Pembentukan FORNAK Blt 2024 untuk kita.pptx

Pembentukan FORNAK Blt 2024.pptx

1. PEMBENTUKAN, REORGANISASI FORUM ANAK DESA/ KELURAHAN SE KAB. BLITAR

2. “ JIKA KITA TIDAK MAMPU MENJADI CONTOH BAIK BAGI ORANG LAIN, JANGANLAH MENJADI SEBAB UNTUK TERJADINYA KEBURUKAN DAN AKAN MERUSAK SERIBU KEBAIKAN YANG SUDAH LAKUKAN “ SY : YULIS HAS. ( Selopuro ) : Bid Hukum UPT PPA Kab.Blitar HP : 081 332 776 663

3. Landasan Hukum UU Nomor 35 Tahun 2014 perubahan atas UU No23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak UU Nomor 23 Tahun 2024 tentang Penghapusan KDRT UU Nomor 21 Tahun 2007 tentang Pemberantasan TPPO UU Nomor 44 Tahun 2008 tentang Pornografi Permen PPPA Nomor 2 Tahun 2017 tentang Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan PPPA Permen PPPA Nomor : 13 Tahun 2021 tentang Partisipasi Masyarakat Dalam Bidang Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak

4. ISU STRATEGIS PERLINDUNGAN ANAK MENINGKATKAN KUALITAS HIDUP DAN TUMBUH KEMBANG ANAK; MENINGKATKAN PERLINDUNGAN ANAK DARI KEKERASAN, EKSPLOITASI, PENELANTARAN, DAN PERLAKUAN SALAH LAINNYA; MENINGKATKAN KAPASITAS KELEMBAGAAN PERLINDUNGAN ANAK

5. ISU STRATEGIS KESETARAAN GENDER DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PENINGKATAN KUALITAS HIDUP DAN PERAN PEREMPUAN DALAM BERBAGAI BIDANG PEMBANGUNAN; PERLINDUNGAN PEREMPUAN DARI BERBAGAI TINDAK KEKERASAN, TERMASUK TINDAK PIDANA PERDAGANGAN ORANG (TPPO); PENINGKATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN PUG DAN KELEMBAGAAN PERLINDUNGAN PEREMPUAN DARI BERBAGAI TINDAK KEKERASAN

6. Apa itu KLA? 6 Suatu pembangunan kabupaten / kota yang mengintergrasikan komitmen dan sumber daya pemerintah, masyarakat dan dunia usaha , yang terencana secara menyeluruh dan berkelanjutan dalam kebijakan , program dan kegiatan untuk menjamin pemenuhan hak dan perlindungan a nak.

7. Kab/ Kota Hijau Kab/ Kota Aman Bencana Kab/ Kota Sehat Kab/ K ota L ayak A nak (KLA) Kab/ Kota Peduli HAM Kab/ Kota Inklusi KLA sebagai bagian dari Sistem Pembangunan kab/kota di Indonesia 7

8. Mengapa Harus Anak?   HAK ANAK ADALAH BAGIAN DARI HAK ASASI MANUSIA YANG WAJIB DIJAMIN, DILINDUNGI DAN DIPENUHI OLEH ;ORANG TUA, KELUARGA, MASYARAKAT , PEMERINTAH DAN NEGARA Anak sebagai penerima manfaat dapat terlibat dalam menentukan kebijakan dan strategi yang akan dilaksanakan pada pembangunan perlindungan anak Your Text Here Membangun bangsa dimulai dari anak-anak

9. 281,6 Juta jiwa = 30,2 juta jiwa /10,91% Penduduk Indonesia Usia Anak Sumber : BPS ANAK ADALAH SESEORANG YANG BELUM BERUSIA 18 TAHUN, TERMASUK ANAK YANG MASIH DALAM KANDUNGA N “ ” Perlindungan anak adalah S egala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup , tumbuh , berkembang , dan partisipasi secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan , serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskrimininasi .

10. Harapan Terbentuknya forum anak desa / kelurahan ( susunan pengurus ) Adanya SK forum anak Adanya program kerja Pendanaan / fasilitasi oleh anggaran desa / kelurahan Dilibatkan pada musrenbang tingkat desa / kecamatan / kabupaten Forum anak desa / kelurahan ikut kegiatan forum anak diatasnya Dilibatkan pada kegiatan-kegiatan masyarakat desa / kelurahan

11. Hak kelangsungan hidup adalah hak anak untuk mempertahankan hidup serta mendapatkan standar kesehatan dan perawatan yang baik . Hak ini bisa didapatkan oleh anak dari orang tua , keluarga , atau orang dewasa yang merawatnya . 12 HAK KELANGSUNGAN HIDUP 1

12. Hak perlindungan berarti anak mendapatkan hak perlindungan diri dari kekerasan , keterlantaran , eksploitasi , dan diskriminasi . 13 HAK PERLINDUNGAN 2 HAK TUMBUH KEMBANG 3 Hak tumbuh kembang berarti anak berhak mendapatkan pendidikan untuk meraih standar hidup yang layak . Apa itu standar hidup yang layak ? Standar tersebut meliputi perkembangan mental, fisik , spiritual, sosial , dan moral. Dengan hak ini , anak-anak berhak untuk belajar di sekolah , bermain , dan beristirahat .

13. Hak berpartisipasi memberikan hak bagi anak untuk bisa mengemukakan pendapat dengan bebas sesuai dengan kehidupannya sebagai anak-anak . Dikembangkan ke dalam 3 ( tiga fokus ), yaitu : Partisipasi anak sebagai hak dimana anak berhak untuk didengarkan pandangannya ; Partisipasi anak sebagai prinsip sebagaimana telah ditetapkan sebagai satu dari empat prinsip dasar KHA; Partisipasi anak sebagai metode yaitu sebagai sarana bagi anak untuk melakukan advokasi bagi dirinya sendiri dan membantu mengubah keadaan mereka sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan serta kepentingan anak 14 HAK BERPARTISIPASI 4

14. PERAN SEKOLAH PERAN KELUARGA DI LUAR SEKOLAH + DI LUAR RUMAH PERAN BANYAK PIHAK PERLINDUNGAN ANAK

15. Masalah ANAK yg ada di K ab. BLITAR Anak yang berhadapan dengan hukum (ABH) Anak putus sekolah Anak menikah dini / dibawah 19 tahun Anak yang menjadi korban penyalahgunaan Narkotika, alkohol, psikotropika, dan zat adiktif lainnya Anak yang menjadi korban Pornografi Anak korban Kekerasan fisik dan/atau psikis (bully..) Anak korban K ejahatan seksual (pencabulan) Anak korban perlakuan salah dan penelantaran Anak dengan perilaku sosial menyimpang (punk, anti kemapanan )

16. KONDISI SEDANG TIDAK BAIK-BAIK SAJA Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak ( Kemen PP PA) menyatakan Indonesia darurat   kekerasan seksual terhadap anak . Kab . Blitar sebanyak 192 permintaan dispensasi kawin di PA Blitar sejak Jan - Nop 2024 meminta rekomendasi   ke UPT PPA Kab.Blitar . Meningkatnya angka laporan kasus kekerasan seksual / persetubuhan thdp anak . Namun masyarakat ada yang memuputuskan mengajukan diri untuk menikah muda / menikahkan anaknya berada dalam kisaran 14 tahun hingga < 19 tahun . Dari angka tersebut : - pendidikan SD, - pendidikan SMP, - pendidikan SMA/SMK Sederajat .

17. Contoh : A. Kasus Hukum (ABH) sbg pelaku dan korban Kasus Pencurian Kasus Bullying Kasus Narkoba Kasus Persetubuhan thdp Anak 5. Kasus ITE - Kasus Prostitusi Online - Kasus video porno dll . B. Kasus Perdata Pernikahan Anak C. Putus Sekolah / bermasalah Hidup di jalanan 2. Tawuran 3. Balapan Liar dst . Faktor / pemicu kenakalan remaja adalah : Frustasi / strees Kurang kasih sayang keluarga Ekonomi ??? Faktor Lingkungan Teknologi ???

18. Faktor - Faktor yg mempengaruhi Pernikahan Dini FAKTOR INDIVIDU PERKEMBANGAN FISIK TINGKAT PENDIDIKAN REMAJA SIKAP DAN HUBUNGAN DENGAN ORANGTUA SEBAGAI JALAN KELUAR MENGHADAPI KESULITAN FAKTOR KELUARGA SOSIAL EKONOMI KELUARGA TINGKAT PENDIDIKAN KELUARGA KEPERCAYAAN YANG BERLAKU DI DALAM KELUARGA KEMAMPUAN PENYELESAIAN KELUARGA FAKTOR MASYARAKAT ADAT ISTIADAT TINGKAT PENDIDIKAN PERUBAHAN NILAI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN

19. Dampak Perkawinan anak <19 tahun Menjadi SANGAT KOMPLEKS sedikitnya terdapat 7 tantangan nyata terhadap KELANGSUNGAN GENERASI BANGSA Potensi kegagalan melanjutkan pendidikan Perempuan yang menikah di bawah 18 tahun memiliki peluang empat kali lebih kecil untuk menyelesaikan pendidikan lebih tinggi dari SMA Potensi Meningkatnya KDRT ( kasus perceraian terjadi pada perempuan yang menikah di bawah usia 18 tahun ) Potensi Meningkatnya ANGKA KEMATIAN IBU Komplikasi saat kehamilan dan melahirkan merupakan penyebab kematian terbesar kedua bagi anak perempuan berusia 15-19 tahun , serta rentan mengalami kerusakan organ Potensi Meningkatnya ANGKA KEMATIAN BAYI Potensi Kerugian Ekonomi ( usia 20-30 tahun ) Potensi Meningkatnya resiko kesehatan reproduksi (cancer servik ) Perkawinan anak berpotensi merugikan SDM di masa depan dan sangat KOMPEKS sehingga diperlukan KOMITMEN dan KERJASAMA

20. MENCEGAH PERNIKAHAN DINI 1. Membangun kesadaran Orangtua dalam pemahaman usia pernikahan yang tepat 2. Dengan pendidikan , maka wawasan anak dan remaja dapat membantu meyakinkan mereka bahwa menikah seharusnya dilakukan pada usia yang tepat . Selain itu , anak perlu mengetahui bahwa menikah bukan sebuah paksaan dan bukan jalan keluar untuk keluar dari kemiskinan .  3. P endidikan tidak hanya ditekankan agar anak pintar dalam menguasai mata pelajaran saja . Perlu adanya tambahan wawasan agar anak bisa terampil dalam hidup , mengembangkan karir , dan cita-cita . Selain itu , pendidikan juga dapat memberi informasi mengenai kesehatan tubuh dan sistem reproduksi remaja saat ia nanti menikah .

21. Apa yang harus dilakukan Desa /Kelurahan untuk ikut mewujudkanKLA ?

22. MELENGKAPI DRAF FORUM ANAK SK dll 23

23. FORUM ANAK Wadah partisipasi anak dalam pembangunan . Organisasi anak oleh anak untuk anak Organisasi yang digunakan sebagai proses pembelajaran ber - expressi , menyampaiakan aspirasi , berkomunikasi atau bagi anak sebaya . Forum Anak ada disetiap jenjang pemerintahan ( kel , kec , kota / kab , prop dan pusat ) 24

24. FORUM ANAK Anggota merupakan perwakilan dari kelompok anak atau kelompok kegiatan anak Dibina oleh pemerintah sebagai media untuk mendengar dan memenuhi aspirasi , suara , pendapat , keinginan dan kebutuhan anak dalam proses pembangunan desa dan kelurahan Contoh komunitas / entitas anak : Anak sekolah , anak putus sekolah , anak di panti asuhan , anak di pondok pesantren , anak pekerja , anak PMI, anak dissabilitas / berkebutuhan khusus , anak sedang dalam / mantan dr LPKA dll

25. FUNGSI FUNGSI : - Memantau pemenuhan hak-hak anak dan pelaksanaan kewajiban dan tanggung jawab sebagi anak . - Pelopor ( agen perubahan ) hak dan kewajiban anak di lingkungan teman sebaya anak - Mendorong anak-anak aktif mengembangkan potensinya . - Menyuarakan Aspirasi anak . - Melibatkan diri dalam proses pengambilan keputusan . 26

26. Syarat menjadi pengurus forum anak Pemahaman tentang perspektif HAK ANAK Kritis dan analitis terhadap SITUASI ANAK terkini Dapat bekerja sama dalam team Mampu bekomunikasi Mandiri 28

27. TUGAS F orum A nak Memantau perlindungan anak di lingkungannya (sekolah dan luar sekolah) Menjadi Pelopor dan Pelapor (2P) di tingkat desa dan kelurahan Menegakkan keadilan . Pelapor /m enginformasikan jika terjadi pelanggaran terhadap hak - hak anak kepada yg berwenang , contoh ; UPT PPA Kab . Blitar Melakukan sosialisasi , edukasi tentang hak-hak anak Menjadi teman sebaya

28. Bentuk-bentuk perlakuan salah t hdp anak Kekerasan terhadap anak (fisik, psikis, seksual); Penelantaran (upaya pengguguran kandungan, pembuangan bayi, ditinggal pengasuh inti, ditempatkan di lembaga pengasuhan, tidah diasuh dengan baik dan berada di jalanan); Eksploitasi dalam bentuk eksploitasi ekonomi dan eksploitasi seksual; Trafi c king dengan modus penipuan, pemanfaatan posisi lemah korban.

29. MARI KITA WUJUDKAN DESA, KELURAHAN, KECAMATAN KAB. BLITAR RAMAH dan LAYAK ANAK

30. TERIMA KASIH