pca-contabilidad-general-1ro-2do-3ro-contabilidaddocx.docx

LisbethJuank 42 views 23 slides Sep 13, 2025
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About This Presentation

CONTABILIDAD


Slide Content

PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL
UNIDAD EDUCATIVA TABACUNDO AÑO LECTIVO 2017-2018
PLANIFICACION CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Contabilidad Asignatura: Contabilidad General
Docente(s) Lic. Cesar Toapanta, Ing. Ximena Villagómez, Lic. Verónica Garcés, Lic. Silvia Vásquez, Lic. Diana
Michilena.
Grupo/Grado/curso Primero Nivel Educativo Bachillerato
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de
trabajo
Evaluación del aprendizaje e imprevistosTotal de semanas
clases
Total de periodos
8 40 6 34 272
3. OBJETIVOS
Desarrollar el proceso contable de una empresa de Servicios y Comercial con sujeción a las normas contables, laborales y tributarias
con la finalidad de determinar la situación económica y financiera que aporten a la toma de decisiones.
Determinar el costo de producción de una empresa industrial con la finalidad de desarrollar el proceso contable de una organización
económica.
Registrar los movimientos contables de los productos y servicios financieros con la finalidad de establecer la situación económica y
financiera de una entidad.
Determinar las obligaciones tributarias del sujeto pasivo de conformidad con la normativa vigente.
Describir las actividades administrativas para la gestión del talento humano en organizaciones económicas de acuerdo a la normativa
vigente.
Utilizar la hoja electrónica, paquetes contables y tributarios para procesar datos con la finalidad de optimizar tiempo y recursos.
Identificar los derechos y obligaciones que se derivan de las relaciones laborales, así como los mecanismos de seguridad, salud e
inserción en el campo ocupacional con la finalidad de cumplir con la normativa vigente.

Demostrar las capacidades alcanzadas en el proceso formativo mediante la realización de actividades relacionadas al proceso contable,
tributario y de talento humano a fin de que el estudiante tenga un acercamiento real al mundo del trabajo.
4. EJES TRNSVERSALES: La interculturalidad
La formación de una ciudadanía democrática
La protección del medio ambiente
El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
La educación sexual en los jóvenes
Educación Tributaria
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACION
N° Título de la
unidad de trabajo
Objetivos de la
unidad de
planificación
Contenidos Orientaciones
metodológicas
Evaluación Duración
Ubicar al estudiante dentroHechos y Contenidos:
del campo profesional en-Contabilidad: definición, campos- Elaborar una lista de tareas- Se ha relacionado
Contabilidad. de aplicación, usuarios de la propiasdelaprofesióncorrectamentelos
información contable. contable. roles del trabajo.
- Obligación de llevar -identificar los campos de-Se ha identificado los
contabilidad: personas naturalesaplicación y los usuarios de laen su totalidad lao
y Jurídicas. información Contable. campos y usuarios
- Analizar las unidades dedonde se aplica la
- La empresa: concepto, fines ytrabajodelmódulodecontabilidad.
UT1
FUNDAMENTOS DE
LA CONTABILIDAD
funciones.
-Constitución de una empresa.
-Clases de empresa
Contabilidad Generalcon
otros módulos. - Se ha participado
activamenteenel
5
- Objetivos de la empresa pública- Establecer un diálogo sobreanálisisdelas
y privada. laimportanciadelaunidades de trabajo
- Organización: Principios decontabilidad en las empresas edel módulo formativo
organización
- Organización Jerárquica y
instituciones. de Contabilidad
Generalconotros
funcional. - Analizar los fines y funcionesmódulos.
- Organigramas tipo.
- Documentos comerciales.
de una empresa.
- Se ha Llegado a
conclusiones
Procedimientos: adecuadas sobre la
información que

-Describir la finalidad de la
contabilidad con el propósito
de establecer los campos de
aplicación.
-Diferenciar los tipos de
empresas conforme a la
normativa vigente.
-Describir la finalidad de la
contabilidad con el propósito de
establecer los campos de
aplicación.
-Diferenciar los tipos de
empresas conforme a la
normativa vigente.
-Relacionar las unidades de
trabajo del módulo de
Contabilidad General con otros
módulos para determinar el
trabajo interdisciplinario.
-Analizar la información que
genera la contabilidad para la
toma de decisiones.
Actitudinales:
-Valorar la utilización de
términos técnicos en la
construcción del conocimiento.
-Interesarse por la presentación
de un trabajo organizado
eficazmente.
-Valorar la expresión correcta y
la utilización de los términos
-Esquematizar la
clasificación de las empresas
públicas y privadas.
-Realizar un organigrama de
una empresa.
-Realizar una visita a una
empresa.
-Debatir lo observado en las
empresas visitadas.
-Establecer las semejanzas y
diferencias de los modelos de
genera la contabilidad
en las empresas e
instituciones.
-Se ha analizado
correctamente los
fines y funciones de la
empresa.
-Se ha graficado
adecuadamente los
tipos de empresas
existentes en el país.
-Se ha efectuado
adecuadamentela
estructura
organizacionaly
departamental de una
empresa.
-Se ha efectuado un
informe sobre la visita
realizada a una
empresa.
-Se ha identificado
correctamente los
tipos de empresas.
-Se ha establecido las
semejanzas y
diferencias que
existen en los modelos
de organigramas de
las empresas.

adecuados en su ámbito de
competencia.
-Participar activamente en las
actividades desarrolladas.
-Valorar el trabajo metódico,
organizado y realizado
eficazmente.
-Establecer los fines y funciones
de una empresa para mejorar su
funcionamiento organizacional.
-Diferenciar los tipos de
empresa existentes para
determinar la actividad
económica que ofrecen.
-Analizar la necesidad de
organización en la empresa con
el propósito de establecer la
jerarquía existente.
-Identificar los modelos de
organigramas para establecer
las semejanzas y diferencias de
la empresa.
UT2CUENTA CONTABLE
Establecerlascuentas
contables de acuerdo a las
necesidades
empresariales
Hechos y Contenidos:
- Cuenta Contable:
definición, esquema (cuenta
“T”),elementos,
personificación, clasificación
de cuentas, plan General de
cuentas, aumentos y
disminuciones en las cuentas,
clases de saldos.
- Ejemplarizarlas
transacciones comerciales
identificando sus partes.
-Clasificar y organizar las
Cuentas de un listado de
transacciones.
-Codificar las cuentas de las
transacciones comerciales.
-Se ha elaborado
correctamentelos
documentos de las
transacciones
comercialesenel
proceso contable.
-Se han utilizado
correctamente los
documentos
requeridos en las
4

- Transacción comercial:
definición,partes y
razonabilidad.
-Ecuación contable y sus
variaciones.
Procedimientos:
-Identificar con precisión la
transacción y sus partes con el
propósito de establecer a qué
grupo pertenece.
-Personificar y clasificar por
grupos y subgrupos las cuentas
contables para estructurar el
plan de cuentas.
-Codificar las cuentas para su
identificación y registro.
-Determinar la Ecuación
Contable para establecer los
saldos de las cuentas y
determinar su razonabilidad
Actitudinales:
-Valorar el trabajo metódico,
organizado y realizado
eficazmente.
-Valorar la importancia y
precisión de la información
presentada.
-Presentar con puntualidad y
pulcritud los trabajos realizados.
-Juzgar con responsabilidad las
situaciones financieras del ente
contable.
-Elaborar un plan de cuentas
contables.
-Presentar los elementos de la
ecuación contable.
-Realizar ejercicios sobre la
ecuación contable.
transacciones
planteadas.
-Se ha constatado la
precisión en los
cálculos de los
documentos.
-Se ha cumplido
eficazmente la
normativa vigente

UT3
REGISTROS
CONTABLES
Asentar las transacciones
comerciales en los libros
especializados y legales.
Hechos y contenidos
- Formato de los Registros
Contables: Libro diario, Libro
Mayor, Balance de
Comprobación.
-Asiento Contable: Concepto,
partes y clases de asientos.
-Debito, Crédito y Saldos de las
Cuentas Contables.
-Asientos Contables Empresa
de Servicios, según normativa
tributaria.
-Proceso contable hasta
balance de comprobación.
Procedimientos:
-Analizar las normas legales
para la obligatoriedad de libros
contables.
-Identificar los rayados de los
diferentes registros contables
con el propósito de aplicarlos en
el proceso contable.
-Asentar las transacciones en los
registros contables para un
adecuado control de la
información económica de la
empresa.
-Determinar las sumas y saldos
de las cuentas del Diario Mayor
General y libros auxiliares con el
-Analizar e interpretar las
normas legales de los libros
contables.
-Realizar los diferentes
rayados que se aplican en el
proceso contable.
-Registrar en los libros
contables las transacciones
comerciales de un ejercicio
económico de una empresa.
-Conciliar los mayores
generales y auxiliares con las
subcuentas.
-Realizar el balance de
comprobación de sumas y
saldos de las cuentas.
Reconocer las partes y tipos
de asientos contables del
listado de transacciones
comerciales.
-Realizar el proceso contable
aplicando el Principio de la
Partida Doble.
-Clasificar y registrar el
movimiento contable de una
empresa mediante el principio
de la partida doble.
-Realizar ejercicios de
asientos contables aplicado la
-Se han aplicado
correctamente en los
registros contables las
normas legales.
-Se ha efectuado
adecuadamente los
diferentes rayados
utilizados en el
proceso contable.
-Se ha registrado
correctamentelas
transacciones
comerciales en los
libros contables.
-Se ha conciliado
adecuadamente los
mayores generales y
auxiliares reflejados
en un proceso
contable.
-Se ha elaborado
eficientementelos
balances de
comprobación de
sumas y saldos
-Se ha identificado las
partes y tipos de
asientosenlas
diferentes
transacciones.
14

propósito de obtener sus saldos
reales.
-Elaborar balances de
comprobación de sumas y saldos
para verificar su correcta
aplicación.
Actitudinales:
-Cooperar en el trabajo en
equipo con actitud tolerante y
receptiva ante las opiniones de
los demás.
-Valorar la expresión correcta y la
utilización de los términos
adecuados en su ámbito de
competencia.
-Valorar el trabajo metódico,
organizadoy realizado
eficazmente.
-Responsabilizarse de la
confidencialidad y transmisión de
información.
normativa estipulada por el
SRI.
-Se ha aplicado
adecuadamente el
principio de la partida
doble en el proceso
contable.
-Se ha contabilizado
las transacciones
comerciales de una
empresa mediante el
principio de la partida
doble.
-Se ha desarrollado
correctamente
ejercicios de asientos
contables aplicando la
normativa vigente del
SRI.
UT4
NOMINAS
Elaborar y calcular la
nómina de pago de
sueldos suplencias, horas
extras de los trabajadores
de una empresa.
Hechos y contenidos:
- Definición y
-componentes.
-Base legal y
Forma de cálculos.
-Cálculo Impuesto a la Renta en
Relación de Dependencia.
-Registro Contable.
Procedimientos:
-Identificar los componentes de
un rol de pagos conforme a la
legislación laboral en beneficio
de los derechos del trabajador.
-Calcular la retención del
impuesto a la renta en relación
de
-Analizar la definición y la
importancia de cada uno de
los componentes que se
incluyen en cada parte de la
nómina para que se respete el
contrato laboral.
-Determinar que las empresas
realicen el pago de los
salarios de manera legal y
organizada a sus trabajadores
por los servicios prestados
durante un cierto periodo de
tiempo.
-Se analizado la
importancia de cada
uno de los
componentes que se
incluyen en cada
parte de la nómina
para que se respete el
contrato laboral.
-Se ha determinado
que las empresas
realicen el pago de los
salarios de manera
legal y organizada a
4

dependencia a fin de cumplir con
la obligación tributaria.
-Registrar el rol de pagos en
base a la normativa contable
.
Actitudinales:
-Responsabilizarseporla
confiabilidad de la información.
-Poner en práctica la honestidad
en el cálculo de las
remuneraciones.
-Actuar con responsabilidad en
el cumplimiento de las
obligaciones.
-Interesarse por la aplicación de
las normas para actuar con ética
profesional.
-Establecer un diálogo sobre
la importancia de la base
legal en las empresas e
instituciones incluyendo los
salarios, las horas extras,
vacaciones, las bonificaciones
y las deducciones de cada
trabajador.
-Calcular los componentes de
un rol de pagos, entre los
cuales son: el salario, las
bonificaciones y las
deducciones de todos los
empleados de la empresa.
- Esquematizar los
componentes de un rol de
pagos conforme lo estipula la
ley.
-Calcular el impuesto a la
renta en relación de
dependencia con el propósito
de cumplir con la obligación
tributaria.
-Realizar el registro contable
por medio de nomina el
respectivo Rol de pagos,
incluidos las utilidades,
provisiones, deducciones y
devengados, horas extras,
vacaciones, suplencias de los
trabajadores
sus trabajadores por
los servicios prestados
durante un cierto
periodo de tiempo.
-Hemos establecido
un diálogo sobre la
importancia de la
base legal en las
empresas e
instituciones
incluyendo los
salarios, las horas
extras, vacaciones, las
bonificaciones y las
deducciones de cada
trabajador.
-Se ha calculado con
exactitud los
componentes de un
rol de pagos, entre
los cuales son: el
salario, las
bonificaciones y las
deducciones de todos
los empleados de la
empresa.
-Se ha realizado un
esquema de los
componentes de un
rol de pagos
conforme lo estipula
la ley.
-Se ha hecho los
respectivos cálculos
del impuesto a la
renta en relación de

-Realizar el registro contable
del impuesto a la Renta en
Relación de Dependencia.
dependencia con el
propósito de cumplir
con la obligación
tributaria.
-Se ha realizado
el Registro
contablepor
medio de nómina
el respectivo Rol
de
pagos, incluidos
las
utilidades,
provisiones,
deduccionesy
devengados,
horasextras,
vacaciones,
suplencias de los
trabajadores
-Han realizado el
registrocontable
correspondiente del
impuesto a la Renta
en Relación de
Dependencia.
-Se ha establecido las
semejanzas y
diferencias un rol de
pagos entre (horas
extras, vacaciones ,
deducciones,
utilidades)

UT5Ajustes
Conocer y registrar los
asientos de ajustes para
determinar los saldos
reales de las cuentas que
intervienen en el proceso
contable.
Hechos y contenidos
Ajustes Contables: Concepto,
importancia y características.
-Clasificación de los ajustes
-Ajustes de Provisión cuentas
incobrables, consumo de
suministros, materiales de aseo.
-Ajustes diferidos y acumulados:
Concepto, importancia y
características.
-Base legal, Depreciación Línea
Recta, Deterioro de Cuentas por
cobrar, Consumo de Inventario
Suministros y Materiales.
-Registro Contable.
Procedimentales:
-Diferenciar los tipos de ajustes
generados en un proceso
contable a fin de establecer los
saldos reales de las cuentas.
-Determinar los diferentes
ajustes contables para establecer
su saldo real.
-Jornalizar los asientos de
ajustes contables para aplicarlos
en los registros respectivos.
-Determinar los saldos ajustados
a cada una de las cuentas para
preparar los estados financieros.
-Analizar los efectos que
generan los asientos con el
propósito de realizar el ajuste
respectivo en el
-Analizar las Cuentas a ser
ajustadas en el proceso
contable.
-Registrar en el libro diario
los asientos de ajustes y
trasladar la información a los
mayores respectivos y
auxiliares.
-Elaborar el Balance de
Comprobación Ajustado para
verificar la igualdad entre el
debe y el haber.
-Verificar los errores
detectados y realizar los
asientos contables de
rectificación necesarios.
-Se han realizado
correctamente los
ajustes requeridos
partiendo del Balance
de Comprobación.
-Se han efectuado
correctamentelos
cálculos y
procedimientos
respectivos.
-Se ha aplicado
adecuadamente la
normativa dada en la
LORTI, en el registro
contable.
-Se ha detectado los
errores para el ajuste
contable respectivo.
-Se ha elaborado
correctamenteel
balance de
comprobación
ajustado.
4

proceso contable de una
empresa.
Actitudinales:
-Actuar con honestidad y ética
profesional en la determinación
de resultados económicos
-Interesarse por la aplicación de
leyes y normas para actuar con
juicio y ética profesional.
-Valorar el trabajo metódico
realizado con eficiencia y
eficacia.
-Asumir y aceptar con tolerancia
los errores identificados.
-Juzgar con responsabilidad la
participación de cada uno de sus
compañeros.
UT6
LABORATORIO
EMPRESA DE
SERVICIO
Conocer la situación de
servicios en un periodo
contable.
- Registro de Libro Diario.
-Registro en el Libro Mayor a
Folio.
-Elaboración del Balance de
Comprobación Ajustado.
-Estados Financieros:
definición, estructura de la
situación financiera y económica,
asiento de cierre.
Procedimientos:
-Desarrollar el proceso contable
de una empresa de servicios
aplicando la normativa vigente.
-Identificar el sistema de control
de la cuenta mercaderías para su
registro contable.
- Registrar con un ejercicio
práctico en el libro diario los
asientos y trasladar la
información a los mayores
respectivos y auxiliares.
-Elaborar el Balance de
Comprobación Ajustado para
verificar la igualdad entre el
debe y el haber.
-Realizar prácticamente los
estados financieros y el
asiento de cierre de la
empresa de servicios.
-Verificar los errores
detectados y realizar los
-Se ha registrado
correctamente en el
libro diario las
transacciones, en el
libro mayor y auxiliar.
Sehaelaborado
adecuadamenteel
Balance de
Comprobación
ajustado para
verificar su igualdad.
-Se ha realizado con
exactitud y ética los
estados financieros y
asientos de cierre en
la empresa de
servicios.
4

-Establecer los métodos de
valoración de cierre.
Actitudinales:
-Asumir y corregir con
responsabilidad los errores
identificados.
-Responsabilizarse por la
confidencialidadde la
información.
-Actuar con honestidad y ética
profesional en la determinación
de resultados económicos.
-Demostrar actitud investigadora
y disposición para la utilización
de las Tics.
asientoscontablesde
rectificación necesarios.
-Se ha verificado los
errores detectados en
los asientos contables
con su respectiva
rectificación .
UT7EMPRESA
COMERCIAL
- Identificar el sistema
control de la cuenta
mercaderías para su
registro contable.
Conceptuales
-Definición.
-Sistema de permanencia
de inventarios.
-Kardex:definicióny
métodos.
-Asientoscontables
propios del sistema.
-Balance de comprobación.
Procedimentales
-Identificar el sistema de
control de la cuenta
mercaderías para su
registro contable.
-Analizar el sistema de
permanencia de
inventarios.
- Exponer en grupos de
trabajo los métodos de
valoración de
existencias.
-Realizar ejercicios
prácticos y registrarlos
considerando el proceso
contable respectivo.
-Identificael
sistema de control
de la cuenta
mercaderías para
su registro
contable.
-Establecelos
métodos de
valoraciónde
inventarios
mediante la
utilización de la
tarjeta Kardex.
-Registra las
transacciones
6

-Establecer los métodos de
valoración de inventarios
mediante la utilización de
la tarjeta Kardex.
-Registrar las
transacciones comerciales
aplicando el sistema de
permanencia de
inventarios.
Actitudinales
Participar activamente en
trabajos colaborativos.
-Interesarse por la
presentación de un trabajo
organizado eficazmente.
-Formular juicio o criterio
en el registro de las
transacciones.
comerciales
aplicando el
sistema de
permanencia de
inventarios.
UT8
ESTADOS DE
SITUACIÓN
ECONÓMICA DE
LA EMPRESA
COMERCIAL:
Identificar los
componentes del
estado de situación
económica de una
empresa comercial
por el sistema de
permanencia de
inventarios con la
Conceptuales
-Esquema y sus
componentes.
-Laboratoriocontable
empresa comercial.
. Procedimentales
-Estructurar en un
organizador gráfico el
esquema y sus
componentes del Estado
de Situación Económica
de una empresa
comercial.
-Identificalos
componentes del
estado de
situación
económica de una
empresa
comercial por el
4

finalidad de
determinar el
resultado del ejercicio
económico.
-Identificar los
componentes del estado de
situación económica de una
empresa comercial por el
sistema de permanencia de
inventarios con la finalidad
de determinar el resultado
del ejercicio económico.
Actitudinales
Participar activamente en
trabajos colaborativos.
- Interesarse por la
presentación de un trabajo
organizado eficazmente.
-Formular juicio o criterio
en el registro de las
transacciones.
sistema de
permanencia de
inventarios.
-Determinael
resultadodel
ejercicio
económico.
UT9TRATAMIENTO
DEL
DISPONIBLE:
Conocer el
movimiento de las
cuentas que
conforman el Activo
Corriente y su control
interno.
Conceptuales
-Caja General.
-Caja Chica.
-Bancos.
-Políticas de control de
caja, caja chica y bancos.
Procedimentales
- Analiza el control
interno de las cuentas
del activo de Caja y
Bancos
-Establece
diferencia entre el
procedimiento
para el
tratamiento y
control de las
cuentas del
disponible
5

Diferenciar los
procedimientos para el
tratamiento y control de
las cuentas del disponible
mediante la aplicación de
políticas internas.
-Registrar los movimientos
del activo corriente
disponible en base a la
normativa contable.
Actitudinales
-Participar activamente en
trabajos colaborativos.
-Interesarse por la
presentación de un trabajo
organizado eficazmente.
-Formular juicio o criterio
en el registro de las
transacciones del activo
corriente.
mediante la
aplicación de
políticas internas.
- Registra los
movimientos del
activo corriente
caja, caja chica,
bancos,
considerando la
normativa legal
vigente.
UT10TRATAMIENTO
DE PROPIEDAD,
PLANTA Y
EQUIPO
Controlar la
propiedad, planta y
equipo de una
empresa y su
tratamiento
Contable.
Conceptuales
-Métodos.
-Contabilización.
-Venta, donación y
canje.
Analizar el tratamiento-Explica e
interpreta el
tratamiento de
las
Cuentas del
Activo no
corriente.
5
contable emitido
por el SRI, sobre los
Activos no corrientes
para aplicar la
normativa dada por el
organismo fiscal.

.
Procedimentales
-Analizar el tratamiento
contable de propiedad
planta y equipo
aplicando la normativa
vigente.
- Determinar el valor de
la
distribución sistemática
de un
activo a lo largo de su
vida útil
mediante la aplicación
de un
método establecido en
la
normativa vigente.
Actitudinales
-Participar activamente en
trabajos colaborativos.
- Interesarse por la
presentación de un trabajo
organizado eficazmente.
-Formular juicio o criterio
en el registro de las
- Especificar los métodos
de depreciaciones
y amortización
aplicados en las cuentas
del
Activo no corriente para
su aplicación en el
proceso contable.
-Estructurar
gráficamente los
métodos de
depreciación y
amortización de
los activos
no corrientes y su
conciliación.
-Registra en los
libros
correspondientes
los
ajustes contables
de los activos no
corrientes.

transacciones del activo
no corriente.
UT11TRATAMIENTO
DEL PASIVO -Analizar las
obligaciones con
terceras personas, a
fin de legalizar el
tratamiento de las
cuentas y establecer
el patrimonio de una
empresa.
Conceptuales
-Crédito bancario,
segmentos, requisitos, tasa
de interés.
-Tabla de amortización.
-Registro contable.
Procedimentales
-Establecer las diferencias
de los segmentos de
crédito bancario según
resolución de la Junta
Reguladora en el registro y
control de las obligaciones
financieras de la empresa.
.
Actitudinales
-Participar activamente en
trabajos colaborativos.
-Interesarse por la
presentación de un trabajo
organizado eficazmente.
-Formular juicio o criterio
en el registro de las
transacciones del pasivo.
-Analizar e identificar
las cuentas del Pasivo
corriente a corto y largo
plazo, para el
cumplimiento legal de
éstos.
-Establecer la diferencia
entre cuentas y
obligaciones
documentadas para su
aplicación contable en la
empresa.
.
-Identifica
adecuadamente
las
cuentas del pasivo
y del patrimonio.
-Determina
correctamente las
cuentas y
obligaciones
documentadas de
una empresa.
-Identifica
correctamente los
componentes del
patrimonio de la
empresa.
.
4

UT12LABORATORIO
EMPRESA
COMERCIAL
Asentar las
transacciones
comerciales en los
libros especializados y
legales.
Conceptuales
-Registro contable en el
libro Diario.
-Libro mayor a folio.
-Balance de Comprobación
Ajustado.
-Estados financieros.
Procedimentales
-Realizar el proceso
contable desde su
constitución aplicando los
códigos del catálogo único
de cuentas en el Diario y
Mayor General.
-Conciliar los saldos de las
cuentas y subcuentas
analíticas con la finalidad
de comprobar su
razonabilidad.
-Elaborar el balance de
comprobación ajustado
con el propósito de generar
información para los
estados financieros.
Actitudinales
-Analizar la partida
doble de las operaciones
bancarias.
-Asignar los códigos
correspondientes a
débitos y créditos del
Diario General,
Mayor General y
auxiliares.
-Realizar ejercicios de
elaboración de
Balance de
Comprobación Ajustado.
-Registra
correctamente las
transacciones
financieras .
-Analiza
correctamente la
Partida Doble de
las operaciones
coerciales
-Asienta
adecuadamente
los
débitos y créditos
en el Libro Diario,
Mayor General y
estados
financieros
aplicando la
normativa legal
vigente.
10

-Responsabilizarse de la
confidencialidad en el
acceso a la documentación.
- Valorar el trabajo
metódico, organizado y
realizado eficazmente en el
desarrollo del proceso
contable.
UT13
LABORATORIO
EMPRESA
COMERCIAL Y
DE SERVICIOS:
Utilizar adecuadamente los
procesos para clasificar y
registrar los
movimientos contables
Asentar las transacciones
comerciales en los libros
especializados y legales.
Procedimientos (contenidos
organizadores)
-Desarrollar el proceso contable
de una empresa que presta
servicios y comercializa bienes,
aplicando las normativas vigentes
y políticas de control interno.
-Elaborar reportes, informes y
documentos auxiliares a fin de
evidenciar los procesos del
control interno de los activos y
pasivos de la empresa.
Hechos/conceptos (contenidos
soporte)
-Registro de Libro Diario.
-Registro en el Libro Mayor
a Folio.
-Elaboración del Balance
de Comprobación Ajustado.
-Estados Financieros:
definición, estructura de la
situación financiera y
económica asiento de cierre.
-Anexos.
-Declaración de Impuestos:
formularios y gastos personales.
-Reconocer las partes y tipos
de asientos contables del
listado de transacciones
comerciales.
-Realizar el proceso contable
aplicando el Principio de la
Partida Doble.
-Clasificar y registrar el
movimiento contable de una
empresa mediante el principio
de la partida doble.
-Realizar ejercicios de
asientos contables aplicando
la normativa vigente del SRI.
-Analizar e interpretar las
normas legales de los libros
contables.
-Realizar los diferentes
rayados que se aplican en el
proceso contable.
-Registrar en los libros
contables las transacciones
comerciales de un ejercicio
económico de una empresa.
-Conciliar los mayores
generales y auxiliares con las
subcuentas.
-Reconoce las partes
y tipos de asientos
contables del listado
de transacciones
comerciales.
-Realiza el proceso
contable aplicando el
Principio de la Partida
Doble.
-Clasifica y registra el
movimiento contable
de una empresa
mediante el principio
de la partida doble.
-Realizar ejercicios de
asientos contables
aplicando la
normativa vigente del
SRI.
80 Periodos

Actitudes/valores/normas
(contenidos soporte)
-Valorar la utilización de
términos técnicos en la
construcción del conocimiento.
-Participar activamente en
trabajos colaborativos.
-Interesarse por la presentación
de un trabajo organizado
eficazmente.
- Realizar el balance de
comprobación de sumas y
saldos de las cuentas.
UT14TRATAMIENTO
DEL ACTIVO
CORRIENTE:
Conocer el movimiento de
las cuentas que
conforman el Activo
Corriente y su control
interno.
Procedimientos (contenidos
organizadores)
-Analizar el tratamiento de los
diferentes tipos de inversiones
en base a las regulaciones
financieras y su registro contable.
-Analizar el tratamiento de las
cuentas y documentos por
cobrar generadas por las
transferencias de dominio.
-Realizar la declaración de
impuestos por rendimiento
financieros utilizando el
formulario respectivo.
Hechos/conceptos (contenidos
soporte)
-Inversiones: definición y
tipos de inversiones.
-Cuentas y Documentos
por Cobrar Clientes.
-Cuentas por Cobrar Tarjetas
de Crédito: liquidación y
registro contable.
-Declaración de Formulario
por Rendimientos Financieros.
- Aplicar el proceso contable
en el control interno de las
Cuentas del activo corriente
en un ejercicio práctico.
-Aplicar el procedimiento
contable de las cuentas del
activo corriente exigible de
acuerdo a la Ley
-Diferenciar los métodos de
valoración de inventarios
para su correcta regulación.
-Realizar ejercicios con
aplicación de los sistemas de
control de las mercaderías.
-Explicar e interpretar el
tratamiento de las Cuentas del
Activo no corriente.
-Estructurar gráficamente los
métodos de depreciación y
amortización de los activos no
corrientes y su conciliación.
-Registrar en los libros
correspondientes los ajustes
contables de los activos no
corrientes.
- Aplica el proceso
contable en el control
interno de las Cuentas
del activo corriente
en un ejercicio
práctico.
- Aplica el
procedimiento
contabledelas
cuentasdelactivo
corriente exigible de
acuerdo a la Ley
-Diferencialos
métodos
de
valoración de
inventarios para su
correcta regulación.
-Realizar ejercicios
con aplicación de los
sistemas de control
de las mercaderías.
-Explica e interpretar
el tratamiento de las
Cuentas del Activo no
corriente.
-Estructura
gráficamentelos
métodos de
72 Periodos

Actitudes/valores/normas
(contenidos soporte)
Interesarse por las
actualizaciones contables y
tributarias.
-Formular juicio o criterio en
el registro de las transacciones.
-Responsabilizarse por la
confiabilidad de la
información.
depreciación y
amortización de los
activos no corrientes
y su conciliación.
- Registra en los libros
correspondientes los
ajustes contables de
los activos no
corrientes.
UT15TRATAMIENTO
DEL
PATRIMONIO:
Analizar las obligaciones
con terceras personas, a
fin de legalizar el
tratamiento de las cuentas
y establecer el patrimonio
de una empresa.
Procedimientos (contenidos
organizadores)
-Identificar los componentes del
patrimonio con la finalidad de
fortalecer la empresa.
Hechos/conceptos (contenidos
soporte)
-Definición y componentes.
-Capital y reservas.
-Distribución de la utilidad
del ejercicio económico.
Actitudes/valores/normas
(contenidos soporte)
-Interesarse por la aplicación
de las normas para actuar con
ética profesional.
-Asumir y corregir con
responsabilidad los
errores
identificados.
-Identificar las cuentas del
pasivo y del patrimonio.
-Diferenciar las cuentas y
obligaciones documentadas
de una empresa.
-Registrar contablemente los
componentes del patrimonio
de una empresa.
-Conciliar las cuentas del
pasivo y del patrimonio
mediante los ajustes
contables.
-Identifica las cuentas
del pasivo y del
patrimonio.
-Diferencia las
cuentas y
obligaciones
documentadas de una
empresa.
-Registra
contablemente
los componentesdel
patrimonio de una
empresa.
-Concilia las cuentas
del pasivo y del
patrimonio mediante
los ajustes contables.
64 Periodos

- Responsabilizarse por la
confidencialidad de la
información.
UT16ESTADOS
FINANCIEROS:
Analizar las cuentas que
conforman los ingresos y
gastos de una empresa
para determinar la utilidad
o pérdida del ejercicio
contable.
Conocer la situación
financiera de la empresa
en un periodo contable.
Procedimientos (contenidos
organizadores)
-Elaborar el estado de cambios
en el patrimonio aplicando la
normativa de reservas de
capital.
-Determinar el capital propio de
la empresa de acuerdo al
procedimiento establecido en la
normativa vigente.
-Presentar los estados
financieros utilizando los
formatos diseñados por la
Superintendencia de Compañías.
-Realizar la declaración del
Impuesto a la Renta utilizando el
formulario respectivo.
Hechos/conceptos (contenidos
soporte)
-Situación financiera.
-Situación económica.
-Estado de flujo del efectivo.
-Estado de cambios en
el patrimonio.
-Declaración y pago
del impuesto a la renta.
Actitudes/valores/normas
(contenidos soporte)
- Elaborar un esquema sobre
los ingresos y gastos de una
empresa.
-Analizar los componentes del
Estado de Resultados.
-Elaborar los Estados
Financieros de una empresa.
-Conciliar las cuentas de
ingresos y gastos del estado
de resultados.
-Aplicar los porcentajes para
la distribución de utilidades,
el pago de impuestos y
reservas.
-Establecer un control interno
adecuado de las cuentas que
intervienen en el Estado de
Situación Financiera.
-Conciliar las cuentas
contables que intervienen en
el Estado Financiero de la
empresa de acuerdo a la
normativa vigente.
-Elaborar el Estado de
Situación Financiera.
- Elabora un esquema
sobre los ingresos y
gastos de una
empresa.
-Analiza los
componentes del
Estado de Resultados.
-Elabora los Estados
Financieros de una
empresa.
-Concilia las cuentas
de ingresos y gastos
del estado de
resultados.
- Aplica los
porcentajes para la
distribución
de utilidades, el pago
de impuestos y
reservas.
-Establece un control
interno adecuado de
las cuentas que
intervienen en el
Estado de Situación
Financiera.
-Concilia las cuentas
contables que
intervienen en el
Estado Financiero de
la empresa de
acuerdo a la
normativa vigente.
-Elabora el Estado de
Situación Financiera.
56 Periodos

-Responsabilizarse por
la confidencialidad de la
información.
-Actuar con honestidad y ética
profesional en la
determinación de resultados
económicos.
-Demostrar actitud investigadora
y disposición para la utilización
de las TICs.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES
Ministerio de educación Dirección Nacional de currículo Bachillerato técnico Contabilidad “Diseño
curricular”
BORJA, A (2013) Productos y Servicios Financieros. Editorial Servilibros. Tercera Edición.
Banco Central del Ecuador (BCE). (s.f.). Indicadores económicos. Recuperado el 10 marzo 2016, de
http://www.bce.fin.ec/index.php/indicadores-economicos
www.institutowashington.com/biblioteca-virtual/.../71- servicios - financier ..
http://www.asobancos.org.ec/ABPE_INFORMA/noviembre.pdf
www.finanzasparatodos.es/es/productosyservicios/productosseguros
www.monografias.com › Administracion y Finanzas › Marketing
ELABORADO REVISADO (Coordinador Área) APROBADO (Vicerrector)
DOCENTE (s): Lic. Cesar Toapanta, Ing.
Ximena Villagómez, Lic. Verónica Garcés, Lic.
Silvia Vásquez, Lic. Diana Michilena.
NOMBRE: Lic. Cesar Toapanta NOMBRE: Lic. David Sanchez
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 06 – 10 – 2017 Fecha: 06 – 10 – 2017 Fecha: 06 – 10 – 2017
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