PERAN DAN PENERAPAN TIK DALAM PENDIDIKAN.pptx

PPT TIK

1. Peran dan Penerapan Teknologi Informasi , Komunikasi dalam Pendidikan di Kemendikdasmen PRESENTASI KELOMPOK 1 Mata Kuliah TKIP Oleh: Annisa D. Rantelino & Stanly Palipadang “TIK bukan sekadar alat bantu , tetapi bagian integral dari proses belajar-mengajar yang adaptif di era modern.”

2. Apa itu TIK dalam Pendidikan ? Berdasarkan situs UNESCO Institute for Statistics. TIK adalah perangkat teknologi dan sumber daya yang beragam yang digunakan untuk mengirimkan , menyimpan , membuat , berbagi , atau bertukar informasi . Contoh : Komputer , Internet (situs web, blog, dan email), Teknologi siaran langsung (radio, televisi , dan webcasting), Teknologi penyiaran yang direkam (podcast), pemutar audio dan video, dan perangkat penyimpanan , Telepon ( telepon kabel , telepon seluler , satelit , visio atau konferensi video) Tujuan TIK dalam Pendidikan : Agar terjadi peningkatan efektivitas , efisiensi , dan kualitas transformasi pendidikan

3. Peran TIK dalam Pendidikan TIK adalah alat ampuh yang telah mengubah cara pendidik (guru, dosen , mentor, fasilitator dll ) mengajar dan cara siswa , mahasiswa belajar . TIK telah memberikan akses ke pendidikan dan akses ke berbagai cara komunikasi dan bekerja bersama . Peran TIK antara lain: Sebagai Sumber Belajar Akses ke e-book, video pembelajaran , dan portal pendidikan ( misalnya Merdeka Mengajar ). 2. Sebagai Alat Bantu Pembelajaran Guru menggunakan aplikasi (Canva, PowerPoint, Google Classroom, Quizizz, dll ). 3. Sebagai Media Komunikasi dan Kolaborasi Mendorong interaksi guru, siswa , dan orang tua secara digital. 4. Sebagai Sistem Manajemen Pendidikan Mengelola data siswa , nilai , dan kehadiran melalui platform digital ( Dapodik , e- Rapor , Arkas dan Siplah dll ).

4. Kebijakan TIK di Kemendikdasmen Program Transformasi Digital Pendidikan ( distribusi laptop Chormebook ) Penguatan Platform Ruang GTK. Pengembangan Sistem Dapodik (Data Pokok Pendidikan). Penggunaan Rapor Pendidikan untuk analisis mutu sekolah . Pelatihan guru melalui Guru Merdeka Belajar dan Berbagi . Komunitas Belajar Guru dan Hari Belajar Guru ( Pembelajaran Koding dan Pemanfaatan AI)

5. Penerapan PemBaTIK ( Pembelajaran Berbasis TIK) Pembelajaran Tatap Muka Terbantu TIK Guru memakai media interaktif (video, animasi , kuis digital, Hybrid Learning). 2. Pembelajaran Daring (Online Learning) Melalui platform seperti Google Classroom, Zoom, Moodle. 3. Blended Learning ( Campuran ) Kombinasi tatap muka dan daring untuk fleksibilitas belajar . 4. Pembelajaran Berdiferensiasi dengan TIK Aplikasi digunakan untuk menyesuaikan kebutuhan dan gaya belajar siswa . (Quizizz, Canva)

6. Pemanfaatan TIK dalam Pendidikan Mendukung Kolaborasi dan Komunikasi Kegiatan belajar yang dipersonalisasi / diferensiasi Meningkatkan rasa keingintahuan dengan pembelajaran yang menarik dari siswa Peningkatan produktivitas , efektivitas dan efisiensi guru atau pendidik Mendukung digitalitalisasi pendidikan di era modern (4.0 & 5.0)

7. Tantangan Dalam Implementasi TIK ⚠️ Keterbatasan infrastruktur di daerah 3T ( tertinggal , terdepan dan terluar ). ⚠️ Kompetensi digital guru dan siswa belum merata . ⚠️ Kurangnya literasi digital ( etika , keamanan , dan privasi ) . ⚠️ Ketergantungan pada koneksi internet.

8. Strategi Pengembangan TIK ✅ Pelatihan guru berbasis TIK secara berkelanjutan . ✅ Peningkatan sarana dan prasarana digital sekolah . ✅ Penguatan literasi digital bagi siswa dan guru. ✅ Kolaborasi antara pemerintah , sekolah , dan masyarakat .

9. Kesimpulan: TIK Mewujudkan digitalisasi pendidikan yang inklusif , adaptif , dan berbasis teknologi bagi semua .”

10. " Teknologi perlu ada di setiap kelas dan dikuasai setiap siswa dan guru, karena ini adalah pena dan kertas zaman ini , dan inilah lensa kita untuk merasakan banyak hal di dunia." DAVID WARLICK

11. Mari Diskusi!?