages
Slide Content
PARENTING KOMUNIKASI EFEKTIF ORANG TUA DAN REMAJA RUDI RUDIANA Penggiat Pendidikan dan Budaya (Founder Test Bakat Jaring Wajah ) Minggu , 10 November 2024
Komunikasi efektif Komunikasi efektif yaitu komunikasi yang mampu menghasikan perubahan sikap orang ( attitude change) pada lain yang bisa terlihat dalam proses komunikasi. (M.Arifin Badri - Cerdas Berkomunikasi Ala Nabi)
Komunikasi efektif "Dan katakanlah kepada hamba• hambaku" "Hendakhlak mereka m e n gu ca pk a n p e r k a t aa n y a n g l e b i h baik (benar). Sungguh, syaitan itu (selalu) menimbulkan perselisihan diantara mereka. Sungguh syetan adalah musuh yang nyata bagi manusia" QS.Al-Isra :53)
Komunikasi efektif "Barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir hendaknya bertutur kata yang baik atau diam " (HR.Bukhori Muslim)
BEDA USIA BEDA BAHASA
SETIAP REMAJA MEMILIKI POTENSI MASING-MASING
KEBAHAGIAAN ANAK KEBAHAGIAAN ORANG TUA
12 – 24 tahun (WHO) 10 – 24 tahun ( depkes RI) Baligh (Islam) REMAJA
I • / l I I / 'I l i ! I t ti I % \ . · ~ \. A
Anak Belajar Langsung Dari Orang Tuanya
[ B e r a p a B a t a s a n U s i a R e x G3 G o o g l e x , S i s w a S M A i n i N e k a t G a n x X [ www. m et r osianta r. co m /2015 / 07 / 10 / 198521 / siswa-sma-ini-nekat-gantung-diri-karena-d i marahi-orangtuanya/ 5 = R e d a k s i A t u r a n I n fo l k l a n e P a p e r Se ni n , 5 Oktober 20 1 5 C a ri b erita LAZADA - COM·PH L O L A H R A GA L I F E STY L E B UD A Y A S K E T SA Metro Siantar .com Tdepon. [tears 1teak de 4art$moloron 11- S I A N T AR S I M A L UN G U N S U M UT NA S I O N A L K R I M I N A L HU K U M P O L I T I K E K O N O M I I N T E R NA S I O N A L SELEBRITAS IPTEK Siswa SMA ln i Orangtuanya "!} 1 Jul i 20 15-1 11 5 . 15 WI B Nekat Gantu n g Dir i karena Dimarahi N e w Ta p a n uli i dibaca 21 4 2 k al l G+1 Be ri ta Terk in i Ke j ari da n P ol r es D i mi n ta M e n gusut Penyaluran Dana H i b ah R p 5 ,9 Mili a r M e t r o A s a h a n ] 5 0k t o b e r 2 1 5 - 1 . 2 4 2 W 1 8 Invest a s i d i D a e rah Masih Be rj a l a n B aik E konom i ] 5 O k tobe r 20 1 5- 1 23 8 55 WI 8 Pemkab Ni as Se r ahkan Aset ke DOB Kota Gunungsi t o li Sumu t / 5 O t ober 20 1 5 - 1 2-20.26 WI 8 Connecting... I It] d e m i m a s a - R a i h a n . m p 3 • I • I I ~ k o r n u n i k a s i _ e f e k t r f . p d f o!J k o m un i k a s i _ o r t u . r a r • ~ V i d eo a n i m a si ' K i s a . . . . m p4 • 1 S h o w a l l d o wn loads. . X ~ ---------, =.: =-------- == ,---------=- - ----- === =-
G Go o g l e ( S e r i n g D i m a r a h i l b u , S i s . x [ Be r apa Bat as a n U sia R e )( a5: [ www. m et ro siant a r. co m /2012/ 1 2/22/30 36/s e ri n g - di m ar a hi - i b u -si swi - s mp - g an t u n g - di ri -ak u - di p erlak u kan-se p e rti -ana k - p un gu t / X • - i s . g Metro Siantar. com 7 o w · s ot ar t % st [Sy I S5AiE ; .6 Ll Se ri ng Dimarahi lbu , Siswi SM P Gantung Diri ' Aku D i perlakukan Seperti Anak Pungut' d HEi' SuA N i AR G R u . ... - - - i - = s. MA L UN GuN t a rt « e n r r zn t u y , E O«ti2 (16) a84&rang w at MN d B a.r M a/gs wars Mu l l No F e r g i in, a a m a r B o a r M ' g a s n e i d me n g h e n u try D g r t r g c w +dt r g a r m e g u a a i r p a r a r gz t e r r o r ai ta t a r n z umin g «rarya, ame 2 0/12 unu c a.30 w 8 Ken dan Pore D i runt Mer @u ua t P eysu ra r Dan Hi t.n pS, 9 M t.r • wt l rwests i Da e r ah Ma sh 8 crpln 8. »N ti ntoa i n. rournrn, eeurm &Cr , N i b" Dal «An era tra nry r logo epaitoia Magan1 Pegion air a s e rri r 1 p a p u i ' $ E e t A r e t a 4 2 I 2 y t artar p g d a t e at r r ,/y b u n " F r 5 L y L r M ang i e t mer&pu n pear7 y tu arena sun memirin g m a g tuna telur us ul t A m e n e r g a r o u r z te m p a d s t g¥ e r a mea n y i a n t eb e sp t ea r g ga N un na y n» A r z n g a t tan mu m am um a t A r ma pu ns k e n m u e r g n pew S u r Y a n. W u A " p a t t a / r e r s a a i + t a r e ru A t e t z a r d k r na w i t w t d t e i a t Pem kaa t Sera2 t u A t it DO R K t G unung at ol l . Pencun tu ng Aruger a t Dinir $u s A . t w aiM in Sarah d Pr 4 Dal RA$i Pep2r2 U IL B t. D ip.mnerin d i M . lu l u E x p¢ 20 I S a a t A r i a gr a a u a n. p u n $ p i n g d n g r g ma M e e &r ua t e m a soa r d a m a r m a n , Ai m e «z e g i t pens r m y n g m e mn t u A t wr . iol w w r i t tu u a y a n a u h ta %la2t peg. id(38tu «on eur jug pu g e Ia tee c nuns Rrr wrga eirat, rudi putut 07.00 W I LE 2 1.00w .. D I umat tgg d ad#y pir t1Ori V 5D es0dang rand Apr era tern±at mu r man r t c b e t ar s i s e is a t a n ot, A pr m e g r e r g i n 4 a t 7 y . 54p e n p a A p r e m n g d rm a r + u a i i i u M g mu p c. i a d u r r De r gar ai a sa r t e r p u t A p r e r g br a n n l mr m a t t e t n g g t e a r y d r t e n u r t C a n s. D a n a i p e r m a i r er r r g t e gn t e m r a n y ma me u r g u . d u oaa r gru m e r e i e r a L m m e r u g g A b mer t o r i u e s i c i ii t r y a r t b e a d ti $ i n be a r N a g r P e g o r I S e re t w i m a n n g g end er d r u m D alam ieepaary Ki mrutsurar .at yan g cruukan lead bury 8 erudu Kt pad 0orsur a 5 yang" d ai r wat tertu Au iperut 34per anai pugur D i t em a a t t o r A i r m e r a l a o a r, t t e n la m a n t al p u i z M r menu Conn e cting .. I ~ d e m i m a s a - R a i h a n . m p 3 p t z un g e t n e a t e r t u na t r y a a r Ik rt V i d eo a n i m a s i ' K i s a . . .. m p4 • I • s " a n i m a s i ' K i s a . . .. m p4 Ca n cel e d • 1 , ,il k o m un i k a s i _ o r t u . r a r • 1 ~ k o m u n i k a s i _ e f e k t r f . pd f S h ow a ll d o wn loa d s. . =- ---------------, ~
ell l es 3 A n a k D u rh a k a M e n e n d a. x P e n g u n d u h Y o u T ub e o n! x [l S i » w a S M P B unu h D i r , P : . x [ m etr o . t em p o . co /rea d /n e ws/20 1 5/01/17/064635 5 8 4 /siswa - s m p - bun uh - di ri -p siko l og - b an ya k - pe micu n ya y f Q 5 :2 = == ( n o« : TE M PO .CO metro @ NASIONAL B I SN I S M ET R O D U N IA B O LA SP O R T G AY A S E L E B T EK N O O T O M O T I F TR A VEL F O T O VI D E O G RA F I S K O L O M I N D E K S LAZADA JA M TA N GAN Pri MULA I DAI RP 118 . 000 A$ ON ]serowoo » ] B E RRYB E N KA.. j ' , Siswa SMP Bunuh Diri, Psikolog: Banyak Pemicunya G t' $uAA 4 GA' (Tr AA C oo At tu rtnl r s T EMPO . CO , Jaka rta - Ps k o log sn s k Ro s i n a V e r au ii me n gsta k a n , p e ny ebs b an a k bunuh d i n Ku Di st Grat i s Kora n Tempo Digital 3o har l till ' Isyara t I ~ A n a k D u r h a k a M e n .. .. m p4 • I l!J d e m i m a sa - R a i h a n . m p 3 V i d e o a nim a si ' Ki s a . ..m p4 C a n ce l e d • 1 !ii k o m u n i k a s i _ e f e k t r f . p d f • 1 .llj k o m u n i k a s i _ o r t u . r a r S h o w al l d o w n l o a d s. . )( =- --------- ~ ..c =------------= =-: =-----------= = -
( M o t i v a t o r P e n d i d i k a n K r x E s ; S i s w i S D M e l a h i r k a n d i Ke x 3 A N A K S M A M A B U K M I NI x P e n g und u h Y o u T ub e o n! x [ r a d a r o n li n e . co . i d /2013/11/04/siswi - sd - melahirkan-di - kamar - mandi/ er e s a r v t e r p e r c a ya 9)5 BE RT A z o Kalah k an Ro s s i di Aragon + KLHK Riis Daftar P eru s ahaan T erindi k a s i Pen y ebab Kabut A s ap • Kapolri Du l ung Final Fiala Pres . iden Dila k s ana l an di SUGBK + Menl + FOL L OW a $ N EW S · N A S I O N A L · H U K U M · L I F E STYL E · O L A H R A G A · TEKNOLOGI· S i s wi SD M e l ah i rkan d i Kamar Mand i Berta Terbar R Z D ir k an Pos k o Be nc ana + 0e t 05. 2 1 5 9 A sap d i P a le mb ang % E Ja sa d P ria T ewas d i ■ L urah Cipi nang Muara a kan M apo ld a M etro J a y a D ib awa k e RS . P ol ri + e t 5 , 2 5 Ti ndak T egas Pel a k u Y ang Me mb u a ng ... + 0el 05, 2 1 5 Q Muaraenim , Rad a ronline Warg a K ecama tan Kelekar . K a bupaten M uar a Eni S umater a S el a tan. mend a dak di hebobkan o leh pen s t w a s e o r a n g s i s m i S D y a n g t b a - t b a m e l a h r kan b a y i B ocah beru s i a 1 3 t a b un tu m e l ahn r k:an p ada S a b tu ( 2 6 1 2 1 3 ) k emarin. N am u n pe r s t w a it b aru d k eta l ui w a r g a h a m p nr s epek : an k e m u d an. p a d K an s l alu Radar0nline Fans Page B e r d a s ar k an mnfo ra s y a n g dh m p un p a d a S a b t u s eli t ar p u l l 2 2 . I B . bocah i tu m e n g e l uh k e p a d a b u n y a b a h w a i a m e r a s ak : an s akit di p a n g kal p a h a. S a n g b u k e m u d i an m e m j a t y a. T ak: l ama. pe r e m p u a n bela i t u m e n g e h uh s alit perut d an m e r a s a h e n d ak: b ua n g aur b e ar. K a rena kh a w a t r . s a n g i b u p un m en . g an t a m v a k e k a m a r m a n dI 4 S h o w a l l d o w n l o a d s . . x [ ~ i mag e s ( 1 4 ) jpg l M u s l i m - s i n gle - m u m - . . j .. . +l i m a g e s ( 13 ) j pg =l p u a s a l j p g l a y a h - dan - a n a k. j pg
ANAK ADALAH HARTA PALING BERHARGA BAGI ORANG TUA
CARA Menjalin Komunikasi
GUNAKAN BAHASA YANG SANTUN DAN PILIHLAH KATA-KATA
JANGAN BANDINGKAN
LEPASKAN MASA LALU
I J Fahami Mereka Bukan Anak Kecil ( Menghargai )
Jadilah Pendengar yang Baik
TUNJUKKAN EKSPRESI Dorong Mereka Bicara
= Sesekali Masuk Dalam Dunia Mereka
SABAR DAN Biarkan Mereka Bicara
Gunakan Waktu
Waktu yang tepat untuk menasehati anak
Suatu waktu Ibnu Abbas berjalan bersama Rasulullah saw menaiki seekor baghal yang dihadiahkan Kisra. Ibnu Abbas duduk membonceng di belakang. Setelah beberapa lama b e r j a l a n , R a s u l u l l a h sa w m e n o l e h k e b e l a k a n g d a n b e r s a b d a , "Wahai Anak muda! Ibnu Abbas menjawab, "Saya, ya Rasulullah."Jawabnya, "Jagalah Allah, kamu pasti akan dijaga-Nya ... !" (HR. Tirmidzi) Saat Berkendara / Diperjalanan
"Ketika masih anak-anak, aku pernah dipangku Rasulullah saw. Tanganku melayang k e ara h se bu a h na m p a n be r i s i m a k a n a n . R as u l u l l a h sa w be r k at a k e p a d a k u , ' N a k , ba c a l a h b a s m a l l a h , lalu makanlah dengan tangan kanan dan ambillah makanan yang terdekat denganmu! ' Maka seperti itulah cara makanku seterusnya" (HR. Bukhari dan Muslim) Saat Makan
Rasulullah saw pernah menenguk seorang anak Yahudi yang tengah sakit . Anak itu biasa melayani Nabi. Saat Rasulullah saw datang ke rumahnya dan duduk di samping kepalanya , beliau bersabda , "Islamlah! Maka dia memandang ke arah ayahnya y ang berada di dekatn y a. Ayahnya berkata , " Ikutilah Abul Qasim (yakni Rasulullah saw)! " Anak itu p u n menyatakan keislamannya. Maka Rasulullah saw keluar sambil bersabda, "Alhamdulillah , Allah telah menyelamatkannya dari api neraka . " (HR. Bukhari dari Anas) Saat Sakit
KOMUNIKASI
PERKATAAN YANG BENAR DAN JUJUR 0S-AN-NISA:.9 TEPAT SAS ARAN DAN KOMUNIKATIF 0S-AN-NISA PERKATAAN YANG BAIK QS-AL-AHZAB :63 • 32
QS. An Nisa ayat 9 "Dan hendaklah takut (kepada Allah) orang• o ra n g y a n g s e k i r a n y a m e r e k a m e n i n g g a l k a n k e t u r u n a n y an g l e ma h d ib e l a k a n g m e r e k a , y an g m e r e k a k h a w a t i r k a n t e r h a d a p ( k e s e j a h t e r a a n n y a ) n y a . O l e h se b a b i t , h e n d a k l a h mer e k a b er t a q w a k e p ad a A l l a h d a n h e n d a k l a h m e r e k a b e r b ic ar a d e n g a n t u t r k a t a y an g b e n a r ( q a l a n s a d i d a ) "
BERKOMUNIKASI ALA NABI IBRAHIM
QS Ash Shaffat:102: "Maka tatkala anak itu sampai (pada umur sanggup) Ibrahim berusaha berkata: bersama-sama "Wahai Ibrahim, A n a n d a , m i m p i sesungguhnya aku melihat dalam bahwa aku menyembelihmu. Maka pikirkanlah la menjawab: "Wahai yang apa pendapatmu!" Ayahanda, diperintahkan kerjakanlah kepadamu; apa insya Allah kamu akan mendapatiku termasuk orang-orang yang sabar".
BERKOMUNIKASI SEPERTI RASULULL AH DENGAN ZAID BIN TSABIT
l sUC KUNCINYA Mari Belajar Mendidik Dari Para Nabi dan Rasul