Presentación David Guamangallo; Jair Minango.pdf

proyecto

1. DISEÑO Y FABRICACIÓN DEDISEÑO Y FABRICACIÓN DE
UNA PRENSA HIDRÁULICAUNA PRENSA HIDRÁULICA
TIPO: PROYECTO PRÁCTICO INTEGRADOR
AUTORES:
DAVID GUAMANGALLO
JAIR MINANGO
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “CENTRO DEL MUCHACHO
TRABAJADOR N°2”
TUTORES:
ING. CRISTIAN VELOZ
ING. FABIÁN GUEVARA

2. El proyecto de diseño y
fabricación de una prensa
hidráulica responde a la
necesidad de contar con un
equipo funcional que permita a
los estudiantes moldear y
prensar piezas metálicas con
precisión y seguridad.
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
Esta iniciativa integra
conocimientos de hidráulica,
diseño técnico y seguridad
industrial, brindando una
oportunidad real de aplicar
tres años de formación en un
entorno práctico y formativo.

3. Diseñar y fabricar una prensa hidráulica con
la utilización de material reciclado, para la
optimización de los procesos en prensado,
doblado y moldeo de materiales metálicos en
el taller de mecanizado.
OBJETIVO GENERALOBJETIVO GENERAL

4. Aplicar técnicas de mecanizado, soldadura y
ensamblaje adquiridas en tres años de estudio.
Adaptar la prensa a las necesidades específicas del
taller de mecanizado, asegurando su uso efectivo.
OBJETIVOS
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
ESPECÍFICOS
Diseñar un prototipo funcional de una prensa
hidráulica, utilizando software de diseño como
AutoCAD y SolidWorks.

5. Materiales y Componentes:
Se emplea acero S355 por su resistencia mecánica, junto con cilindros hidráulicos de acero
inoxidable y mangueras reforzadas, para asegurar durabilidad, seguridad y rendimiento del
equipo.
Diseño y Planificación:
Mediante Auto CAD y Solid Works se desarrolló un prototipo funcional, para garantizar
precisión, resistencia y comodidad durante el uso.
Principios Hidráulicos:
La prensa opera bajo el principio de Pascal, transmitiendo presión uniforme en un fluido
incompresible para generar gran fuerza.
MARCO TEÓRICOMARCO TEÓRICO
FUNDAMENTOS TÉCNICOS
Y DE DISEÑO

6. Ensamblaje y Fijación:
El ensamblaje se realizó con soldadura TIG, pernos galvanizados y refuerzos estructurales,
utilizando la EPP correspondiente.
Impacto Educativo:
Este proyecto fortalece la formación técnica, fomenta el trabajo colaborativo y promueve la
innovación.
MARCO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
ENSAMBLE, PRUEBAS E
IMPACTO EDUCATIVO
Pruebas y Optimización:
La prensa fue probada con diferentes cargas, ajustando presión y corrigiendo fugas.

7. DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN
TÉCNICATÉCNICA
Adquisición y Preparación de
Materiales
Fabricación de Componentes Soldadura

8. DESCRIPCIÓN
DESCRIPCIÓN
TÉCNICATÉCNICA
Acabado y Optimización Pruebas y Calibración Instalación y Puesta en Marcha

9. DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN
TÉCNICATÉCNICA
Desafíos y Soluciones Impacto y Reflexión

10. CONCLUSIONESCONCLUSIONES
Se concluye que el diseño y construcción de la prensa hidráulica
cumplió su objetivo, al desarrollar un equipo funcional y seguro que
soporta hasta 10 toneladas.
Su uso optimizó procesos como el prensado, doblado y moldeo,
consolidando habilidades en mecanizado, soldadura y ensamblaje.
Su versatilidad reforzó la formación técnica, promoviendo la
innovación y la seguridad como ejes del aprendizaje práctico.

11. Ampliar capacidades: Fabricar nuevas prensas con mayor capacidad
(15 toneladas) y control automático de presión.
Capacitación técnica: Organizar talleres de hidráulica y seguridad
industrial para reforzar el aprendizaje práctico.
Seguridad mejorada: Incluir un sistema de emergencia para liberar
presión en caso de fallos, como medida preventiva en futuros
diseños.
RECOMENDACIONESRECOMENDACIONES

12. ANEXOSANEXOS

13. MUCHASMUCHAS
GRACIASGRACIAS
Por acompañarnos en este proyecto.