PERTEMUAN 1_ BAKAT DAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI (1).pptx

ppt bakat dan kreativitas

1. Bakat dan Kreativitas A nak U sia D ini

2. MATERI PRESENTASI 1 4 2 3 PEN GANTAR HUBUNGAN BAKAT DENGAN KREATIVITAS PENGERTIAN BAKAT PENGERTIAN KREATIVITAS

3. LEARNING OUTCOMES Memahami konsep bakat dan kreativitas pada anak usia dini Menj elaskan tentang bakat dan kreativitas anak usia dini Memahami p eran guru dan orang tua dalam mendampingi bakat dan kreativitas anak usia dini

4. TINJAU SITUASI BERIKUT S eorang anak berusia 4 tahun selalu mengetuk meja mengikuti irama musik , mampu menirukan nada lagu dengan cepat , dan sangat senang memegang alat musik mainan . Anak 4 tahun menggambar rumah , tetapi ia menambahkan pohon yang daunnya berwarna ungu karena menurut imajinasinya “ pohon bisa punya warna pelangi .

5. PERTANYAAN? a pa bakat anak tersebut ? Kreativitas apa yang muncul pada anak tersebut ?

6. APA ITU BAKAT ? Bakat merupakan kapasitas pada diri seseorang dalam melakukan tugasnya dan melakukan dengan pengaruh dan latihan yang dijalaninya WILLIAM B MICHAEL (1995 ) Bakat merupakan potensi yang ada dalam diri seseorang yang perlu dilatih dan dikembangkan agar dapat terwujud. Faktor dalam diri anak Faktor penentu dalam melihat bakat anak Faktor keadaan lingkungan anak Contoh: bakat musik, seni, matematika, bahasa dan olahraga.

7. PERAN PSIKOLOGI DALAM PROSES REKRUTMEN CIRI-CIRI BAKAT ANAK USIA DINI Menunjukkan minat kuat pada bidang tertentu Lebih cepat menguasai keterampilan dibandingkan teman sebaya KEADILAN Konsisten dalam aktivitas yang disenangi Mampu fokus dalam waktu lama pada kegiatan yang diminati

8. PERAN PSIKOLOGI DALAM PROSES REKRUTMEN Pengertian Kreativitas K reativitas merupakan kemampuan untuk membuat kombinasi baru, berdasarkan data, informasi dan unsur-unsur yang ada. Jika ditinjau dari belahan otak kanan dan kiri, tampak bahwa masing-masing memiliki kekhususan tersendiri. Otak kiri berkaitan dengan verbal, matematis, analitis, dan rasional serta menekankan keteraturan. Sedangkan otak kanan mengontrol bagian kiri tubuh manusia, terutama pada hal non verbal dan imajinatif.

9. PERAN PSIKOLOGI DALAM PROSES REKRUTMEN Pengertian Kreativitas Munandar (1987), secara operasional kreativitas adalah kemampuan mencerminkan kelancaran, keluwesan, orisinilitas dalam berpikir, serta kemampuan untuk mengelaborasi suatu gagasan

10. PERAN PSIKOLOGI DALAM PROSES REKRUTMEN Ciri-ciri kreativitas anak usia dini Senang bertanya hal baru Imajinasi yang tinggi Mampu menciptakan sesuatu dengan cara berbeda Senang bereksperimen atau mencoba hal baru Tidak cepat puas dengan jawaban sederhana

11. PERAN PSIKOLOGI DALAM PROSES REKRUTMEN Hubungan bakat dan kreativitas 1 2 3 Bakat memberikan dasar kemampuan Kreativitas membantu anak mengembangkan bakat dengan cara unik Keduanya saling mendukung dalam proses pembelajaran dan pertumbuhan anak

12. PERAN PSIKOLOGI DALAM PROSES REKRUTMEN Peran Orang Tua dan Guru 1 2 3 Memberikan stimulasi sesuai minat dan anak Menyediakan llingkungan yang mendukung ekplorasi Menghargai ide dan karya anak serta tidak memaksakan kehendak.