PAJSK SLIDE TEKNIKAL & GERAK KERJA 2025.pptx

MasturaAwang2 0 views 71 slides Sep 27, 2025
Slide 1
Slide 1 of 71
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37
Slide 38
38
Slide 39
39
Slide 40
40
Slide 41
41
Slide 42
42
Slide 43
43
Slide 44
44
Slide 45
45
Slide 46
46
Slide 47
47
Slide 48
48
Slide 49
49
Slide 50
50
Slide 51
51
Slide 52
52
Slide 53
53
Slide 54
54
Slide 55
55
Slide 56
56
Slide 57
57
Slide 58
58
Slide 59
59
Slide 60
60
Slide 61
61
Slide 62
62
Slide 63
63
Slide 64
64
Slide 65
65
Slide 66
66
Slide 67
67
Slide 68
68
Slide 69
69
Slide 70
70
Slide 71
71

About This Presentation

pajsk


Slide Content

GERAK KERJA PAJSK SEKOLAH-SEKOLAH TERENGGANU SESI AKADEMIK 2025 / 2026 PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI SUKAN & KOKURIKULUM MUHAMMAD HAFIZ ABDULLAH PENOLONG PENGARAH UNIT PEMBANGUNAN BAKAT MURID SEKTOR PEMBANGUNAN MURID JABATAN PENDIDIKAN NEGERI TERENGGANU

PUNCA KUASA PENTAKSIRAN SPI BILANGAN 3 2023

SURAT MAKLUMAN TARIKH 2025

PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB

FASA PENTAKSIRAN KOKURIKULUM PENGUMPULAN DATA KEMASUKAN DATA FASA 1 FASA 2 PENJAMINAN KUALITI FASA 3 PASCA-NILAI FASA 4

PENGUMPULAN DATA FASA 1 FASA 1 : SEMUA KELAS

KEMASUKAN DATA FASA 2 FASA 2 : DARJAH 6 & TINGKATAN 3

KEMASUKAN DATA FASA 2 FASA 2 : D4 – D6 | TG 1 & 2 | TG 4 & 5 | STAM

PENJAMINAN KUALITI FASA 3 FASA 3 : DARJAH 6 & TINGKATAN 3

PENJAMINAN KUALITI FASA 3 FASA 3 : D4 – D6 | TG 1 & 2 | TG 4 & 5 | STAM

PASCA-NILAI FASA 4 FASA 4 : DARJAH 6 & TINGKATAN 3

PASCA-NILAI FASA 4 FASA 4 : D4 – D6 | TG 1 & 2 | TG 4 & 5 | STAM

TUGASAN SEBELUM MEMULAKAN PENGISIAN

PERANAN UTAMA PENTADBIR PENGURUSAN KOKURIKULUM PENTADBIR PENGURUSAN KELAS PENYELARAS PAJSK GURU KELAS GURU KOKURIKULUM

PERANAN YANG PERLU DIBERIKAN PERANAN GURU FUNGSI PENYELARAS PAJSK GURU PENYELARAS PAJSK GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM Membuat pengesahan , analisis dan kerja-kerja berkaitan data PAJSK GURU KELAS GURU-GURU KELAS Membuat pengisian Hantar markah di peringkat kelas bagi kelas sendiri GURU KOKURIKULUM GURU-GURU PENASIHAT/ GURU PENYELARAS Membuat pengisian PERANAN GURU FUNGSI PENTADBIR PENGURUSAN KELAS GURU PENYELARAS PAJSK Membuat tetapan kelas / keluar masuk murid / tetapan guru kelas PENTADBIR PENGURUSAN KOKURIKULUM GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM Membuat penetapan kokurikulum yang dijalankan di sekolah UTAMA TAMBAHAN

TUGASAN SEBELUM MEMULAKAN PENGISIAN

TETAPAN KOKURIKULUM INSTITUSI Senarai Kelab dan Persatuan , Pasukan Badan Beruniform serta Kelab Sukan dan Permainan adalah sebagaimana yang telah ditetapkan oleh sekolah di Modul Institusi . Sekolah boleh ubah pilihan yang ada dalan sistem PAJSK melalui Modul Institusi , Selenggara Kokurikulum Institusi . Hanya kelab / pbb / persatuan yang dipilih sahaja akan ada keluar di modul pentaksiran PAJSK. 2. Senarai Kelab dan Persatuan , Sukan dan Permainan serta Pasukan Badan Beruniform adalah mengikut SPI Bilangan 2 / 2024. Sebagai contoh , Tunas Kadet Remaja Sekolah tiada , yang ada hanya induk iaitu Kadet Remaja Sekolah . Sama juga dengan Pandu Puteri Tunas, tidak akan ada dalam list. Yang ada hanya Persatuan Pandu Puteri Malaysia sebagaimana yang ditetapkan dalam SPI.

Surat peringatan mengenai SPI Pengkategorian Semula Komponen Kokurikulum bagi Pasukan Badan Beruniform , Kelab dan Persatuan serta Sukan dan Permainan

MENYEMAK KOKURIKULUM INSTITUSI

TUGASAN SEBELUM MEMULAKAN PENGISIAN

KELAS MANA YANG PERLU DIBUAT CARIAN? Sekolah perlu memastikan TIADA PERUBAHAN KELAS pada masa akan datang selepas carian dibuat ( cth : Kelas Pastri ditutup selepas dibuat carian kerana kelas pastri tiada murid) Oleh itu amat penting sekolah memastikan carian kelas dibuat selepas muktamad bilangan kelas di sekolah Bagi PPKI, semua kelas perlu dibuat carian terlebih dahulu Murid PPKI yang tidak terlibat dengan pentaksiran perlu ditanda sebagai TIDAK DITAKSIR

MENYEMAK KELAS

MASALAH SESI 2024: Kelas dipadam selepas dibuat carian Bilangan murid dalam kelas tidak disemak dengan baik Menukar nama kelas pada saat-saat akhir Menukar murid dari satu kelas ke kelas yang lain

TUGAS GURU PENASIHAT / JURULATIH

TUGAS GURU PENASIHAT / JURULATIH

PENGISIAN SKOR PAJSK Pengisian dalam Sistem Pengurusan Pentaksiran Bersepadu (SPPB-PAJSK) dan log masuk melalui portal IDMe Pengisian oleh Guru Kelas dan dibantu oleh Guru Kokurikulum

RUJUK GARIS PANDUAN TERKINI!

EKSTRAKURIKULUM ASPEK PENGLIBATAN

JAWATAN ASPEK PENGLIBATAN 10 markah

JAWATAN ASPEK PENGLIBATAN 10 markah

PELIBATAN ASPEK PENGLIBATAN 20 markah

PELIBATAN ASPEK PENGLIBATAN 20 markah

KOMITMEN ASPEK PENGLIBATAN 10 markah

RUBRIK PEMARKAHAN : PENCAPAIAN Komitmen dinilai atau ditaksir daripada 10 aspek dalam pengamatan , pemerhatian guru penasihat . Penumpuan pemerhatian guru meliputi aspek berkaitan kepimpinan , sikap dan kesungguhan seseorang murid semasa melaksanakan aktiviti . Guru Penasihat hanya boleh menandakan maksima empat (4) aspek darpada 10 pilihan yang diberi dengan wajaran markah seperti disenaraikan . Markah ini hanya diberikan kepada aktiviti utama sahaja . KOMITMEN ASPEK PENGLIBATAN 10 markah

SUMBANGAN ASPEK PENGLIBATAN 10 markah Dalam aspek ini markah diberikan kepada murid berdasarkan penglibatan dan sumbangan dalam aktiviti atau program di peringkat sekolah . Markah ini hanya diberikan kepada aktiviti utama sahaja . Empat aspek yang dinilai meliputi perkara-perkara seperti berikut .

KESILAPAN BIASA DALAM PENGISIAN

EKSTRAKURIKULUM ASPEK PENGLIBATAN ASPEK PENYERTAAN & PRESTASI

KEHADIRAN ASPEK PENYERTAAN 40 markah Aspek kehadiran memberikan markah tertinggi dalam pentaksiran untuk menggalakkan murid hadir setiap perjumpaan yang ditetapkan . Bilangan perjumpaan hendaklah tidakiran bertujuan kurang daripada 12 kali setahun .

KEHADIRAN ASPEK PENYERTAAN 40 markah

KEHADIRAN ASPEK PENYERTAAN 40 markah

PENCAPAIAN ASPEK PRESTASI 20 markah

PENCAPAIAN ASPEK PRESTASI 20 markah

Antara 2 murid berikut , yang manakah markah lebih tinggi ? SOALAN MURID A Mewakili sekolah dalam Pertandingan Bola Speak, Bola Baling dan Olahraga Mewakili sekolah dalam Public Speaking dan Pidato Generasi Madani Menyertai Jambori Pengakap Negeri, JOTA JOTI Negeri dan Perkhemahan Pengakap Madani Negeri Terengganu MURID B Mewakili daerah dalam Olahraga Menyertai Ujian Kenaikan Pangkat KRS TKRS Peringkat Negeri

EKSTRAKURIKULUM

PERKHIDMATAN ANUGERAH KHAS KHIDMAT MASYARAKAT TUGAS-TUGAS KHAS NILAM TIMSS & PISA

Elemen jawatan yang disandang oleh murid-murid dalam satu-satu kelab atau persatuan bukan kokurikulum yang melibatkan perkhidmatan bagi tujuan membantu pengurusan dan pentadbiran sekolah . Jawatan ini melibatkan pelantikan berdasarkan ciri-ciri kepimpinan seseorang individu . Huraiannya seperti berikut : PERKHIDMATAN EKSTRAKURIKULUM: 10 MARKAH

Pemberian pengiktirafan oleh Agensi Kerajaan, Badan Bukan Kerajaan, Kesatuan / Persatuan Sukanyang berkaitan aktiviti kokurikulum murid di dalam dan luar kawasan Sekolah . ANUGERAH KHAS EKSTRAKURIKULUM: 10 MARKAH

Khidmat masyarakat ialah kerja-kerja kemasyarakatan yang dilaksanakan secara berkumpulan dan mempunyai matlamat serta tujuan tertentu .Program yang diiktiraf dalam pentaksiran markah kokurikulum adalah bersifat berdiri sendiri dan bukan lanjutan daripada aktiviti kokurikulum yang sedia ada . KHIDMAT MASYARAKAT Aktiviti boleh dilaksanakan berdasar senarai atau secara berulang . Tempoh masanya sekurang-kurangnya 3 jam bagi satu markah . EKSTRAKURIKULUM: 10 MARKAH

Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) - satu program yang menggabungkan semua aktiviti galakan membaca yang diadakan di sekolah dengan memberi pengiktirafan . Pelaksanaan program ini meliputi penilaian pembacaan yang berterusan sepanjang tahun dan markah dikumpul secara kumulatif sehinggalah mereka tamat persekolahan . Sila rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas , Kementerian Pelajaran Malaysia, Bil : 13/1998 bertarikh 22 Mei 1998 NILAM EKSTRAKURIKULUM: 10 MARKAH

The Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) adalah ujian bagi menguji tahap penguasaan murid sekolah menengah terhadap subjek Sains dan Matematik . Manakala Programme for International Student Assessment (PISA) pula mengujikeupayaan dan penguasaan murid berkaitan subjek Sains , Matematik dan kemahiran membaca khusus kepada murid-murid berumur 15 tahun ke bawah.Kedua-dua ujian ini diiktirafsebagai aktiviti kokurikulum . Penyertaan dan pencapaian murid ditaksir sebagai markah ekstra kurikulum pada tahun semasa sahaja . TIMSS & PISA EKSTRAKURIKULUM: 10 MARKAH

ABOUT ME PELAPORAN PAJSK

PELAPORAN PAJSK

PELAPORAN PAJSK

PELAPORAN PAJSK

Slip PAJSK wajib diberikan kepada murid PELAPORAN PAJSK

SOALAN ? TERIMA KASIH
Tags