PPT SEMINAR PPG PPG PRAJABATAN GELOMBANG 2

PPT

1. Seminar PENDIDIKAN PROFESI GURU

2. Seminar Pendidikan Profesi Guru Pembimbing : Dr.Triwahyuningsih , M.Hum Penguji 1 : Syifa Siti Aulia , M.Pd Penguji 2 : Wahyudatik , M.Pd Disusun oleh : Wulan Sapitri , S.Pd NIM : 2318963094

3. Indentifikasi Diri Visi Untuk Pendidikan Indonesia “ Menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan , berintelektual , inovatif , berkarakter dan menguasai IPTEK” Visi Sebagai Calon Guru “ Menciptakan Pendidikan Yang Memerdekan Peserta didik , berakhlak mulia , berkarakter , berprestasi , dan menguasai IPTEK”

4. Hal Yang Dilakukan Untuk Mencapai Visi Mengikuti Pendidikan keguruan yang berkualitas seperti Pendidikan Profesi Guru untuk mendapatkan bekal pengetahuan dan keterampilan mengajar yang dibutuhkan Mengikuti pelatihan seperti seminar, workshop atau konferensi Pendidikan untuk memperluas wawasan , pengetahuan dan keterampilan terutama terkait dengan teknologi pembelajaran Mengikuti perkembangan terkini di dunia Pendidikan dan mengasah kemampuan

5. Refleksi Pengalaman Belajar Selama PPG Pengalaman belajar apa yang Setelah mengikuti refleksi di mata kuliah Seminar PPG, saya menyadari bahwa pendidikan di Indonesia seharusnya : Pe ndidikan di Indonesia seharusnya bergerak menuju arah yang lebih berpusat pada peserta didik, holistik, dan berwawasan kebangsaan . Menerapkan metode pengajaran yang kreatif dan interaktif untuk memotivasi siswa . Mendorong kolaborasi antara guru dan siswa , untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif .

6. Refleksi Pengalaman Belajar Selama PPG Saya menyadari bahwa untuk menjadi guru profesional, saya ha rus Selalu mengembangkan kemampuan diri dengan banyak belajar dan berlatih untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi diri melalui berbagai kesempatan seperti pelatihan-pelatihan , workshop, seminar dan lain-lain Mampu menguasai dan memahami berbagai pendekatan, strategi, metode , teknik pembelajaran yang bervariatif menyesuaikan dengan karakteristik peserta didik . Mampu menggunakan teknologi secara kreatif untuk merancang pembelajaran yang interaktif dan menarik , seperti penggunaan aplikasi , platfrom atau multimedia. Mempunyai kemampuan sosial emosional yang baik seperti menjalin komunikasi agar dapat menciptakan suatu lingkungan belajar yang positif serta aman dan nyaman bagi peserta didik .

7. Refleksi Pengalaman Belajar Bermakna (Mata Kuliah Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran ) Melalui mata kuliah ini saya mendapatkan wawasan tentang penggunaan teknologi secara maksimal dalam pembelajaran . Pemanfaatan teknologi ini juga dapat memberikan pembelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik , karena di abad ke 21 penggunaan teknologi digital berjalan dengan intens . Selain itu penggunaan teknologi digital membuat peserta didik lebih nyaman dan terkesan tidak jenuh atau monoton . Penyampaian materi pembelajaran dengan menggunakan media teknologi terlihat lebih variatif , inovatif , dan kreatif . Sebagai guru, saya harus terus belajar dan mengikuti perkembangan zaman. Hal ini penting bukan hanya untuk menyesuaikan diri dengan siswa , tetapi karena guru harus selalu memperbarui ilmu dan tidak takut mencoba hal baru . Guru juga harus mampu berkolaborasi dengan baik untuk menciptakan pembelajaran berbasis teknologi yang menyenangkan . Yang terpenting , guru harus mengembangkan kreativitas dalam mengajar agar dapat menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi siswa .

8. INOVASI PEMBELAJARAN Berdasarkan hasil wawancara dan pengalaman mengikuti kegiatan PPL I dan II Di SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Dikarenakan waktu proses pembelajaran yang terbatas hanya 2 JP Membuat materi yang disampaikan oleh guru hanya secara garis besarnya . Hal ini membuat beberapa peserta didik yang ingin mempelajari materi pembelajaran lebih mendalam sehingga meminta akses untuk materi pembelajaran . Oleh karena itu , saya membuat desain inovasi sebuah website yang dapat diakses oleh peserta didik secara mudah dan gratis untuk mengakses materi dan quiz.

9. DESAIN INOVASI PEMBELAJARAN Google Sites

10. Penerapan Teknologi Penggunaan media pembelajaran google sites sebagai sumber belajar bagi siswa . Di sini , guru dapat mengunggah pengumuman , materi pelajaran , dan quiz/ tugas kegiatan individu maupun kelompok yang dapat diakses oleh peserta didik . Penggunaan media google sites dapat digunakan untuk membuat portofolio digital yang menampilkan hasil belajar siswa . Penggunaan media Google Sites dapat digunakan untuk mendukung proyek kolaboratif antara siswa . Siswa dapat bekerja sama dalam membuat presentasi , laporan , atau produk lainnya . Menggunakan media google sites cukup membantu dalam proses belajar . Peserta didik akan memiliki pengaruh positif pada motivasi belajar yang semakin meningkat . PENERAPAN INOVASI PEMBELAJARAN

11. RENCANA TINDAK LANJUT - Saya akan terus mengasah dan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan saya dalam bidang Pendidikan. M enggunakan teknologi terbaru untuk membuat proses pem b elajaran lebih menarik Saya akan membangun hubungan komunikasi yang baik dengan peserta didik , orang tua dan lingkungan masyarakat serta sesama rekan guru lainnya Saya akan menyiapkan konten materi pembelajaran dengan memanfaatkan perkembangan zaman saat ini sehingga dapat diterapkan pada saat pembelajaran . Merancang pembelajaran menggunakan model, metode , dan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan berusaha menciptakan suasana kelas yang nyaman agar semua siswa merasa senang belajar

12. Terima Kasih