Material didáctico audiovisual..........

Material didáctico audiovisual.pdf

1. Material didáctico
audiovisual
Cardoso Gil Alan
Kevin
Marzo
2025

2. Escolar vs Museos
Enlasescuelaslosmaterialesaudiovisualesno
pasandeservideosopresentacionesenun
proyectormuchasvecesporquelasescuelas
tienenrecursoslimitados,poresarazónes
importantequelosalumnosconozcannuevos
lugaresconformasdiferentesdeaprender
comolosmuseosinteractivos.
Losrecursosaudiovisualesparamuseos
ayudanamodular,engranmedida,la
experienciadelvisitante.Elobjetivonoesotro
quemagnificarlassensacionesyelsignificado
deloscontenidosexpuestosmediantela
imagenyelsonido.
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En los últimos cuarenta años, los museos han optado por el arte o diseño digital creando
obras híbridas y complejas.
Los museos buscan fomentar la participación del público utilizando diferentes plataformas
y espacios físicos.
Existen diferentes tipos de audiovisuales:
Pantallas interactivas
Es habitual verla en los espacios infantiles pero cada vez son más frecuentes en todo tipo
de muestras. Amplían la información de lo que se está viendo, así como invita al
espectador a seguir explorando sobre el tema abordado en el evento.
Escenarios virtuales para llegar a ubicarse en el contexto
Si quieres dejar boquiabierto a todo el que pase por las salas, este es uno de los mejores
recursos. El efecto casi de shock que provocan merece la pena tenerlos en cuenta en
cualquier proyecto.

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Gráficos
Se puede hacer uso de ellos en formato digital o físico. Es común encontrarlos en forma de vinilos. Ayudan
a esquematizar datos e información compleja.
Incorporación de dispositivos móviles durante el recorrido por la exhibición
Hablamos de tablets u otras pantallas que pueden ayudar a hacer de la exposición una cita dinámica
adaptada a los tiempos que corren.
Mapas de proyección
Genera un contenido de alto valor y proyectarlo en formato 3D. El mapping y las proyecciones 3D sobre
superficies inanimadas siempre es un acierto.
Propuestas dinámicas
Abre tu mente a nuevas ideas, investiga qué se hace en otros sectores, formatos, audiencias… y
extiendolo al sector museístico.
Audioguía
Para asegurar la transmisión del discurso general del museo o exposición, aconsejamos el uso de
audioguías para la traducción a múltiples idiomas, la adecuación a diferentes niveles del visitante (adultos,
niños, expertos…) etc. Además, la audioguía nos permite recibir el contenido mientras observamos o
leemos los diferentes elementos visuales de la exposición.

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https://enterapolo.com/video-mapping-museo-el-obispado
https://www.youtube.com/watch?v=-vDNorX1Spc
https://www.facebook.com/museodelosninoscr/videos/mus
eo-se-convierte-en-una-pecera-gracias-al-
videomapping/1145594962189485/?locale=es_LA
https://www.youtube.com/watch?v=WwRf5zEMrGQ
link a ejemplos

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Los 5 mejores recursos educativos en Educación Infantil
1. La música como recurso auditivo
Sin duda uno de los recursos más famosos y utilizados en todas las etapas es la música.
Sus beneficios a la hora de fijar los conocimientos ya han sido comprobados por
muchos expertos, y precisamente por eso ya son cada vez más los docentes que recurren
a este tipo de recursos educativos en Educación Infantil para enseñar.
2. Los videos
Siendo quizás uno de los recursos educativos más utilizados en Educación Infantil, los videos
son una forma de construir un conocimiento significativo gracias al gran potencial
comunicativo que tienen las imágenes combinadas con sonidos, palabras e incluso
música.
Sin embargo, como ocurre con cualquier otro recurso, los videos no son una fuente de
aprendizaje por sí solos, sino que deben ser combinados con actividades u otros recursos
didácticos para que realmente resulten útiles en el proceso de aprendizaje de los más
pequeños.

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3. Los juegos como recurso experimental
Sí, aunque no lo parezca los juegos también pueden ser un recurso educativo si se utilizan con el objetivo de
aprender. De hecho, jugando se consigue desarrollar en los alumnos no solo conocimientos, sino también
cualidades y destrezas como el trabajo en equipo, la atención, la búsqueda de alternativas para resolver
problemas, la creatividad, la imaginación, etc.
Los juegos, además, son uno de los recursos educativos utilizados en Educación Infantil que más antigüedad
tienen, y es que nunca ha habido mejor manera de captar la atención de un niño que haciendo lo que más les gusta:
jugar.
4. La tecnología
Aunque los niños en esta etapa ya son unos verdaderos nativos digitales, los inicios con las nuevas tecnologías
aún siguen siendo una fuente en la que centran toda su atención, así que, ¿Por qué no utilizarlas para que aprendan
divirtiéndose?
Existen infinitos recursos educativos para Educación Infantil basados en aplicaciones, páginas web, juegos
online, etc., donde es posible encontrar todo tipo de actividades relacionadas con los contenidos que deben
aprender y con las que puedes captar su atención mientras disfrutan aprendiendo de una forma interactiva, activa y
muy dinámica.