ppt Penilaian-Kinerja-Guru-Membangun-Pendidikan-Berkualitas.pptx.pdf.pdf

Penilaian kinerja guru

1. Penilaian Kinerja Guru:
Membangun Pendidikan
Berkualitas
Presentasi ini akan mengupas tuntas penilaian kinerja guru. Kita akan
membahas pengertian, tujuan, dan prinsip dasar. Mari bersama tingkatkan
kualitas pendidikan!

2. Persyaratan Dasar Pelaksanaan Penilaian
Kinerja Guru
Objektivitas &
Transparansi
Penilaian harus adil dan terbuka. Kriteria jelas diperlukan.
Kualifikasi Penilai
Penilai harus kompeten. Mereka perlu pelatihan khusus.
Persyaratan ini memastikan proses penilaian kredibel. Guru
merasa dihargai dan termotivasi.

3. Prinsip-prinsip Penilaian Kinerja Guru
yang Efektif
Adil & Objektif
Penilaian harus tanpa bias. Berdasarkan fakta, bukan opini.
Mendorong Pertumbuhan
Fokus pada pengembangan. Bukan hanya evaluasi semata.
Berkesinambungan
Dilakukan secara berkala. Memberikan umpan balik terus-menerus.
Partisipatif
Melibatkan guru dalam proses. Ada dialog dua arah.
Prinsip ini menjamin penilaian yang konstruktif. Meningkatkan profesionalisme guru secara signifikan.

4. Komponen dan Indikator dalam Penilaian
Kinerja Guru
Penilaian mencakup beberapa komponen kunci. Setiap komponen memiliki indikator spesifik.
Komponen Indikator Utama
Kompetensi Pedagogik Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi Pembelajaran
Kompetensi Profesional Penguasaan Materi, Pengembangan Diri
Kompetensi Kepribadian Etika, Moral, Kedisiplinan
Kompetensi Sosial Komunikasi, Interaksi dengan Lingkungan
Indikator ini membantu penilaian yang terstruktur. Memberikan gambaran kinerja yang komprehensif.

5. Prosedur Sistematis Pelaksanaan Penilaian Kinerja
Guru
Perencanaan
Menentukan tujuan dan jadwal penilaian.
Sosialisasi
Menginformasikan prosedur kepada guru.
Pengumpulan Data
Observasi, wawancara, dan dokumen.
Analisis Data
Menganalisis hasil yang terkumpul.
Umpan Balik
Memberikan hasil dan rekomendasi kepada guru.
Prosedur ini memastikan penilaian berjalan lancar. Setiap tahap dilakukan dengan cermat dan terstruktur.

6. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
Penilaian
Instrumen
Penilaian
Lembar Observasi Kelas
Angket/Kuesioner
Portofolio Guru
Catatan Anekdot
Teknik Pengumpulan
Data
Observasi Langsung
Wawancara Terstruktur
Studi Dokumen
Self-Assessment Guru
Penggunaan instrumen dan teknik yang beragam. Ini menjamin data yang komprehensif dan valid.

7. Tindak Lanjut dan Pengembangan
Profesional Berkelanjutan
Identifikasi
Kebutuhan
Menentukan area yang perlu ditingkatkan.
Penyusunan
Rencana
Merancang program pengembangan spesifik.
Pelaksanaan
Program
Mengikuti pelatihan atau lokakarya.
Evaluasi Dampak
Mengukur keberhasilan program pengembangan.
Penilaian kinerja adalah awal perbaikan. Guru terus berkembang untuk pendidikan lebih baik.