Película Rain man

eird2011 6,582 views 8 slides Mar 21, 2011
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Slide Content

RAIN MANRAIN MAN
Rubén PérezRubén Pérez
David RiojaDavid Rioja

Ficha técnica Ficha técnica
Título: Rain ManTítulo: Rain Man
Título original: Rain ManTítulo original: Rain Man
Dirección: Barry LevinsonDirección: Barry Levinson
País: Estados UnidosPaís: Estados Unidos
Año: 1988Año: 1988
Fecha de estreno: 10/03/1989Fecha de estreno: 10/03/1989
Duración: 133 min.Duración: 133 min.
Género: DramaGénero: Drama
Calificación: No recomendada para menores de 13 añosCalificación: No recomendada para menores de 13 años
Reparto: Reparto: Dustin HoffmanDustin Hoffman, , TomTom Cruise Cruise, Valeria Golino, Gerald R. Molen, , Valeria Golino, Gerald R. Molen,
Jack Murdock, Michael D. Roberts, Ralph Seymour, Lucinda Jenney, Jack Murdock, Michael D. Roberts, Ralph Seymour, Lucinda Jenney,
Bonnie Hunt, Kim RobillardBonnie Hunt, Kim Robillard
Guión: Barry Morrow, Ronald BassGuión: Barry Morrow, Ronald Bass
Distribuidora: United Artists Distribuidora: United Artists
Productora: United Artists, Guber-Peters Company, The, Mirage Productora: United Artists, Guber-Peters Company, The, Mirage
Entertainment, Star Partners II Ltd.Entertainment, Star Partners II Ltd.
PREMIOSPREMIOS19881988: 4 Oscars: Mejor película, director, actor (Dustin Hoffman), : 4 Oscars: Mejor película, director, actor (Dustin Hoffman),
guión original. 8 nominacionesguión original. 8 nominaciones
19881988: Festival de Berlín: Oso de Oro: Festival de Berlín: Oso de Oro
19881988: Globo de Oro: Mejor película: Drama: Globo de Oro: Mejor película: Drama

ResumenResumen
Charlie Babbitt (Tom Cruise), un joven egoísta que Charlie Babbitt (Tom Cruise), un joven egoísta que
espera heredar la fortuna de su difunto padre, se entera espera heredar la fortuna de su difunto padre, se entera
de que el beneficiario es su hermano Raymond (Dustin de que el beneficiario es su hermano Raymond (Dustin
Hoffman), un autista al que no conoce, porque ha vivido Hoffman), un autista al que no conoce, porque ha vivido
siempre recluido en un centro especial. Ambos harán un siempre recluido en un centro especial. Ambos harán un
largo viaje a través de los Estados Unidos. Al principio, a largo viaje a través de los Estados Unidos. Al principio, a
Charlie, el extravagante comportamiento de su hermano Charlie, el extravagante comportamiento de su hermano
lo irrita y lo desconcierta, pero, poco a poco, aprenderá lo irrita y lo desconcierta, pero, poco a poco, aprenderá
a conocerlo y a quererlo. a conocerlo y a quererlo.
http://www.youtube.com/watch?v=_http://www.youtube.com/watch?v=_8K4rGLqxNM8K4rGLqxNM

Trastorno del Espectro Autista Trastorno del Espectro Autista
(TEA)(TEA)
Es complicado englobarlo como un concepto único. Lo que sí se puede Es complicado englobarlo como un concepto único. Lo que sí se puede
decir es lo que no es: una enfermedad. Para empezar, porque no se cura. decir es lo que no es: una enfermedad. Para empezar, porque no se cura.
Es un trastorno generalizado del desarrollo humano, casi siempre Es un trastorno generalizado del desarrollo humano, casi siempre
congénito, que impide a quien lo padece desarrollar una vida, entre congénito, que impide a quien lo padece desarrollar una vida, entre
comillas, normal. Fundamentalmente porque hay una serie de habilidades comillas, normal. Fundamentalmente porque hay una serie de habilidades
que se llevan en los genes y que estas personas, unas en mayor grado que que se llevan en los genes y que estas personas, unas en mayor grado que
otras, están discapacitadas para tener. Y eso les impide una relación de otras, están discapacitadas para tener. Y eso les impide una relación de
comunicación con el entorno, interactuar con el mundo en el que viven, comunicación con el entorno, interactuar con el mundo en el que viven,
comunicarse, tener un interés por las cosas, aprender... Al final, es un comunicarse, tener un interés por las cosas, aprender... Al final, es un
trastorno de algo fundamental en las personas. En la película trastorno de algo fundamental en las personas. En la película Rain Man, Rain Man,
Dustin Hoffmann interpreta a un autista típico en cuanto a su contrariedad Dustin Hoffmann interpreta a un autista típico en cuanto a su contrariedad
para comunicarse y para entender el mundo que le rodea, pero con una para comunicarse y para entender el mundo que le rodea, pero con una
capacidad específica muy desarrollada: la pericia para calcular capacidad específica muy desarrollada: la pericia para calcular
mentalmente. La incomunicación del autista está bien reflejada en el film, mentalmente. La incomunicación del autista está bien reflejada en el film,
magistralmente interpretado por Hoffmann, aunque la idea del "autista magistralmente interpretado por Hoffmann, aunque la idea del "autista
superdotado en según qué" sigue sin ser el paradigma real de esta superdotado en según qué" sigue sin ser el paradigma real de esta
devastadora minusvalía. Aunque el caso que se da de autismo en la devastadora minusvalía. Aunque el caso que se da de autismo en la
película es la imagen más dulce y simpática del autismo que solo se da en película es la imagen más dulce y simpática del autismo que solo se da en
el 2% de los casos del autismo.el 2% de los casos del autismo.

ValoraciónValoración
Nos parece que esta película es muy Nos parece que esta película es muy
interesante para trabajar en clase, no solo interesante para trabajar en clase, no solo
para los alumnos sino que también para para los alumnos sino que también para
los padres e incluso profesores.los padres e incluso profesores.
En el caso de los alumnos es una película En el caso de los alumnos es una película
que la aplicaríamos en 6º de Primaria.que la aplicaríamos en 6º de Primaria.
En cuanto a los padres y los profesores En cuanto a los padres y los profesores
pueden descubrir aspectos interesantes pueden descubrir aspectos interesantes
del autismo, un trastorno poco conocido.del autismo, un trastorno poco conocido.

Aspectos negativosAspectos negativos
Como hemos dicho anteriormente este Como hemos dicho anteriormente este
caso de autismo solo se da en un 2% del caso de autismo solo se da en un 2% del
total y puede llevar al engaño dando una total y puede llevar al engaño dando una
imagen equivocada del autismo.imagen equivocada del autismo.
Un aspecto negativo para los alumnos es Un aspecto negativo para los alumnos es
la actitud que tiene en ciertas partes de la la actitud que tiene en ciertas partes de la
película el hermano con Raymond.película el hermano con Raymond.

Utilización en el aulaUtilización en el aula
Antes de ver la película les haríamos algunas Antes de ver la película les haríamos algunas
preguntas sobre cuestiones del autismo, para preguntas sobre cuestiones del autismo, para
ver si saben algún conocimiento previo sobre el ver si saben algún conocimiento previo sobre el
tema.tema.
Después de ver la película les enseñaríamos Después de ver la película les enseñaríamos
que este caso de autismo no es el más común y que este caso de autismo no es el más común y
les mostraríamos videos con casos de autismo les mostraríamos videos con casos de autismo
mas graves. Les haríamos ver que no se trata mas graves. Les haríamos ver que no se trata
de una enfermedad sino de un trastorno y de una enfermedad sino de un trastorno y
trabajaríamos con ellos para que supieran trabajaríamos con ellos para que supieran
conocer a fondo y tratar con niños autistas.conocer a fondo y tratar con niños autistas.

Caso realCaso real
http://http://www.youtube.comwww.youtube.com//watch?vwatch?v==
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