MODUL-AJAR-KOMPUTER-AKUNTANSI KELAS XII.docx

mODUL

1. 1
IDENTITAS
MODUL AJAR KONSENTRASI
KEAHLIAN AKUNTANSI

2. 2
Satuan Pendidikan /Jenjang:SMK
Mata Pelajaran :Akuntansi
Judul Modul :Komputer Akuntansi
Kelas/ Semester :XI ( Sebelas ) / 3 (satu)
Alokasi Waktu :12 X 45 Menit
Jumlah Pertemuan :2 X 6 JP
TP :5.1 Memahami Program Komputer
Akuntansi pada Perusahaan
A.2.KEMAMPUAN AWAL
Kemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul ini yaitu
peserta didik sudah memiliki kemampuan dasar tentang materi siklus akuntansi
perusahaan.
A.3.PROFIL PELAJAR PANCASILA
Peserta didik akan mengembangkan kemampuan bernalar kritis, mandiri dan
kreatif.
A.4.MODEL PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN
1.Pendekatan pembelajaran ilmiah/scientific
2.Model pembelajaran Discovery learning
3.Metode Diskusi, Tanya Jawab, Presentasi, dan studi kasus
B.1CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengoperasikan program komputer
akuntansi
B.2TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Pembelajaran (TP)Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
5.1 Memahami program
komputer akuntansi pada
perusahaan
5.1.1Menjelaskan pengertian dan jenis
komputer akuntansi
5.1.2Mengidentifikasi kelebihan dan
kelemahan dari masing-masing aplikasi
komputer akuntansi
A. INFORMASI UMUM
A.1. IDENTITAS MODUL
B. KOMPONEN INTI

3. 3
5.1.3Mengidentifikasi spesifikasi komputer
untuk aplikasi komputer akuntansi
5.1.4Mengoperasikan instalasi program
komputer akuntansi
5.1.5Menerapkan menu-menu pilihan pada
program komputer akuntansi yang sudah
di install
B.3PERTANYAAN PEMANTIK
Pertanyaan pemantik ini akan dijadikan sebagai penilaian asesmen awal
pembelajaran, dengan pertanyaan sebagai berikut:
1.Jelaskan siklus akuntasi dalam penyusunan pembukuan perusahaan?
2.Apa yang kalian ketahui tentang komputer akuntansi, dan mengapa bagian
yang bekerja di bagian akuntansi memerlukan aplikasi komputer akuntansi?
3.Coba kalian cari dari berbagai sumber mengenai aplikasi komputer
akuntansi, amati langkah mengerjakan transaksi dengan aplikasi komputer
akuntansi, dan apa bedanya dengan mengerjakan transaksi yang dilakukan
secara manual?
B.4KEGIATAN PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 (6 JP X 45 MENIT = 270 MENIT)
Pendahuluan ( 30 Menit)
1.Pendidik memberikan informasi mengenai kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan
langkah serta strategi pembelajaran yang akan dilaksanakan.
2.Memberikan motivasi kepada Peserta didik dan mengaitkan materi jika diaplikasikan
dalam kehidupan nyata.
3.Melaksanakan asesmen awal secara mandiri mengenai komputer akuntansi
menggunakan instrumen yang telah disiapkan (LKPD.01).
4.Tindak lanjut hasil asesmen awal adalah pengelompokan peserta didik berdasarkan
kesiapan/penguasaan kompetensi untuk pelayanan pembelajaran. Peserta didik dibagi
menjadi 2 kelompok: kelompok belum siap (menguasi < 50% asesmen awal), dan
kelompok sudah siap (menguasi > 50% asesmen awal).
Kegiatan Inti (230 Menit)
Pemberian Stimulus
Bagi kelompok belum siap
1. Pendidik mengingatkan kembali tentang siklus akuntansi perusahaan melalui peta konsep
Bagi kelompok sudah siap
1.Pendidik menyajikan tayangan tentang aplikasi komputer akuntansi melalui link
https://www.youtube.com/watch?v=zIAtfrOR9xM
2.Menyimpukan maksud dari tayangan

4. 4
Identifikasi masalah
Bagi kelompok belum siap
1.Pendidik menyajikan tayangan tentang aplikasi komputer akuntansi melalui link
https://www.youtube.com/watch?v=zIAtfrOR9xM
2.Pendidik memaparkan secara runtut maksud dari tayangan
3.Pendidik mengajak peserta didik untuk mengidentifikasi bersama jenis-jenis aplikasi
komputer akuntansi yang digunakan industri, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan
dari masing-masing aplikasi tersebut serta spesifikasi dari komputer yang akan digunakan
untuk aplikasi komputer akuntansi
Bagi kelompok sudah siap
1.Peserta didik dikelompokkan dengan anggota tiga sampai empat orang
2.Kelompok peserta didik mengidentifikasi jenis-jenis aplikasi komputer akuntansi yang
digunakan industri, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan dari masing-masing
aplikasi tersebut dan spesifikasi dari komputer yang akan digunakan untuk aplikasi
komputer akuntansi
Pengumpulan data
Bagi kelompok belum siap
Pendidik melakukan pendampingan melalui berbagai sumber informasi, kajian literatur,
browsing mengumpulkan informasi mengenai komputer akuntansi, jenis-jenis aplikasi
komputer akuntansi, kelebihan dan kekurangan dari tiap jenis aplikasi komputer akuntansi
dan spesifikasi dari komputer yang akan digunakan untuk aplikasi komputer akuntansi serta
mencari informasi install aplikasi ke dalam komputer
Bagi kelompok sudah siap
Peserta didik bersama kelompoknya menyusun hasil identifikasi berupa kumpulan data
Pengolahan data
Bagi kelompok belum siap
Pendidik melakukan pendampingan menyusun laporan data yang sudah dikumpulkan
(LKPD.02)
Bagi kelompok sudah siap
Peserta didik bersama kelompoknya menyusun laporan hasil identifikasi (LKPD.02)
Penutup (10 Menit)
1.Pendidik melakukan tanya jawab dengan peserta didik untuk membuat rangkuman dari
pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
2.Pendidik memberikan informasi kegiatan pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya
yaitu membahas hasil diskusi serta instalasi salah satu aplikasi komputer akuntansi.
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 (6 JP X 45 MENIT = 270 MENIT)
Pendahuluan ( 20 Menit)
1.Pendidikmemberikaninformasimengenaikegiatanpembelajaranyangakan
dilaksanakan.
2.Menjelaskan strategi pembelajaran yang digunakan.
3.Mengingatkan kembali pertemuan sebelumnya mengenai aplikasi komputer akuntansi.

5. 5
Kegiatan Inti (240 Menit)
Memverifikasi data
1.Peserta didik mempresentasikan hasil laporan diskusi pertemuan sebelumnya.
2.Kelompok peserta didik mencoba melakukan proses install aplikasi komputer akuntansi.
3.Peserta didik bersama kelompoknya mencoba membuka dan menutup aplikasi yang
sudah di install serta mengenal menu-menu yang ada pada aplikasi komputer yang
sudah di instal dengan melihat link youtube https://youtu.be/Rf2FzHtF-mk
Menyimpulkan
1.Kelompok peserta didik membuat kesimpulan tentang instalasi program aplikasi komputer
akuntansi dan menu-menu yang ada di dalamnya (LKPD.03).
2.Melaksanakan asesmen sumatif (LKPD.04)
Penutup (10 Menit)
1Pendidik melakukan tanya jawab dengan peserta didik untuk membuat rangkuman materi
belajar.
2Pendidik mengakhiri kegiatan pembelajaran, dan motivasi untuk tetap semangat serta
mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi baru yang lebih menantang.
3Pendidik memberikan informasi materi pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya.
B.5ASESMEN
Asesmen awal dipergunakan untuk penetapan strategi pembelajaran.
Asesmen proses dipergunakan sebagai dasar pemberian pendampingan/
bimbingan dalam pembelajaran.
Asesmen sumatif dipergunakan untuk menentukan ketecapaian penguasaan
tujuan pembelajaran. Tindak lanjut berupa remedial dilakukan untuk peserta
didik yang belum memenuhi kompeten dengan pemberian tugas mandiri.
Sedangkan Pengayaan untuk yang sudah kompeten dengan perluasan materi.
Untuk asesmen terdapat pada lampiran C.1
B.6TINDAK LANJUT
Tindak lanjut diberikan kepada Peserta Didik yang menunjukan kinerja
penuntasan aktivitas pembelajaran secara baik dengan memberikan aktivitas
tambahan seperti terdapat pada Lampiran C.3 dalam modul ini.

6. 6
C.LAMPIRAN
C.1ASESMEN
a.Tabel Asesmen
Aspek Indikator
Instrumen
Awal Akhir
Kompetensi Awal KA – 1 Peserta didik mempunyai
pengetahuan tentang siklus
akuntansi perusahaan
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
KA – 2 Peserta didik mempunyai
pengetahuan tentang program
komputer akuntansi
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
KA – 3 Peserta didik mempunyai
pengetahuan tentang manfaat
program komputer akuntansi
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
Tujuan Pembelajaran:
5.1 Memahami
program
komputer
akuntansi pada
perusahaan
5.1.1Peserta didik dapat
menjelaskan pengertian
dan jenis komputer
akuntansi
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
Tes
tulis/Essay
5.1.2Peserta didik dapat
mengidentifikasi kelebihan
dan kelemahan dari
masing-masing aplikasi
komputer akuntansi
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
Tes
tulis/Essay
5.1.3Peserta didik dapat
mengidentifikasi spesifikasi
komputer untuk aplikasi
komputer akuntansi
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
Tes
tulis/Essay
5.1.4Peserta didik dapat
mengoperasikan instalasi
program komputer
akuntansi
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
Kinerja/Cek
lis
Observasi
5.1.5Peserta didik dapat
menerapkan menu-menu
pilihan pada program
komputer akuntansi yang
sudah di install
Tes Lisan/Daftar
Pertanyaan
Kinerja/Cek
lis
Observasi

7. 7
b.Rubrik asesmen
1)Asesmen awal
kemampuan Awal
Perlu
Bimbingan
(0-50)
Cukup
(51-70)
Baik
(71-80)
Sangat Baik
(81-100)
1.Peserta didik dapat BelummampuMampu Mampu Mampu
menjelaskan tentangmenjelaskan menjelaskan menjelaskan menjelaskan
siklus akuntansi siklusakuntansisiklusakuntansisiklusakuntansisiklusakuntansi
perusahaan perusahaan perusahaan perusahaan perusahaan
dengan sederhanadengan jelas dengan jelas dan
lengkap
2.Peserta didik dapat BelummampuMampu Mampu Mampu
menjelaskan programmenjelaskan menjelaskan 1 menjelaskan 2 menjelaskan lebih
komputer akuntansiprogram program program dari 2 program
komputer komputer komputer komputer
akuntansi akuntansi akuntansi akuntansi
3.Peserta didik dapat BelummampuMampu Mampu Mampu
mengidentifikasi mengidentifikasimengidentifikasi 1mengidentifikasi 2mengidentifikasi
manfaat program manfaat programmanfaat programmanfaat programlebihdari2
komputer akuntansikomputer komputer komputer manfaat program
akuntansi akuntansi akuntansi komputer
akuntansi
2)Asesmen Formatif
Indikator Asesmen
Perlu
Bimbingan
(0-50)
Cukup
(51-70)
Baik
(71-80)
Sangat Baik
(81-100)
1.Diskusi kelompok Diam tidak aktif,KurangterlibatBerdiskusi secaraBerdiskusi secara
tidak pernahaktif,kadang-aktif, danaktif, dan
memberikanidekadang memberikan memberikan
gagasan memberikan gagasan ide yanggagasan ide
gagasan ide didapat dari bukuorisinil
bacaan berdasarkan
pemikiran sendiri
2.Menyusun laporan BelummampuMampu Mampu Mampu
menyusun menyusun menyusun menyusun
laporan laporan secara laporan secara laporan secara
sederhana lengkap lengkap dan
sistematis
4.Presentasi hasil BelummampuMenyajikan Menyajikan Menyajikan
diskusi menyajikan presentasi kurangpresentasi runtutpresentasi secara
presentasi runtut dan tidaktetapi kurang runtut dan
sistematis sistematis sistematis

8. 8
3)Asesmen Sumatif
Kriteria Ketercapaian
Tujuan Pembelajaran
(KKTP)
Perlu
Bimbingan
(0-50)
Cukup
(51-70)
Baik
(71-80)
Sangat Baik
(81-100)
5.1.1Peserta didik
dapat
menjelaskan
pengertian dan
jenis komputer
akuntansi
Belummampu
menjelaskan
pengertiandan
jeniskomputer
akuntansi
Mampu
menjelaskan
pengertiandan
jeniskomputer
akuntansi dengan
sederhana
Mampu
menjelaskan
pengertiandan
jeniskomputer
akuntansi dengan
jelas
Mampu
menjelaskan
pengertiandan
jeniskomputer
akuntansi dengan
jelas dan lengkap
5.1.2Peserta didik
dapat
mengidentifikasi
kelebihan dan
kelemahan dari
masing-masing
aplikasi komputer
akuntansi
Belummampu
mengidentifikasi
kelebihandan
kelemahandari
aplikasi komputer
akuntansi
Mampu
mengidentifikasi
kelebihan dan
kelemahan 1
aplikasi komputer
akuntansi
Mampu
mengidentifikasi
kelebihan dan
kelemahan 2
aplikasi komputer
akuntansi
Mampu
mengidentifikasi
kelebihan dan
kelemahan lebih
dari 2 aplikasi
komputer
akuntansi
5.1.3Peserta didik
dapat
mengidentifikasi
spesifikasi
komputer untuk
aplikasi komputer
akuntansi
Belummampu
mengidentifikasi
spesifikasi
komputeruntuk
aplikasi komputer
akuntansi
Mampu
mengidentifikasi 1
spesifikasi
komputer untuk
aplikasi komputer
akuntansi
Mampu
mengidentifikasi 2
spesifikasi
komputer untuk
aplikasi komputer
akuntansi
Mampu
mengidentifikasi
lebih dari 2
spesifikasi
komputer untuk
aplikasi komputer
akuntansi
5.1.4Peserta didik
dapat
mengoperasikan
instalasi program
komputer
akuntansi
Memerlukan
bimbingan dalam
mengoperasikan
instalasi program
komputer
akuntansi
Mengoperasikan
instalasi program
komputer
akuntansi secara
mandiri, namun
masih ditemukan
1atau 2 kali
kesalahan
Mengoperasikan
instalasi program
komputer
akuntansi secara
mandiri dan
dengan tepat
Mampu
mengarahkan
teman lain untuk
mengoperasikan
instalasi program
komputer
akuntansi
5.1.5Peserta didik
dapat
menerapkan
menu-menu
pilihan pada
program
komputer
akuntansi yang
sudah di install
Memerlukan
bimbingan dalam
menerapkan
menu-menu
pilihanpada
program aplikasi
komputeryang
sudah di install
Menerapkan
menu-menu
pilihanpada
program
komputer
akuntansiyang
sudah di install
secaramandiri,
namun masih
ditemukan 1 atau
2 kali kesalahan
Menerapkan
menu-menu
pilihan pada
program
komputer
akuntansi yang
sudah di install
secara mandiri
dan tepat
Mampu
mengarahkan
teman lain untuk
menerapkan
menu-menu
pilihan pada
program
komputer
akuntansi yang
sudah di install

9. 9
C.2LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
LKPD 01 :
Berdasarkan pembelajaran akuntansi pada materi siklus akuntansi perusahaan
sebelumnya, peserta didik secara mandiri dapat menjelaskan ketiga pertanyaan
di bawah ini
1.Gambarkan secara singkat siklus akuntasi pembukuan perusahaan?
2.Apakah aplikasi komputer akuntansi itu, dan mengapa bagian yang bekerja
di bagian akuntansi memerlukan aplikasi komputer akuntansi?
3.Perbedaan mengerjakan siklus akuntansi secara manual dengan
mengerjakan transaksi yang dilakukan secara komputerisasi?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama : …………………………….
Kelas:…………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Sumber: (diisi diperoleh dari mana referensi tulisan kesimpulan. Misal: browsing
sertakan linknya. Kalau mendatangi tulis nama perusahaan dan alamatnya.
Kalau buku, nama Buku Judul dan halamannya)

10. 10
LKPD 02 :
Berdasarkan hasil tayangan tentang aplikasi komputer akuntansi melalui link
https://www.youtube.com/watch?v=zIAtfrOR9xM serta berbagai sumber
informasi, kajian literatur, browsing, peserta didik dalam kelompoknya membuat
kesimpulan berupa laporan mengenai komputer akuntansi, jenis-jenis aplikasi
komputer akuntansi, kelebihan dan kekurangan dari tiap jenis aplikasi komputer
akuntansi dan spesifikasi dari komputer yang akan digunakan untuk aplikasi
komputer akuntansi serta langkah install aplikasi ke dalam komputer.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama : …………………………….
Kelas: …………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Sumber: (diisi diperoleh dari mana referensi tulisan kesimpulan. Misal: browsing
sertakan linknya. Kalau mendatangi tulis nama perusahaan dan alamatnya.
Kalau buku, nama Buku Judul dan halamannya)

11. 11
LKPD 03 :
Berdasarkan tayangan link youtube https://youtu.be/Rf2FzHtF-mk peserta didik
dalam kelompoknya membuat kesimpulan tentang instalasi program aplikasi
komputer akuntansi dan menu-menu yang ada di dalamnya
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama : ……………………………..…………….
Kelas: ………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………
Sumber: (diisi diperoleh dari mana referensi tulisan kesimpulan. Misal: browsing
sertakan linknya. Kalau mendatangi tulis nama perusahaan dan alamatnya.
Kalau buku, nama Buku Judul dan halamannya)

12. 12
LKPD 04 :
A.Berdasarkan pembelajaran yang sudah dilaksanakan, peserta didik secara
mandiri dapat menjelaskan tiga pertanyaan dibawah ini
1.Apa yang dimaksud dengan program komputer akuntansi dan Sebutkan
jenis-jenis aplikasi komputer akuntansi yang kalian ketahui!
2.Jelaskankelebihan dan kelemahan dari masing-masing jenis aplikasi
komputer akuntansi?
3.Spesifikasikomputeryangbagaimanakahyangdiperlukanuntuk
menjalankan program komputer akuntansi?
B.Berdasarkan tayangan yang diberikan dan hasil diskusi kelompok, siswa
secara berkelompok mampu
1.Melakukan instalasi salah satu aplikasi komputer akuntansi, dalam hal ini
aplikasi MYOB versi 18!
2.Presentasikan menu-menu yang ada dalam aplikasi komputer MYOB yang
sudah diinstall !
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Nama : ……………………………..…………….
Kelas: ………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

13. 13
C.3TINDAK LANJUT
Tindak lanjut hasil asesmen sumatif berupa pengelompokan peserta didik
berdasarkan penguasaan KKTP untuk pelayanan pembelajaran selanjutnya.
Peserta didik dibagi menjadi 2 kelompok: kelompok belum menguasai (menguasi
< 50% KKTP), kelompok sudah menguasai (menguasi > 50% KKTP).
Bagi kelompok yang belum menguasai akan diberikan asesmen sumatif
perbaikan berupa
1.Soal yang diberikan berbeda dengan soal sebelumnya namun setara.
2.Nilai akhir yang akan diambil adalah nilai hasil asesmen terakhir.
Sedangkan bagi kelompok yang sudah menguasai akan dilakukan langkah-
langkah berikut ini:
No Langlah-langkah Kegiatan Target hasil
1 Diskusikanlah dengan kelompokmu, perbedaan
dalamsikluspembukuanperusahaansecara
manual dan menggunakan komputerisasi.
Ada kelompok
dengan nama
masing -masing
2 Hasil pengamatan dan diskusi, buatlah power
pointnya.
Ada hasil kerja
3 Untuksumberinformasigunakaninternet,
perpustakaan,ataubukusumberlainyang
relevan.
Ada hasil kerja
4 Presentasikan hasilnya kepada kelompok lain
untuk dibandingkan dan saling melengkapi.
Ada laporan
individu dan
laporan kelompok
5 Mintalahkelompokyanglainuntuk
menanggapinya! Tanggapan dari teman jadikan
masukan untuk memperbaiki laporan tugas kalian.
Ada tanggapan dari
masing-masing
kelompok

14. 14
C.4BAHAN BACAAN PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
5.1.1Pengertian Komputer Akuntansi
Aturan tata buku mengharuskan pencatatan transaksi dilakukan berulang-
ulang, mulai dari mencatat jurnal, klasifikasi transaksi, posting ke buku besar,
membuat neraca lajur, menyusun laporan laba rugi, neraca hingga tutup buku
dan sebagainya. Hal ini berakibat pada pembuatan laporan keuangan
memerlukan waktu lama dan relatif sulit, apalagi bila transaksi dalam jumlah
banyak. Sistem akuntansi berkembang sejalan dengan berkembangnya
kebutuhan informasi, ilmu pengetahuan dan teknologi. Komputer akuntansi
adalah program aplikasi yang digunakan untuk mengolah transaksi akuntansi dan
menghasilkan laporan keuangan yang diperlukan. Ada juga pendapat yang
menyatakan bahwa komputerisasi akuntansi adalah sebuah sistem akuntansi
dimana komputer sebagai teknologi untuk menjalankan aplikasi yang digunakan
dalam mengolah transaksi akuntansi dan sekaligus untuk menghasilkan laporan
keuangan dalam sebuah perusahaan.
Jenis-Jenis Aplikasi Komputer Akuntansi
Banyak jenis-jenis aplikasi yang digunakan untuk akuntansi, ada beberapa
aplikasi program/software akuntansi diantaranya:
A.KRISHAND
Software Krishand PPN 1107, Krishand Withholding Tax, Krishand PPh 21,
Krishand Payroll, Krishand General Ledger. Software Krishand PPN 1107 /
Withholding Tax / Krishand PPh 21 merupakan software database yang
membantu Anda di dalam mempersiapkan formulir-formulir pajak. Dengan
menggunakan software ini, persiapan pelaporan pajak Anda menjadi praktis dan
efisien tanpa perlu dipusingkan oleh masalah-masalah seperti salah hitung, salah
ketik ataupun kesalahan sepele lainnya. Software Krishand bukan hanya sekedar
software pelaporan pajak, tetapi memberikan nilai lebih dari itu.Banyak laporan
internal yang disediakan untuk membantu Anda menganalisa data yang telah
diinput. Untuk membantu Anda melakukan pekerjaan seminimal mungkin,
software Krishand dapat dimodifikasi untuk disesuaikan dengan kebutuhan
perusahaan Anda seperti setting print out pada blanko SSP atau Faktur Pajak,
impor data penjualan untuk pembuatan Faktur Pajak secara otomatis, impor data
Faktur Pajak Keluaran maupun Masukan dari file Excel, impor data PPh untuk
pembuatan Bukti.
B.ACCURATE V3 Standard
Software akuntansi dengan modul Account Payable, Account Receivable,
Inventory, dan General Ledger yang terintegrasi. Dalam versi Standard, kami
memberikan 2 (dua) license. Artinya, 2 user/client bisa menginput ke dalam 1
(satu) database dalam waktu yang bersamaan.Ada banyak fitur yang tersedia di
Accurate 3. Fitur besar yang terdapat di versi ini adalah:
1.Pajak masukan di modul pembelian (Purchase order dan Purchase Invoice)

15. 15
2.Harga satuan yang termasuk pajak (Inclusive Tax) di semua form yang ada
hubungan dengan pajak (PPN).
3.Template untuk semua form dengan designer yang lebih mudah dan field-
field yang lebih lengkap
4.Ongkos kirim (Freight) untuk modul pembelian dan penjualan
5.Sepuluh buah custom field yang tersedia di semua form yang berhubungan
dengan item.
6.Perhitungan komisi Saleman yang lebih lengkap.
7.Penambahan modul Rekonsiliasi Bank.
Selain fitur-fitur besar di atas, berikut perincian penambahan / perbaikan fitur
yang telah dilakukan di versi 3
C.K-SYSTEM INDONESIA
K-System adalah program terpadu operasional dan akuntansi yang di
design khusus untuk kondisi Indonesia. Banyak perusahaan ingin melakukan
komputerisasi karena dapat mempercepat operasional dan mempermudah
kontrol. Data cukup diisi 1x dibagian operasional, faktur dicetak dari komputer
dan proses pembukuan selanjutnya secara otomatis dikerjakan oleh komputer.
Laporan yang dibutuhkanpun tersedia setiap saat.
D.SAGE ACCPAC ERP
Adalah sebuah sistem akuntansi yang dikembangkan dengan arsitektur
kelas dunia dan telah memenangkan berbagai penghargaan.Didesain untuk
memenuhi kebutuhan perusahaan baik besar maupun kecil, Sage Accpac ERP
dapat dijalankan dengan menggunakan berbagai pilihan database. Sage Accpac
ERP memenuhi kebutuhan perusahaan akan suatu aplikasi manajemen bisnis
end-to- end yang terintegrasi penuh. Sage Accpac ERP memberikan fungsionalitas
kerja yang lebih baik dengan kinerja yang tinggi dan kebebasan pilihan bagi
penggunanya.
E.MYOB ACCOUNTING
MYOB (Mind Your Own Business) Accounting merupakan software olah
data akuntansi secara terpadu (integrated software), yaitu proses pencatatan
data transaksi akuntansi dilakukan dengan cara mengentri data transaksi melalui
media formulir yang terdapat dalam command centre, kemudian program MYOB
akan memproses secara otomatis, cepat, tepat, dan terpadu ke dalam seluruh
catatan akuntansi dan berakhir dengan laporan keuangan. MYOB Accounting
dapat diterapkan pada berbagai jenis perusahaan, baik bidang jasa, dagang
(retail) maupun industri (pengolahan), dan pertanian serta usaha-usaha yang
lain. Software ini dibuat oleh MYOB Limited Australia dan sudah dipakai di
berbagai Negara, baik di Eropa, Amerika, Kanada, dan Asia.Saat ini sudah hadir
MYOB Accounting versi 17.

16. 16
5.1.2Kelebihan Dan Kelemahan Dari Masing-Masing Aplikasi Komputer
Akuntansi
A. KRISHAND
KELEBIHANNYA KEKURANGANNYA
1.Cepat dan Akurat, dengan software
Krishand, persiapan pelaporan pajak Anda
akan terhindar dari kesalahan seperti salah
ketik, salah hitung, dsbnya, yang sering
terjadi jika dilakukan secara manual.
2.Praktis, dapat mencetak langsung formulir
pajak (yang telah disesuaikan dengan
ketentuan dari kantor pajak) tanpa harus
mengunduh formulir pajak.
3.Review setiap saat, memungkinkan untuk
mereview dan menampilkan kembali
berkas-berkas pajak yang lama tanpa harus
mengutak-atik ataupun mencari-cari arsip
fisik berkas.
4.Up to Date, semua formulir perpajakan
yang tersedia dalam aplikasi merupakan
formulir terbaru yang sesuai dengan
peraturan perpajakan terakhir
5.Membuat kerja lebih efektif, efisien dan
hemat waktu.
1.Tidak tahu bagaimana caranya memulai
mengembangkan OSS.
2.Model bisnis yang tidak mengikuti pola
bisnis software proprietary
3.Kepemilikan yang tidak jelas sehingga
cenderung berlawanan ( anti-thesis ) dengan
pola IPR ( Intellectual property Right ) yang
juga sedang digalakkan oleh pemerintah
dalam penelitian yang didanai selama ini.
4.Tidak adanya dukungan komersial.
5.Terlalu banyak variasi dari OSS.6.
6.Usabilitas yang masih kurang baik.
7.Terbatasnya sumber daya manusia, aplikasi
dan komitmen terhadap OSS.
B. ACCURATE V3 Standard
1.Customer & Vendor, bisa mengisi Saldo
awal lebih dari 1 invoice.
2.Purchase Order, ada penambahan field
Terms, dan FOB
3.Purchase Invoice, terdapat field Fiscal Rate
untuk pembelian mata uang asing dengan
PPN.
4.Receive Item, tdak menjurnal ke Hutang
dagang lagi, namun ke: Barang yang belum
ditagih (Unbilled goods).
5.Purchase Return (d/h: Debit Memo), nilai
retur bisa memasukkan nilai Tax, Freight
dan Discount dari Purchase Invoice.
6.Vendor Payment (d/h: Make Payment),
setiap form ada nomor urutnya agar
mempermudah pengarsipan.
7.Sales Order, ditambahkan field Salesman
1.Single login. Hanya bisa login menggunakan
user supervisor.
2.Membuka database dari local PC, tidak bisa
membuka database dari lokasi remote.
3.OEM license, tidak bisa dimigrasikan atau
dipindah ke komputer lain.
4.Tidak untuk pemakaian multiple user, tidak
diperbolehkan menambah license.
5.Tidak mendapat diskon untuk major
upgrade atau trade-in.

17. 17
Sales Invoice / Delivery Order, item service dari
SO bisa diproses lebih dari 1 Sales Invoice
C. K-SYSTEM INDONESIA
K-System memberi pilihan untuk anda yang
akan melakukan komputerisasi karena K-System
adalah program yang sudah baku, lengkap,
teruji, integrated dan sepenuhnya ditulis dalam
bahasa Indonesia dan banyak pendukungnya. K-
System berjalan di Linux & Windows. Saat ini K-
System sedang dikembangkan ke Web Based.
1.Untuk keamanan dan purna jual yang
terjamin K-System tidak dijual tetapi hanya
disewakan dan biaya sewa sudah termasuk
penyesuaian program & laporan.
2.Bagi perusahaan kecil, K-System single user
diberikan secara cuma2 dan dapat pakai
sepenuhnya di perusahaan, dan bagi
Perusahaan menengah dan besar K-System
single user ini bisa sebagai bahan
pertimbangan untuk melakukan
komputerisasi di Perusahaan.
3.Sayangnya komputerisasi bukanlan hal yang
mudah.Tidak semua program sudah
lengkap, integrated, teruji dan banyak
pendukungnya. Source program juga tidak
diserahkan sehingga program susah untuk
disesuiakan sesuai dengan keinginan
perusahaan.
D. SAGE ACCPAC ERP
1.Efisien dan mudah digunakan
2.Kemampuan reporting yang kompeten
3.Dapat disesuaikan dengan ukuran dan
kebutuhan perusahaan. Dengan tiga edisi
(ERP100, ERP200, dan ERP500)
4.Terintegrasi penuh
5.Support Windows dan Linux
6.Kombinasi desktop base dan web base
Notes : Sage Accpac ERP mempunyai dua
modul utama yang saling terintegrasi
penuh, yaitu FinancialModulesdan
Operational Modules.
Modul-modul finansial meliputi:
General Ledger, Accounts Payable, Accounts
Receivable
Modul-modul operasional meliputi:
Order Entry / Sales Order, Purchase Order,
Inventory Control
1.Hanya 1(satu) tipe dari database yang dapat
digunakan untuk satu waktu. Jika digunakan
untuk Btrieve dan kemudian untuk MSSQL,
report sudah harus diganti.
2.Sering kali menghabiskan waktu untuk
perbaikan data.
3.Sumber data ODBC harus dikonfigurasikan
dengan tepat.
4.Masalah hubungan/connectivity
kemungkinan lebih sulit.
E. MYOB ACCOUNTING
1. User friendly (mudah digunakan), bahkan
oleh orang awam yang tidak mempunyai
pengetahuan mendasar tentang akuntansi.
1. Tidak ada module fixed assets, sehingga
apabila perusahaan memerlukan modul

18. 18
Tingkat keamanan yang cukup valid untuk
setiap user.
2.Kemampuan eksplorasi semua laporan ke
program Excel tanpa melalui proses
ekspor/impor file yang merepotkan.
3.Kemampuan trash back semua laporan ke
sumber dokumen dan sumber transaksi.
4.Dapat diaplikasikan untuk 105 jenis
perusahaan yang telah direkomendasikan.
5.Menampilkan laporan keuangan komparasi
(perbandingan) serta menampilkan analisis
laporan dalam bentuk grafik.
6.Mudah dipahami dan digunakan, sehingga
bisa diajarkan kepada Peserta didik
SMK/SMA dan mahaPeserta didik, maupun
dipelajari oleh user secara mandiri untuk
aplikasi langsung dalam pengelolaan
perusahaan.
7.Bisa diterapkan untuk jenis usaha yang ada
di Indonesia, baik untuk skala kecil,
menengah, dan besar
untuk mengelola assets yang dimiliki maka
harus membeli add on lagi
2.Tidak ada module Intercompany Reporting,
sehingga apabila perusahaan memerlukan
modul untuk membuat laporan keuangan
konsolidasi maka harus membeli add on lagi
3.Kelemahan Multi Warehouse yang
mengakibatkan pengelolaan atas barang
konsinyasi relatif sulit dikelola di dalam
MYOB.
4.Tidak dapat digunakan untuk mengelola
perusahaan dengan multi company, artinya
laporan konsolidasi tidak dapat diharapkan
dapat dibuat dengan menggunakan MYOB
5.Database MYOB merupakan file based
sehingga kurang optimal jika digunakan
untuk transaksi yang besar dan kompleks.
Isu terbaru MYOB akan menggunakan
server- based untuk databasenya sehingga
optimalisasi pengolahan data lebih realistis.
5.1.3Spesifikasi Komputer Untuk Aplikasi Komputer Akuntansi
Untuk memasang software akuntansi MYOB Accounting ini, maka
diperlukan peralatan Software dan Hardware. Untuk Software
membutuhkanSystem Operasi mMcrosoft Windows versi 2000.ME, atau Vista.
Adapun Spesifikasi Minimum Hardware yang dibutuhkan adalah :
Komputer dengan Prosesor II-200 Mhz atau yang lebih baik denganInternal
Memori sebesar 64 MB RAM
Windows Compatible Printer dan Mouse Or Pointing Device
Monitor dengan Resolusi 1024 x 768 ( 768 x 1024 ) untuk tablet PC , atau16
bit colour
CD Room Drive ruang fixed disk minimal 200 MB ( untuk ruang file modul
standar software saja tidak termasuk ruang disk untuk file anda )
5.1.4Instalasi Program Komputer Akuntansi
Instalasi MYOB Accounting
Installer MYOB Accounting bisa diperoleh melalui beberapa cara yaitu :
Untuk VersiTrial bisa men-download diInternetdenganalamatURL
:www.myob.com.sg
Untuk Versi Full Version bisa langsung membeli ke toko-toko software/daeler
resmi/agen/konsultan yang dipercaya oleh MYOB internasional

19. 19
Untuk memahami lebih lanjut dalam proses Instalasi, maka berikut ini adalah ada
beberapa tahapan yang harus diikuti oleh anda pada saat pemasangan MYOB
Accounting Versi Trial yakni;
Masukkan CD Installer ke dalam CD Rom
Tampilan pertama adalah menu pembuka dari Installer MYOB akan terlihat,
kemudian
Klik Next > lalu anda lanjutkan dengan memilih
Pilih Indonesia, lalu Klik
Klik NEXT>
Maka komputer akan menampilkan End User License Agreement ( EULA)
sebagai pilihan untuk anda apakah akan menerima atau tidak, kemudian anda
melanjutkan dengan mengklik
Klik tombol Accept
Selanjutnya MYOB akan memberikan pilihan pada anda untuk memilih salah
satu dari dua pilihan dibawah ini yaitu pilih ;
TYPICAL > bila anda ingin memilih fitur-fitur yang sering digunakan oleh User.
Adapun untuk Rekomendasi pada anda sebaiknya pilih : Typical kemudian
anda pilih
CUSTOM > bila anda ingin memilih sendiri fitur-fitur mana sajakah yang ingin
di Install atau yang ingin dihilangkan oleh anda.
Proses diatas pun akan memberikan pilihan destination folder Myob secara
otomatis akan diberikan di c:/Accounting
Kemudian Klik Next>
Klik Next > lagi untuk memulai Proses Peng-copy-an file berjalan selama
beberapa menit ( 3-5 menit ) kemudian anda tunggu hingga selesai proses
Install
Untuk proses Instalasi tersebut kemudian komputer akan meminta kepada
anda untuk Restart
Kemudian setelah selesai proses Instalasi komputer akan ditampilkanhelp
webpage Myob
5.1.5Menu-Menu Pilihan Pada Program Komputer Akuntansi Yang Sudah Di
Install
Menu-Menu Pilihan pada Program MYOB Accounting
Menu utama Myob Accounting 18 atau Command Center. Berikut ini uraian
singkat tentang area dan fungsi dari Command center. Penanyangan modul-
modul yang terdapat pada MYOB dapat kita lihat pada link youtube berikut ini
https://youtu.be/Rf2FzHtF-mk

20. 20
1.Baris Menu
Berisi menu-menu yang berfungsi untuk mengakses perintah-perintah pada
Myob yaitu File,Edit, List, Command Centres, setup, dll.
2.Baris Judul
Menampilkan nama file yang sedang aktif, misalnya : CV.FADHALI Furniture-
Command Centre
3.Nama Modul dan Help
Menampilkan nama modul yang terpilih, misalnya ACCOUNT, dan simbol
tanda tanya ( ? ) merupakan tombol Help atau bantuan yang akan
menghubungkan Anda dengan jendela Myob Help.
4.Modul
Terdiri dari 8 modul yang berfungsi untuk mencatat seluruh kegiatan dan
transaksi-transaksi perusahaan.
Berikut ini uraian singkat tentang fungsi masing-masing modul.
a.Account Digunakan untuk membuat daftar akun yang akan digunakan
perusahaan, memasukan saldo awal akun serta mencatat transaksi
jurnal umum.
b.Banking Untuk mencatat transaksi-transaksi penerimaan kas,
pengeluaran kas dan melakukan rekonsiliasi rekening koran bank.
c.Sales Modul ini berfungsi untuk mencatat transaksi-transaksi penjualan
secara tunai dan kredit, penerimaan pembayaran piutang serta
mencatat transaksi retur penjualan.
d.Time Billing, modul ini digunakan untuk mencatat informasi aktivitas
perusahaan yang berhubungan dengan penagihan untuk pegawai,
pemasok atau pelanggan
e.Puchases Digunakan untuk mencatat transaksi-transaksi pembelian
secara tunai dan kredit, pembayaran hutang dan mencatat retur
pembelian
f.Payroll, fungsi modul ini digunakan untuk mengatur daftar penggajian
karyawan dan transaksi-transaksi lain yang berkaitan dengan penggajian
g.Inventory Modul untuk mencatat semua informasi yang berhubungan
dengan persediaan barang dagang, mengubah harga jual, menentukan
metode pembebanan harga pokok penjualan, menghitung stock fisik
persediaan serta melakukan penyesuaian persediaan. Barang atau jasa

21. 21
yang dicatat pada modul ini meliputi : barang yang dibeli perusahaan
dengan tujuan untuk dijual kembali, pembelian barang yang hanya
digunakan untuk keperluan perusahaan, barang rakitan atau barang
hasil penggabungan beberapa komponen serta jasa yang ditawarkan
oleh perusahaan
h.Card File Modul untuk mencatat dan menyimpan seluruh data
customer, supplier dan karyawan perusahaan.
5.Command Button Adalah bagan arus (flowchart) yang berisi menu-menu
dari setiap fungsi atau modul.
Accounts Menyediakan fitur : Account List (untuk mancatat daftar
akun), record Journal Entry (untuk mencatat jurnal ransaksi), Company
Data Auditor (untuk mendeteksi adanya kemungkinan kesalahan saldo
antara buku besar umum dengan buku besar pembantu), Transaction
Journal (untuk menampilkan jurnal transaksi), dll.
Banking, Menyediakan fitur : Spend Money, Receive Money, Prepare
Bank Deposit, Bank Register, Reconcile Account, Print Cheque.
Sales, Menyediakan fitur Sales Quote, Order, Invoice, Sales Return,
Receive Payment, Print Invoice, Print Statement.
Time Billing, Menyediakan fitur Activities list, Enter activity slip, Activity
log, Prepare time billing invoice, Transaction journal
Purchases, Menyediakan fitur Purchase Quote, Order, Bill, Purchase
Return, Pay Bill, Print MYOB 18 SMKN 10 PANDEGLANG By
firdausy2008.wordpress.com 4 Purchase Order, Print Cheque.
Payroll, Menyediakan fitur Payroll categeories, Pay employee, Print
paycheque, Printpayment summaries, Prepare electric
payments, Transaction journal.
Inventory, Menyediakan fitur Item Register, Item List, Set Item Price,
Count Inventory, Inventory Adjustment, Inventory Transfer, Auto Build
Inventory.
Card File, Menyediakan fitur Card list, Contac log, Print mailing labels,
Create personalized letters
6.Command Panel Kumpulan menu yang berfungsi untuk menampilkan hasil
pengolahan transaksi yang telah di input ke dalam Myob. Terdiri dari 4
menu pilihan yaitu :
1.To Do List Kumpulan daftar perintah untuk transaksi-transaksi yang
memerlukan tindak lanjut seperti pencatatan transaksi berulang.
2.Find Transaction Berfungsi untuk melihat ringkasan transaksi yang
telah di input pada setiap fungsi seperti Account, Card, Item, Invoice,
Bill, Category dan Job.
3.Reports Berisi daftar laporan yang tersedia di Myob, seperti laporan
laba rugi, neraca, ekuitas, inventory dan lain-lain.
4.Analysis Option ini digunakan untuk melihat analisis aspek bisnis
perusahaan seperti analisa Assets, Liability, Equity dan analisa laporan
lainnya.

22. 22
C.5GLOSARIUM
MYOB :Salah satu aplikasi komputer akuntansi yang dibuat
olehsalahsatuperusahaandiAustraliayang
merupakan singkatan dari Mind on Your Own Business.
Command
Centre Account
:Pusat Kendali pada MYOB yang berfungsi untuk
pembuatan daftar akun, pencatatan saldo awal buku
besar, pembuatan jurnal umum,posting dan laporan
keuanagan
CommandCentre
Banking
:Pusat kendali pada MYOB yang berfungsi untuk
mencatat penerimaan uang yang bukan bersumber
dari pelunasan piutang dan pengeluaran cek yang
bukan untuk pembayaran utang.
Command
Centre Sales
:Pusat kendali pada MYOB yang berfungsi untuk
mencatat, menampilkan/mencetak transaksi
penjualan, retur penjualan dan pelunasan piutang
serta menyajikan laporan yang berhubungan dengan
penjualan, misalnya rekap penjualan per item atu per
custumer, analisis piutang dan sebagainya
Command
Centre Time Billing
:untuk mencatat informasi aktivitas perusahaan yang
berhubungandengan penagihanuntukpegawai,
pemasok atau pelanggan
Command
Centre Purcheses
:Pusat kendali pada MYOB yang berfungsi untuk
mencatat,menampilkan/mencetak transaksi
pembelian, retur pembelian,dan pembayaran utang
serta menyajikan laporan yang berhubungan dengan
pembelian, misalnya rekap pembelian per item atau
per supplier
Command
Centre Payroll
:Digunakan untuk mencatat transaksi penggajian
karyawan atau pegawai, meliputi perhitungan gaji
pokok, bonus dan perhitungan pajak penghasilan
karyawan
Commad
Centre inventory
:Pusat kendalipada MYOB yang berfungsi untuk
mencatat item barang yang dibeli untuk dijual,
penggabungan komponen menjadi satu unit barang
baru atau sebaliknya, menyajikan laporan yang
berkaitan dengan persediaan
Command
Centre Card
:Pusat kendali MYOB yang berfungsi untuk mencatat
data pelanggan (customer) dan pemasok (supplier)
baik yang berkaitan dengan nama, alamat, saldo awal
piutang,utang, dan informasi lainnya

23. 23
C.6DAFTAR PUSTAKA
Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik
Indonesia No 165/M/2021 Tentang Program Sekolah Menengan Kejuruan
Pusat Keunggulan
Capaian Pembelajaran Konsentrasi Keahlian Akuntansi Program Keahlian
Akuntansi dan Keuangan Lembaga Tahun 2022
Mardiana, Nina. 2022. Konsentrasi Keahlian Akuntansi, Komputer Akuntansi
MYOB untuk SMK Kelas XI Semester 3. Jakarta: Pusat Kurikulum dan
Perbukuan Balitbang Kemendikbud
Irsan Lubis. Buku Panduan MYOB V 18, Buku Komputer MYOB untuk SMK
Ruchyat Suryana. Buku Komputer Akuntansi dengan MYOB.