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1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” Barinas Estado Barinas TECNOLGÍAS DEL APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO (Módulo 3 Tarea 2) Docente: Bachiller: Dr. Jorge Rivas Ehimy Perez, 31.166.418 Sección: Nvo.02 Barinas, diciembre 2023

2. INTRODUCCIÓN La siguiente presentación tiene como objetivo analizar y comparar las diferencias entre la multimedia y la hipermedia. En la actualidad, estas dos tecnologías son ampliamente utilizadas en diversos campos, como la educación, el entretenimiento y la comunicación. A través de este trabajo, se explorará cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han influido en nuestra forma de interactuar con la información. Además, se discutirán las ventajas y desventajas de cada una, así como su impacto en nuestra sociedad. En definitiva, este trabajo busca profundizar en el estudio de la multimedia y la hipermedia, para entender mejor su importancia y su papel en el mundo actual.

3. MULTIMEDIA E HIPERMEDIA, CONCEPTOS, EVOLUCIÓN Y CARACTERÍSTICAS Multimedia e hipermedia son dos términos que se utilizan para referirse a la combinación de diferentes medios como texto, imagen, audio y video en una sola presentación. Aunque ambos términos se utilizan a menudo de manera intercambiable, hay algunas diferencias clave entre ellos. Según, Flores K. (2019): "Es decir, al multimedia le agregamos el hipertexto y el resultado es hipermedia" Multimedia se refiere a la combinación de diferentes medios en una sola presentación, como un video que incluye imágenes, audio y texto. El objetivo principal de la multimedia es proporcionar una experiencia de usuario más rica e interactiva. Por otro lado, el término hipermedia se utiliza para describir una forma más avanzada de multimedia en la que los usuarios pueden interactuar con los diferentes elementos de la presentación. En lugar de simplemente ver o escuchar, los usuarios pueden hacer clic en diferentes elementos para acceder a información adicional o para seguir diferentes caminos a través de la presentación.

4. La evolución de la multimedia y la hipermedia ha sido impulsada por los avances tecnológicos en las áreas de hardware y software. A medida que las computadoras se han vuelto más potentes y capaces de procesar grandes cantidades de datos, ha sido posible crear presentaciones multimedia cada vez más sofisticadas. A medida que Internet se ha vuelto más ubicuo, la hipermedia ha evolucionado aún más para incluir enlaces a otros sitios web y recursos en línea. Esto ha llevado al desarrollo de la World Wide Web, que es quizás el ejemplo más conocido de hipermedia en acción. Las características clave de la multimedia y la hipermedia incluyen la capacidad de combinar diferentes medios en una sola presentación, lo que permite una experiencia de usuario más rica e interactiva. También permiten a los usuarios acceder a información adicional y seguir diferentes caminos a través de la presentación. Otras características importantes incluyen la capacidad de personalizar la experiencia del usuario, la capacidad de actualizar y modificar la presentación en tiempo real y la capacidad de integrar diferentes tipos de medios en una sola presentación. En resumen, multimedia y hipermedia son dos términos que se utilizan para describir la combinación de diferentes medios en una sola presentación. A medida que la tecnología ha evolucionado, estas presentaciones se han vuelto cada vez más sofisticadas y han permitido a los usuarios interactuar con ellas de formas nuevas y emocionantes.

5. USOS DE LA MULTIMEDIA EN EL ENTORNO DIGITAL Educación: La multimedia facilita el aprendizaje de los estudiantes, al ofrecerles contenidos más atractivos, variados y personalizados, que se adaptan a sus estilos y ritmos de aprendizaje. La multimedia también permite el desarrollo de habilidades como la creatividad, el pensamiento crítico, la colaboración y la comunicación. Algunas herramientas multimedia que se utilizan en la educación son los libros electrónicos, las presentaciones, los podcasts, los vídeos, los juegos, las simulaciones, los mapas conceptuales, etc. Profesión: La multimedia mejora el desempeño de los profesionales, al permitirles acceder, crear y compartir información de forma más rápida, eficiente y efectiva. La multimedia también facilita la gestión de proyectos, la toma de decisiones, la resolución de problemas, la innovación y la competitividad. Algunas herramientas multimedia que se utilizan en el ámbito profesional son los programas de diseño, las bases de datos, los sistemas de información geográfica, los sistemas expertos, los sistemas de videoconferencia, etc. Arte: La multimedia amplía las posibilidades de expresión artística, al combinar diferentes medios y lenguajes, creando obras más originales, complejas y dinámicas. La multimedia también permite la interacción del público con las obras, generando experiencias más inmersivas y participativas. Algunas herramientas multimedia que se utilizan en el arte son los programas de edición, los sintetizadores, los proyectores, los sensores, los robots, etc. Información: La multimedia enriquece la transmisión de información, al ofrecer más fuentes, formatos y perspectivas, que facilitan la comprensión y el análisis de los hechos. La multimedia también permite la retroalimentación y el debate entre los emisores y los receptores, fomentando el ejercicio de la ciudadanía y la democracia. Algunas herramientas multimedia que se utilizan en la información son los periódicos digitales, las redes sociales, los blogs, los foros, los wikis, etc. . Entretenimiento: La multimedia diversifica las opciones de entretenimiento, al proporcionar más contenidos, géneros y plataformas, que se adaptan a los gustos y preferencias de los usuarios. La multimedia también incrementa el nivel de diversión y satisfacción, al ofrecer experiencias más realistas, emocionantes y desafiantes. Algunas herramientas multimedia que se utilizan en el entretenimiento son los videojuegos, las películas, las series, la música, los cómics, etc. La multimedia en el entorno digital se refiere al uso de diferentes medios de expresión, como texto, imágenes, sonido, video y animación, para comunicar o presentar información de forma integrada e interactiva. Según, Adell F. (2014), expresa: " Los primeros entornos multimedia son fusiones de música, vídeo y texto, todos ellos medios existentes anteriormente” . La multimedia en el entorno digital tiene múltiples usos y aplicaciones, tanto en el ámbito educativo, como en el profesional, el artístico, el informativo y el lúdico. Algunos ejemplos de usos de la multimedia en el entorno digital son:

6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA MULTIMEDIA EN EL ENTORNO LABORAL La multimedia en el entorno laboral tiene múltiples ventajas y desventajas, tanto para las empresas como para los trabajadores. Algunas de ellas son: Ventajas: Aumenta la productividad, al permitir realizar las tareas de forma más rápida, eficiente y efectiva. Facilita la inclusión de las personas con discapacidad, al ofrecer herramientas de asistencia que les permiten integrarse en el mercado laboral. Crea nuevas oportunidades de negocio, al posibilitar el desarrollo de empresas y negocios digitales que aprovechan el comercio electrónico y las redes sociales. Fomenta la creatividad, la innovación y la competitividad, al brindar más opciones y recursos para expresar y transmitir ideas. Mejora la comunicación y la colaboración, al facilitar el intercambio de información y el trabajo en equipo a través de diferentes plataformas y dispositivos. Desventajas : Genera dependencia de la electricidad y de la conexión a internet, lo que puede provocar problemas si hay cortes o fallos en el suministro. Implica costos elevados, tanto de adquisición como de mantenimiento y actualización de los equipos y programas informáticos. Puede causar adicción, distracción y falta de atención, al provocar una sobreestimulación y una exposición excesiva a los contenidos multimedia. Puede reducir la interacción personal y el contacto humano, al favorecer el aislamiento y la despersonalización de las relaciones laborales. Puede ofrecer fuentes de información no confiables, al permitir la difusión de datos falsos, incompletos o sesgados.

7. REFLEXIÓN Esta presentación sobre la multimedia e hipermedia me ha permitido comprender mejor las diferencias entre estas dos tecnologías y cómo han evolucionado a lo largo del tiempo. Además, he podido reflexionar sobre su impacto en nuestra forma de interactuar con la información y cómo han influido en diversos campos, como la educación y el entretenimiento. También he aprendido acerca de las ventajas y desventajas de cada una, lo que me ha permitido tener una visión más amplia sobre su uso en nuestra sociedad. En definitiva, este trabajo me ha brindado una perspectiva más profunda sobre la importancia de la multimedia y la hipermedia en el mundo actual y cómo pueden ser utilizadas de manera efectiva para mejorar nuestra experiencia de aprendizaje y comunicación.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Adell, F. (2014). Fundamentos y evolución de la multimedia » El entorno digital. El Tercer Entorno. https://multimedia.uoc.edu/blogs/fem/es/el-entorno-digital-el-tercer-entorno/ Adell J.(2018). La Multimedia y sus implicaciones. http://www.ucla.edu.ve/dcee/Departamentos/coordinaciones/informaticai/documentos/La%20Multimedia%20y%20sus%20implicaciones.htm Carvajal O.(2012). Libro: VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA MULTIMEDIA. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA MULTIMEDIA | PPT - SlideShare https://es.slideshare.net/olgacarvajal98/ventajas-y-desventajas-14239816Flores, K. (2019).Multimedia, hipermedia, Cross media, ¿transmedia?. Universidad Intercontinental. https://www.uic.mx/multimedia-transmedia/ Garzón D. (2018). Ventajas y desventajas de la multimedia... https://prezi.com/p/kth1im5ve7e9/ventajas-y-desventajas-de-la-multimedia/