metode ilmiah kelas 7 ilmu pengetahuan alam.pptx

SuntiEkaprawesti1 9 views 16 slides Oct 19, 2025
Slide 1
Slide 1 of 16
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16

About This Presentation

metode ilmiah


Slide Content

METODE ILMIAH Sunti Eka Prawesti , M.Pd

Ilmuwan Sains bekerja seperti detektif dalam hal mengamati, bertanya, melakukan penyelidikan, mengumpulkan bukti-bukti lalu menyimpulkan. Cara kerja seperti ini disebut sebagai metode ilmiah. Apa itu metode ilmiah ??? Taukah kalian persamaan 2 profesi di atas ???

Metode ilmiah adalah cara atau pendekatan yang dipakai dalam penelitian suatu ilmu . Tahapan-tahapan dalam metode ilmiah tersebut dilakukan secara berurutan , yaitu sebagai berikut . 1 2 3 4 5 6

1. Melakukan Pengamatan / Observasi Pengamatan dilakukan menggunakan panca indera, termasuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan bertujuan untuk mendapatkan informasi atau data. Selanjutnya, dari pengamatan tersebut maka akan mendapatkan masalah yang harus diselesaikan dengan percobaan.

Pengamatan Kualitatif Pengamatan Kuantitatif PENGAMATAN Pengamatan kualitatif adalah pengamatan yang dilakukan dengan indra seperti melihat, mendengar, membau, mengecap dan meraba. Pengamatan kuantitatif adalah pengamatan dengan bantuan alat ukur misalnya menggunakan penggaris , termometer dan neraca Hasil pengamatannya hanya deskripsi menggunakan kata-kata saja Hasil pengamatan dinyatakan dengan angka-angka . Hasil pengamatannya hanya deskripsi menggunakan kata-kata saja Hasil pengamatan dinyatakan dengan angka-angka . Contoh: Air yang dipanaskan, hasil pengamatannya adalah terdapat gelembung udara saat mendidih dan ada asap tipis di bagian atas air. Contoh : Air dengan volume 200 ml mendidih dalam waktu 5 menit , suhu air sebelum dipanaskan yang terukur oleh thermometer adalah 18°C

2. Membuat Hipotesis & Mengidentifikasi Variabel Hipotesis merupakan perkiraan atau dugaan sementara dari jawaban terhadap tujuan percobaan yang akan diselidiki. Hipotesis didukung dengan alasan dari segi sains/ilmiah. Contoh Judul : Menyelidiki pengaruh intensitas cahaya terhadap laju fotosintesis tanaman Hydrilla Hipotesis : Terdapat pengaruh intensitas cahaya terhadap laju fotosintesis tanaman Hydrilla Tidak terdapat pengaruh intensitas cahaya terhadap laju fotosintesis tanaman Hydrilla

2. Membuat Hipotesis & Mengidentifikasi Variabel Suatu variabel adalah faktor, kondisi atau unsur (yang dapat berupa angka atau jenis) yang menentukan dalam suatu percobaan. Ada 3 macam variabel: Variabel bebas , yaitu suatu faktor yang dianggap dapat mempengaruhi variabel lainnya (perlakuan yang kita variasikan). Variabel terikat , yaitu variabel yang dapat berubah karena pengaruh variabel bebas. Variabel kontrol , yaitu faktor yang dibuat tetap sama selama percobaan. Contoh Judul : Menyelidiki pengaruh intensitas cahaya terhadap laju fotosintesis tanaman Hydrilla Variabel bebas : intensitas cahaya ( gelap , teduh , terang ) Variabel terikat : laju fotosintesis ( dilihat dari jumlah gelembung yg dihasilkan ) Variabel kontrol : wadah percobaan , volume air, jumlah tanaman Hydrilla dll .

3. Membuat Rancangan Percobaan Tahapan merancang percobaan : Menentukan tujuan percobaan berdasarkan pengamatan keadaan sekitar. Menuliskan hipotesis hasil percobaan Mengidentifikasi variabel-variabel terkait dalam percobaan Mendaftar alat dan bahan yang diperlukan Menuliskan prosedur percobaan

Contoh Kamu mengamati di halaman rumah kamu ada beberapa tumbuhan sirih yang ditanam ibumu . Kamu mengamati perbedaan bahwa tanaman sirih yang merambat di batang pohon mangga batang sulurnya lebih panjang-panjang daripada tanaman sirih yang merambat di tembok . Kenapa yaa ? Terlihat bahwa di bawah pohon manga lebih rindang sehingga tanaman sirih mendapatkan sedikit sinar matahari sedangkan tanaman sirih yang merambat pada tembok selalu terpapar sinar matahari setiap siang . Rumusan masalah : Bagaimana pengaruh intensitas cahaya matahari terhadap pertumbuhan sulur batang tanaman sirih ? Tujuan percobaan : Menyelidiki pengaruh intensitas cahaya matahari terhadap pertumbuhan sulur batang tanaman sirih Cara menentukan tujuan percobaan Berdasarkan pengamatan akan muncul suatu pertanyaan ( masalah yang akan diteliti ). Tujuan percobaan ditentukan setelah melakukan pengamatan dalam bentuk pernyataan untuk diuji .

4. Melakukan Eksperimen (Percobaan) Eksperimen dilakukan untuk menguji hipotesis yang sebelumnya dibuat. Dari eksperimen yang dilakukan, akan dihasilkan data yang dapat diolah dan dianalisis sesuai dengan tujuan percobaan.

5. Mengumpulkan dan Menyajikan Data Hasil dari eksperimen/percobaan disajikan dalam bentuk yang mudah dipahami pembaca, dapat disajikan dalam bentuk tabel maupun grafik. Perlakuan percobaan Suhu (°C) Jumlah gelembung Awal 25 menit Cahaya langsung Tempat teduh Tempat gelap

6. Menarik Kesimpulan Kesimpulan dibuat berdasarkan data yang dihasilkan dari percobaan. Kesimpulan merupakan jawaban dari Tujuan Percobaan yang dirumuskan sebelumnya. Kesimpulan menyatakan apakah hipotesis diterima atau ditolak.

Ayo amati Kelurlah ke lingkungan sekitar sekolah , lalu perhatikan keadaan di sekeliling kalian. Catatlah dua pengamatan yang kalian lakukan dengan menggunakan alat indra yang berbeda .

Setelah mempelajari Metode Ilmiah , di pertemuan selanjutnya k ita akan mempelajari mengenai “ Besaran dan Pengukuran ”

Thank You 