PPT KURIKULUM MERDEKA-1.pptxadcascdffsaf

fsdafdsfsdfsdfsdfs

1. - AKSI NYATA- KURIKULUM MERDEKA EFRI F. PULUNGAN, S.Pd SMP SWASTA BINA SATRIA MEDAN

2. APA ITU KURIKULUM??? Kurikulum dapat diartikan sebagai keseluruhan pengalamanbelajar murid . Kurikulum dapat dimaknai sebagai titik awal sampai titik akhir pengalaman belajar murid . Kurikulum merupakan pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan .

3. PENGERTIAN KURIKULUM BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO. 718/2020 KURIKULUM ADALAH SEPERANGKAT RENCANA DAN PENGATURAN MENGENAI, TUJUAN, ISI DAN BAHAN PELAJARAN SERTA CARA YANG DIGUNAKAN SEBAGAI PEDOMAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN TERTENTU.

4. APA SAJA KOMPONEN YANG HARUS ADA DALAM KURIKULUM 1. TUJUAN 2. KONTEN 3. METODE/CARA 4. EVALUASI

5. PERAN DAN FUNGSI KURIKULUM FUNGSI KURIKULUM KURIKULUM MERUPAKAN ALAT UNTUK MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL KURUKULUM MERUPAKAN PEDOMAN GURU DAN SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN PERAN KURIKULUM MEWARISKAN BUDAYAA MASYARAKAT YANG RELEVAN DENGAN MASA KINI SEBAGAI SARANA UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN DIRI DAN KONSUMSI PENDIDIKAN

6. MENGAPA KURIKULUM PERLU DIUBAH? AGAR RELEVAN DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN AGAR DAPAT MEMENUHI KEBUTUHAN BELAJAR SISWA DI MASA YANG AKAN DATANG AGAR MAMPU MENYIAPKAN GENERASI MASA DEPAN YANG LEBIH BAIK

7. APA YANG DIBUTUHKAN MURID SEKARANG? MERANCANG KURUKULUM SESUAI KEBUTUHAN MURID KURUIKULUM YANG MENJAWAB TANTANGAN ZAMAN PERAN ORANG TUA, MASYARAKAT DAN SEKOLAH SEBAGAI PILAR PENDIDIKAN

8. HASIL AKSI NYATA Meningkat motipasi dan minat Menumbuhkan Karakter Pofil Pelajar Pancasila Pembelajaan yang didapat dari aksi nyata , guru harus terus melakukan kreasi sesuai dengan kodrat anak .

9. Dokumentasi

10. Dokumentasi Umpan Balik