Orações Coordenadas Sindéticas Português.pptx

As **orações coordenadas sindéticas** são um tipo de estrutura muito comum na língua portuguesa e desempenham um papel essencial na construção de períodos compostos. Elas se caracterizam por serem **orações independentes**, ou seja, cada uma possui sentido completo, mas estão **ligadas por conjunções coordenativas**, que estabelecem diferentes relações de sentido entre elas. A palavra “sindética” vem do grego *syndetikós*, que significa “ligado”, o que reforça a ideia de que essas orações são unidas por um elemento de ligação.

As orações coordenadas sindéticas se classificam de acordo com o tipo de conjunção que utilizam. Há cinco principais tipos: **aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas** e **explicativas**. Cada uma estabelece uma relação lógica diferente, que contribui para a coesão e o encadeamento das ideias em um texto.

As **orações coordenadas sindéticas aditivas** exprimem uma ideia de soma ou adição. As conjunções mais utilizadas nesse tipo são **“e”, “nem”, “mas também”, “não só... mas também”**. Elas unem duas ações ou pensamentos que se complementam. Por exemplo: “Estudei para a prova **e** fiz todos os exercícios.” Nesse caso, as duas ações, estudar e fazer exercícios, são somadas, demonstrando continuidade ou reforço de ideia.

As **orações coordenadas sindéticas adversativas** expressam **contraste, oposição ou compensação** entre as ideias. As conjunções mais comuns são **“mas”, “porém”, “contudo”, “todavia”, “entretanto”, “no entanto”**. Por exemplo: “Gosto de praia, **mas** prefiro o campo.” Aqui, as duas orações têm sentidos opostos, e a conjunção “mas” indica essa contradição.

As **orações coordenadas sindéticas alternativas** apresentam uma **ideia de escolha, alternância ou exclusão**. As conjunções que as introduzem são **“ou”, “ora... ora”, “quer... quer”, “seja... seja”**. Por exemplo: “**Ou** você estuda, **ou** não passará no exame.” Essa estrutura demonstra uma escolha entre duas possibilidades, reforçando o caráter de alternância.

As **orações coordenadas sindéticas conclusivas** indicam **consequência ou conclusão** em relação à ideia expressa anteriormente. São introduzidas por conjunções como **“logo”, “portanto”, “assim”, “por isso”, “pois”** (quando vem após o verbo). Exemplo: “Esforçou-se bastante, **portanto** merece o sucesso.” Nesse caso, a segunda oração conclui a ideia da primeira, mostrando um resultado lógico.

Por fim, as **orações coordenadas sindéticas explicativas** têm a função de **explicar, justificar ou esclarecer** o que foi dito na oração anterior. As conjunções mais utilizadas são **“porque”, “que”, “porquanto”**. Por exemplo: “Não vá agora, **porque** está chovendo muito.” A segunda oração serve para justificar a razão da primeira, oferecendo uma explicação.

Em resumo, as **orações coordenadas sindéticas** são fundamentais para tornar a comunicação mais clara e expressiva. Elas permitem que o falante conecte ideias de forma lógica, criando relações de adição, oposição, escolha

1. Orações Coordenadas Sindéticas São orações independentes que se unem por conjunções coordenativas. Transmitem relações de adição, oposição, alternância, conclusão ou explicação.

2. Aditivas Função: Indicam adição ou soma de ideias. Conjunções: e, nem, mas também, bem como. Exemplos: - Estudei toda a tarde e revisei à noite. - João trabalha e estuda. - Ele não só ajudou, mas também organizou o grupo.

3. Adversativas Função: Indicam oposição ou contraste. Conjunções: mas, porém, contudo, entretanto, todavia. Exemplos: - Queria sair, mas choveu. - Estudei muito, porém não fui bem. - O carro é bonito, contudo caro.

4. Alternativas Função: Indicam alternância ou escolha. Conjunções: ou, ora...ora, quer...quer, seja...seja. Exemplos: - Ou você estuda, ou repete o ano. - Ora ri, ora chora. - Quer chova, quer faça sol, irei.

5. Conclusivas Função: Indicam resultado ou conclusão. Conjunções: logo, portanto, por isso, assim, então. Exemplos: - Estava cansado, portanto dormiu cedo. - Esforçou-se, por isso passou. - Não estudou, então não passou.

6. Explicativas Função: Indicam explicação ou motivo. Conjunções: porque, que, pois (antes do verbo). Exemplos: - Não saia agora, porque está perigoso. - Faça silêncio, pois estou estudando. - Tenha calma, que tudo vai dar certo.

7. Resumo Geral Aditiva – soma: e, nem, mas também → João e Maria cantam. Adversativa – oposição: mas, porém → Estudei, mas errei. Alternativa – escolha: ou, ora...ora → Ou estuda ou trabalha. Conclusiva – resultado: logo, portanto → Choveu, portanto ficou em casa. Explicativa – motivo: porque, pois → Saiu cedo, pois estava cansado.