Penilaian Autentik Bahasa Inggris berbasi kearifan lokal

Penilaian_Autentik pembelajaran bahasa inggris

1. AUTHENTIC ASSESSMENT Sebagai Penilaian Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Kearifan Lokal Lingkungan Yasyir Fahmi Mubaraq, M.Pd. Tri Winindyasari Palupi, M.Pd. Pelaihari, 26 Juli 2025

2. Pengantar Penilaian autentik adalah evaluasi berbasis dunia nyata yang menguji keterampilan dan pengetahuan dalam konteks aplikatif. (Mueller, 2013)

3. Karakteristik Penilaian Autentik - Kontekstual dan bermakna - Fokus pada proses & hasil - Mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi - Mendorong keterlibatan aktif

4. Teknik Penilaian Autentik - Observasi - Pertanyaan terbuka/lisan - Presentasi kelas - Proyek, tugas, jurnal - Portofolio, rubrik - Diskusi, debat, tes kinerja

5. Tipe Tes Unjuk Kerja 1. Paper & Pencil Performance 2. Recognition Test 3. Simulated Performance 4. Work Sample Test

6. Langkah Menyusun Penilaian Autentik 1. Identifikasi kompetensi 2. Pilih tugas autentik 3. Rumuskan kriteria 4. Kembangkan rubrik 5. Rancang penilaian

7. Tugas Autentik dalam Bahasa Inggris - Menulis surat lamaran - Artikel bertema lokal - Presentasi produk lokal - Wawancara tokoh desa

8. Integrasi Kearifan Lokal - Topik terkait budaya dan lingkungan sekitar - Meningkatkan relevansi dan motivasi - Menjaga nilai lokal dalam konteks global

9. Kesimpulan - Penilaian autentik menekankan makna dan fungsi nyata - Relevan untuk konteks lokal dan global - Guru harus kreatif dalam merancangnya

10. Terima Kasih Yasyir Fahmi Mubaraq, M.Pd. Tri Winindyasari Palupi, M.Pd. PKM Bahasa Inggris Tanah Laut 2025