My routine - Simple present tgds.pptx

It's presentation about routines

1. My routine - Simple present Teacher Tássia Gabriela

2. Leia o texto sobre a DAILY ROUTINE do John: My name is John. I wake up at 8 a.m. and have breakfast. Then, I brush my teeth, comb my hair and watch TV. I go to school at 10:45 and I come back home at 3 p.m. I love my school and I love my friends. In the afternoon, I do my homework and then I use the computer, ride a bike and play soccer. I have dinner at 8 p.m. Then, I take a shower and go to bed at 10 p.m .

3. 1. Agora, coloque na ordem correta a DAILY ROUTINE do John: ( 1 ) O John acorda às 8 da manhã. ( ) Assiste televisão. ( ) Toma banho. ( ) Depois, ele escova os dentes e penteia o cabelo. ( ) Vai para a escola às 10:45 e volta para casa às 3 da tarde. ( ) Vai dormir às 10 da noite. ( ) Usa o computador, joga futebol e anda de bicicleta. ( ) Faz a lição de casa à tarde. ( ) E toma café da manhã. ( ) Ele janta às 8 da noite

4. Como é a sua DAILY ROUTINE? Observe as ações apresentadas e escreva a seguir qual é a sua rotina diária em inglês.

5. Simple Present Simple Present: (presente simples) é um tempo verbal utilizado para indicar ações habituais que ocorrem no presente. Além disso, ele é usado para expressar verdades universais, sentimentos, desejos, opiniões e preferências e hábitos.

6. Forma Afirmativa I get up at 6 am. We sleep at 9 pm. You take a shower at 8pm They get dressed. Para I, you, they e we basta utilizar o verbo na forma base sem o "to”

7. Complete AS Frases com os verbos abaixo: w atch - go- have - play a) They _____ sports. b) I ______ to school by car. c) We ______ TV in the evening. d) I _______ breakfast at seven o’clock .

8. Camila’s Morning routine

9. O que a camila faz de manhã? She gets up. SHE exercises. She brushes her teeths . She eats breakfast. She studies.

10. Observe as frases abaixo: She gets up early. Em geral, o verbo na terceira pessoa do do singular é formada pelo _____________ ( acréscimo / retirada ) do ____ (s/x) no final do verbo.

11. She brushes her teeth . b. No final de determinados verbos acrescenta-se ______ ( es/ies ). É o caso de verbos terminados em -o, -ch, -sh, -z ou -x. Jhon plays soccer. c. Se o verbo terminar em ________ ( vogal/consoante ) + y, acrescenta-se ______ ( w/s ). Camila studies. d. Quando o verbo terminar em consoante + Y,_______(retira-se/acrescenta-se)o -y e acrescenta-se (x/ ies)

12. EScreva a terceira pessoa dos verbos a seguir play ____________ go ____________ wash ____________ teach ____________ drive ____________ carry ____________ fly ____________ start ____________ help ____________ kiss ____________ watch ____________ tidy ____________ like ____________ enjoy ____________ cry ____________ mix ____________