Metáforas de la vida cotidiana Presentación

Análisis de los capitulos de metáfora de la vida cotidiana.

1. Universidad Central del Ecuador Facultad de filosofía, letras y ciencias de la Educación. Metáforas de la vida cotidiana Estudiante: Katheryn Reascos. Docente: MSc. Azucena Escobar. Curso: Tercero “B”

2. Introducción La sistematicidad metafórica Es el concepto de que nuestro uso de metáforas en el lenguaje y el pensamiento es automático, consistente y moldea nuestra comprensión del mundo. Si bien puede resaltar conexiones y patrones importantes, también puede ocultar ciertos aspectos de nuestras experiencias y conducir a una comprensión limitada.

3. Los conceptos mediante los que vivimos Nuestro entorno físico influye en nuestras metáforas y, en consecuencia, en nuestra comprensión de diversos conceptos. La esencia de la metáfora es entender y experimentar un tipo de cosa en términos de otra. Al examinar la relación entre nuestros espacios vitales y las metáforas que utilizamos, podemos obtener información valiosa sobre cómo funcionan nuestras mentes y cómo le damos sentido al mundo.

4. La sistematicidad de los conceptos metafóricos La sistematicidad de las metáforas se extiende más allá del lenguaje y afecta nuestro pensamiento y acción. Por ejemplo, cuando pensamos que "el tiempo es dinero", podemos actuar como si el tiempo fuera un recurso valioso y limitado, y sentirnos estresados ​​cuando "perdemos" el tiempo. Las metáforas se basan en nuestras experiencias físicas y culturales. Las metáforas provienen de pensamientos arraigados en nuestra mente, en lugar de ser simples ocurrencias aleatorias.

5. Sistematicidad metafórica: destacar y ocultar Cuando utilizamos una metáfora para estructurar un concepto, sólo somos capaces de ver y comprender una parte del mismo, mientras que otras partes permanecen ocultas. La metáfora "el amor es una rosa". Expresa belleza, fragilidad y complejidad al compararlo con la flor de la rosa, nos enfocamos en aspectos externos. Al estructurar el concepto de "amor" mediante la metáfora "rosa", limitamos nuestra comprensión a una sola perspectiva. Mientras nos centramos en los aspectos con la rosa, se pierde de vista otros aspectos igualmente importantes del amor, como la conexión emocional, el compromiso y el apoyo mutuo.

6. Metáforas orientacionales Tipo de metáfora conceptual que involucra organización y orientación espacial. Se basan en nuestra experiencia corporal de estar en el espacio y tener una orientación física, como arriba y abajo, adelante y atrás, izquierda y derecha. Por ejemplo, a menudo utilizamos la metáfora "la felicidad está arriba" para expresar emociones positivas, como sentirnos "arriba" o "en la cima del mundo“. La metáfora "orientación adelante es progreso" se refleja en expresiones como “caminar hacia el futuro", implica que el progreso está en movimiento hacia adelante.

7. Metáforas orientacionales De manera similar, "más está subiendo" para expresar cantidades o decir que los precios están "subiendo“ Están profundamente arraigadas en nuestro lenguaje y pensamiento, y dan forma a la forma en que entendemos y experimentamos el mundo. Al utilizar metáforas orientacionales, podemos dar sentido a conceptos abstractos en términos de nuestra experiencia corporal del espacio y la orientación.

8. Metáforas y coherencia cultural Las metáforas no son sólo expresiones lingüísticas, sino que están profundamente arraigadas en nuestra cultura. Las metáforas que utilizamos están moldeadas por nuestras experiencias culturales y son un reflejo de nuestra comprensión con el mundo. Por ejemplo, en las culturas occidentales "el tiempo es dinero" expresa la idea de que el tiempo es un recurso valioso que debe utilizarse con prudencia. Así, la metáfora refleja los valores culturales de la importancia de la gestión del tiempo.

9. Metáforas y coherencia cultural Por el contrario, en algunas culturas orientales el tiempo no se considera un recurso valioso, sino más bien un flujo continuo que no se puede controlar ni gestionar. En estas culturas, la metáfora "el tiempo es un río" puede usarse más comúnmente para expresar la idea de tiempo. Las metáforas son una parte importante de la identidad cultural y ayudan a moldear la forma en que vemos el mundo.

10. Metáforas Ontológicas Metáforas que crean categorías y conceptos en nuestra mente. Se basan en nuestras experiencias físicas y culturales y ayudan a comprender conceptos abstractos relacionándolos con experiencias más concretas. Se dividen las metáforas en dos tipos: Metáforas de sustancia: tratan conceptos abstractos como si tuvieran sustancia o propiedades materiales. Por ejemplo, "tiempo es dinero" o "ideas son comida". Metáforas de entidad: los conceptos abstractos se tratan como si fueran objetos o entidades físicas. Por ejemplo, "el amor es una batalla" o "la vida es un viaje".

11. Metonimia La metonimia y la metáfora están relacionadas en el sentido de que implican el uso de un concepto para representar otro. Sin embargo, mientras que la metáfora implica la correlación de un concepto con otro, la metonimia implica el uso de un concepto para referirse directamente a otro. Ejemplos: "Hollywood" para referirse a la industria cinematográfica estadounidense. "la Casa Blanca" para referirse al gobierno de Estados Unidos.

12. Desafíos a la coherencia metafórica Situaciones en donde las metáforas enfrentan desafíos para mantener su coherencia. Estos desafíos pueden surgir cuando una metáfora se encuentra con contextos que no encajan perfectamente con la imagen que evoca. Ejemplo: La metáfora "la amistad es un tesoro" para describir que las amistades valiosas son como tesoros preciosos. Sin embargo, alguien interpreta literalmente esta metáfora y pregunta dónde está enterrado tu tesoro de amistad.

13. La naturaleza parcial de la estructuración metafórica Las metáforas no capturan completamente la complejidad de la experiencia humana. Cada metáfora resalta ciertos aspectos de una experiencia, como "la mente es un océano" destaca la vastedad mental, pero ignora la estructura física del cerebro. Las metáforas tienen limitaciones debido a su enfoque parcial, no ofrecen una representación completa de la realidad, es decir, no pueden captar toda la complejidad de una situación o experiencia.

14. Bases de las metáforas estructurales Las metáforas estructurales fundamentan nuestra comprensión del mundo y nuestra forma de pensar. Nuestras experiencias físicas de movernos a través del espacio y el tiempo proporcionan la base para muchas de nuestras metáforas estructurales. Por ejemplo, cuando decimos "subir de nivel" para hablar de mejorar en algo, estamos usando la experiencia física de ascender en el espacio para entender un concepto abstracto, como el progreso.

15. La causación: parcialmente emergente y parcialmente metafórica Las metáforas son fundamentales en nuestra comprensión de la causalidad, es decir, nos ayudan a conceptualizar cómo una cosa influye en otra y pueden ser parcialmente emergentes o parcialmente metafóricas. Parcialmente emergente, parte de su significado surge de la experiencia o contexto cultural del hablante. Por ejemplo "las ideas florecen en mi mente", "florecer" emergió de la observación de ver las plantas. Parcialmente metafórica, su significado se basa en convenciones culturales. Por ejemplo, "la semilla del conocimiento", "semilla" se entiende culturalmente como algo pequeño que puede crecer y desarrollarse, aunque no es literalmente una semilla.

16. Estructuración coherente de la experiencia Nuestra mente organiza y comprende el mundo a través del uso de metáforas. Las metáforas no solo son figuras literarias, sino que también son fundamentales para nuestra comprensión y estructuración del mundo que nos rodea. Nuestras experiencias se entienden a través de esquemas metafóricos que están arraigados en nuestra forma de pensar.

17. Coherencia metafórica Las diferentes metáforas utilizadas para describir un solo concepto o experiencia son consistentes entre sí y forman un sistema coherente de comprensión. Por ejemplo, el concepto de "tiempo" se describe metafóricamente como un recurso que puede ahorrarse, gastarse o desperdiciarse. Estas metáforas son coherentes entre sí porque todas presentan el tiempo como un recurso valioso y limitado.

18. Coherencia compleja entre metáforas Las intrincadas relaciones entre metáforas utilizadas para describir un solo concepto o experiencia. La coherencia se refiere a la forma en que se pueden integrar varias metáforas, de diferente origen, para formar una comprensión integral y coherente de un concepto. Por ejemplo, las metáforas "el amor es una guerra" y "el amor es un viaje" pueden coexistir y complementarse en nuestra comprensión del amor. Estas conexiones entre metáforas ofrecen flexibilidad en la interpretación y comprensión del mundo, permitiendo que adaptemos nuestras metáforas a diferentes contextos y experiencias.

19. Gracias!