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1. Polo a tierra Correa sebastian Serrano manuel Lovera isaisas

2. Razonamiento tecnico Es fundamental que una instalación eléctrica tenga polo a tierra porque este sistema protege a las personas y a los equipos de descargas eléctricas. Consecuencias de no tenerlo: riesgo de electrocución, daños a los electrodomésticos, incendios por sobrecarga. Ejemplos reales: en el hogar cuando se toca una nevera y da corriente; en la escuela cuando un computador falla; en la comunidad si cae un rayo sobre una instalación sin tierra.

3. Esquema de conexión domiciliaria con polo a tierra

4. Resolución de problemas reales Situación: Al tocar la carcasa metálica de un electrodoméstico alguien recibe una descarga. Error técnico: el aparato no estaba conectado a tierra o tenía el aislamiento dañado. Prevención: revisión periódica, uso de polo a tierra, mantenimiento de cables. Recomendaciones diarias: no usar aparatos dañados, no manipularlos mojados, revisar que los enchufes tengan tierra física.

5. Diseño´practico Esquema de un bombillo con interruptor: La fase pasa por el interruptor y de ahí al bombillo. El neutro va directo al bombillo. La tierra se conecta a la caja metálica o carcasa. Si se conectan mal los cables: el bombillo puede no prender, dar corriente al tocar el interruptor o causar cortocircuito.

6. Evaluación técnica Elige 3 herramientas eléctricas básicas (destornillador, multímetro, pelacables): Destornillador probador ¿Para qué sirve? Para identificar si un cable o toma tiene corriente. Riesgos: Si se usa en lugares con voltajes muy altos puede dañarse o dar descarga. Uso seguro: Usarlo solo en instalaciones domésticas, tomarlo siempre del mango aislado. Multímetro ¿Para qué sirve? Mide voltaje, corriente y resistencia, útil para revisar si un tomacorriente funciona. Riesgos: Puede dar una descarga si se coloca mal la escala o se tocan las puntas metálicas. Uso seguro: Seleccionar correctamente la medición (AC o DC), usar guantes y manipular con cuidado. Pelacables ¿Para qué sirve? Quitar el recubrimiento plástico de los cables para poder conectarlos. Riesgos: Cortarse los dedos o dañar el cable si no se usa bien. Uso seguro: Sujetar firme, usar guantes y retirar solo el recubrimiento, no el cobre interno.

7. Diagnóstico de fallas Situación: En tu casa las luces se apagan cuando conectas muchos aparatos eléctricos. Qué está pasando: Hay sobrecarga eléctrica , los aparatos consumen más energía de la que el circuito puede soportar. Solución segura: Conectar los aparatos en diferentes tomas, usar regletas con protección y evitar sobrecargar un solo enchufe. Lo más correcto es pedir a un técnico que instale más circuitos.

8. Interpretación y uso de herramientas Explica cómo usar un multímetro para saber cuál cable es fase y cuál es neutro: Pasos básicos: Colocar el multímetro en medición de voltaje AC. Insertar una punta en un orificio del tomacorriente y la otra en el otro. Si marca entre 110-120 V → el cable que estaba en contacto con la punta roja es la fase y el otro es el neutro . Medidas de seguridad: no tocar las puntas metálicas, usar guantes y apoyarse en superficie seca. Por qué es útil: sirve en la escuela o en la casa para comprobar si un tomacorriente funciona bien y evitar riesgos.

9. Reflexión crítica y argumentativa ¿Por qué es importante que los estudiantes de secundaria aprendan sobre instalaciones eléctricas y seguridad? Porque la electricidad está presente en la vida diaria y puede ser peligrosa si no se maneja bien. Conocer normas de seguridad permite: Prevenir accidentes en el hogar (choques eléctricos, incendios). Cuidar los equipos en la escuela (computadores, proyectores, laboratorios). Tener bases para el futuro profesional, ya que muchas carreras y oficios requieren nociones de electricidad segura.