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1. DEBATES
CONTEMPORÂNEOS
Prof.ª Clarissa Antunes Rodrigues

3. OS RAMOS DA
CIÊNCIA E OS
DEBATES
CONTEMPORÂNEOS
Ficha 03, p. 125-126.

4. DE MODO GERAL, É POSSÍVEL
AFIRMAR QUE O TRONCO DA
“ÁRVORE DA CIÊNCIA” SE DIVIDE EM
TRÊS RAMOS PRINCIPAIS:
▪Ciências físicas;
▪Naturais;
▪Sociais.

5. ESSA DIVISÃO, POSSUI SUBDIVISÕES,
EXEMPLOS:
▪Geografia – geografia humana;
▪História – história econômica;
▪Filosofia – ética;
▪Sociologia – política.

6. IMPORTANTE
LEMBRAR QUE...
▪Quando procuramos nos posicionar e
estabelecer uma opinião sobre um
determinado assunto que não é da nossa
especialidade, o mais lógico a fazer é
buscar informações com especialistas
respeitados em suas respectivas áreas.
▪Preferencialmente mais do que um.
▪Essa postura minimizará os eventuais
erros de fundamentação, interpretação e
posicionamento que possam surgir em
um debate ou em uma discussão.

7. PERDAS
E
GANHOS
▪Se por um lado o aprofundamento do
conhecimento produz ganhos, por outro também
pode produzir perdas.
▪Os ganhos, obviamente, são os benefícios que a
ciência produz para a humanidade.
▪As perdas, normalmente, são resultantes da
ameaça de desconexão das partes
(especialidades) com o todo (generalidades).

8. PROPOSTADE
ATIVIDATE
▪Você saberia classificar os partidos políticos
brasileiros de acordo com seus posicionamentos
políticos (direita/esquerda)?

9. PROPOSTADE ATIVIDADE
Assistir ao vídeo “Entenda os partidos políticos”, de Revson Ost.

10. ATIVIDADE:
Ao receber a folha com a “bandeira”,
juntamente com alguns colegas, crie um
partido político (que ainda não exista),
explicando seu posicionamento e ideais
defendidos (direita/esquerda etc.).

11. ATIVIDADE:
Em nossa próxima aula presencial,
prepare-se para falar sobre ele, como se
estivesse num horário de propaganda
eleitoral.

13. Prof.ª Clarissa Antunes Rodrigues