Presentación psicología sistémica psicología de los sistemas

Psicología sistémico

1. Intervención en psicología
familiar
MPS. Jess Hernández

2. - ¿Qué conoces sobre la
psicología sistémica?
- ¿Qué diferencias identificas
entre la psicología sistémica y
otros enfoques?
- ¿En qué situaciones sería
favorecedor utilizar el modelo
sistémico?

3. Clases 1, 2
y 3
Introducción
al enfoque
sistémico
Dinámicas
familiares y
ciclo vital
Enfoque
sistémico y otros
enfoques en
psicología

4. Introducción al enfoque
sistémico
El enfoque sistémico en terapia familiar es una perspectiva terapéutica
que se centra en entender y abordar los problemas y desafíos familiares al
examinar las dinámicas, interacciones y relaciones dentro del sistema
familiar en su conjunto, en lugar de enfocarse únicamente en los
individuos de manera aislada. Esta perspectiva se basa en varios
principios fundamentales:

5. Principios sistémicos
Visión del sistema: En lugar de ver a los miembros de la familia como individuos aislados, el
enfoque sistémico considera a la familia como un sistema interconectado. Se enfoca en cómo
las acciones y reacciones de cada miembro afectan y son afectadas por otros miembros de la
familia.
Circularidad: El enfoque sistémico se enfoca en patrones recurrentes de interacción y
comunicación en la familia, en lugar de buscar una causa única o un culpable. Se presta
atención a las retroalimentaciones circulares, donde las acciones de un miembro influyen en las
acciones de otros y viceversa.
Homeostasis: Se reconoce que las familias tienden a mantener un equilibrio o estado de
homeostasis, incluso si ese equilibrio incluye problemas o disfunciones. Los terapeutas trabajan
para comprender y alterar este equilibrio de manera saludable.

6. Principios sistémicos
Contexto y cultura: El enfoque sistémico considera el contexto más amplio en el que la familia
existe, incluyendo factores culturales, sociales y económicos que pueden influir en las dinámicas
familiares.
Soluciones colaborativas: La terapia familiar sistémica se centra en la colaboración entre los
miembros de la familia y el terapeuta para identificar y encontrar soluciones a los problemas. Se
busca empoderar a la familia para que participe activamente en el proceso terapéutico.
Síntoma: En el enfoque sistémico, se reconoce que los síntomas, ya sean problemas de
comportamiento, trastornos emocionales o conflictos interpersonales, no son considerados como
aislados o individuales. Más bien, se ven como indicadores de un problema subyacente en la
dinámica familiar. El síntoma es una señal de que algo en la familia no está funcionando de
manera adecuada. El síntoma mantiene un equilibrio.

7. Fundamentos del pensamiento sistémico
El pensamiento sistémico es una
forma de enfoque que se origina
en la teoría de sistemas, que se
centra en ver fenómenos como
sistemas interconectados en
lugar de partes aisladas. En el
contexto de la terapia familiar,
este enfoque se aplica para
considerar a la familia como un
sistema en sí mismo.
No se puede comprender
adecuadamente un individuo o un
problema aislado de su contexto. En
lugar de reducir los problemas a causas
individuales, la epistemología sistémica
se centra en las interacciones y las
relaciones en el sistema en el que
ocurren los problemas. Esto implica
que se deben analizar las dinámicas
familiares en su conjunto.

8. Fundamentos del pensamiento sistémico
Las relaciones y las acciones en
un sistema son circulares en
lugar de lineales. En otras
palabras, las acciones de un
miembro afectan y son afectadas
por las acciones de otros
miembros, lo que da lugar a
patrones recurrentes de
interacción.
Se busca intervenir en el sistema
en su totalidad. En lugar de
cambiar solo a un individuo, se
buscan cambios en las
dinámicas y las interacciones
familiares para abordar los
problemas subyacentes.

9. Fundamentos del pensamiento sistémico
En cada uno de los sistemas, el individuo desempeña roles y comportamientos
específicos.
Las causas son múltiples, no existe nunca un único desencadenante. Por otra
parte, cada acción y cada reacción modifican el contexto. De este modo, el
grupo también evoluciona y el individuo queda expuesto a ello.
Esta causalidad circular marca una realidad bidireccional y dual. La persona
influye en lo que hace el resto y, estos, en cómo actúa ella.

10. Psicología sistémica y la terapia
familiar
La terapia familiar es un enfoque terapéutico que se centra en comprender y
abordar los problemas y desafíos de las personas desde una perspectiva sistémica.
En esta terapia, se considera a la familia como una unidad interconectada, y se
trabaja con los miembros de la familia para identificar y modificar patrones de
interacción disfuncionales, promover la comunicación saludable y mejorar las
relaciones familiares. La terapia familiar busca no solo aliviar los síntomas
individuales, sino también fortalecer el sistema familiar en su conjunto.

11. Orígenes en la cibernética (Década de 1940): La psicología sistémica tiene sus
raíces en la teoría de sistemas y la cibernética. La cibernética, desarrollada por
científicos como Norbert Wiener, se centró en el estudio de sistemas de
retroalimentación y control, lo que influyó en la comprensión de la comunicación y
el comportamiento humano como sistemas complejos.
La terapia familiar tiene sus raíces en el siglo XX y ha experimentado un desarrollo
significativo a lo largo de las décadas. Algunos hitos importantes en su historia
incluyen:
Historia de la psicología sistémica y la
terapia familiar

12. Década de 1940-1950: El psiquiatra y psicoanalista británico John Bowlby y el
terapeuta familiar británico John Byng-Hall contribuyeron a los primeros conceptos
relacionados con la terapia familiar, destacando la importancia de las dinámicas
familiares en la salud mental de los individuos.
Década de 1950-1960: Gregory Bateson y otros teóricos de la comunicación
humana comenzaron a aplicar ideas sistémicas al estudio de las interacciones
familiares.
La terapia familiar tiene sus raíces en el siglo XX y ha experimentado un desarrollo
significativo a lo largo de las décadas. Algunos hitos importantes en su historia
incluyen:
Historia de la psicología sistémica y la
terapia familiar

13. Historia de la psicología sistémica y la
terapia familiar
Escuela de Palo Alto (Década de 1960): Gregory Bateson, Jay Haley, Paul
Watzlawick y otros teóricos de la comunicación humana de la Escuela de Palo Alto
en California, desarrollaron enfoques sistémicos en la terapia familiar. Destacaron
la importancia de la comunicación y la interacción en las dinámicas familiares y
en la resolución de problemas.
Década de 1960-1970: Salvador Minuchin y Jay Haley fueron pioneros en el
desarrollo de la terapia familiar estructural y estratégica, respectivamente, que
enfatizaban la importancia de reorganizar las estructuras familiares
disfuncionales y utilizar estrategias terapéuticas específicas.

14. Historia de la psicología sistémica y la
terapia familiar
Década de 1980 en adelante: Se produjo un aumento en la diversidad de
enfoques terapéuticos en el campo de la terapia familiar, incluyendo la
terapia sistémica, narrativa, constructivista y otras. También se reconoció la
importancia de la terapia familiar en contextos más amplios, como en la
terapia de pareja y en el tratamiento de trastornos infantiles y adolescentes.

15. Modelos en la psicología
sistémica
Estructural Estratégico Terapia breve Milán
Colaborativo Narrativa

16. Conceptos básicos
Homeostasis: proceso biológico y psicológico mediante el cual los sistemas vivos,
como los organismos y las familias, mantienen un equilibrio interno estable en
respuesta a cambios y desafíos del entorno. Es un mecanismo autorregulador que
busca preservar la estabilidad y el funcionamiento óptimo.
Síntoma: manifestación o señal de un problema, trastorno o condición médica o
psicológica. En el contexto de la terapia familiar, un síntoma puede ser cualquier
comportamiento, emoción o dificultad que un miembro de la familia experimenta y
que puede ser un indicador de problemas subyacentes en la dinámica familiar.

17. Conceptos básicos
Doble vínculo: El concepto de doble vínculo se refiere a una comunicación
contradictoria y conflictiva en la que una persona recibe dos mensajes opuestos o
incompatibles al mismo tiempo. Estos mensajes pueden generar confusión y estrés en
la persona receptora. El término se utilizó inicialmente en el contexto de la teoría de
la comunicación y la esquizofrenia.
Principios dormitivos: descripciones simples de los fenómenos que se procuran
explicar.

18. Conceptos básicos
Circularidad: describir la naturaleza de las interacciones familiares, donde las
acciones de un miembro influyen en las acciones de otros y viceversa en un ciclo
continuo. Las dinámicas circulares son patrones de interacción que se repiten y
mantienen el equilibrio en la familia, incluso si son disfuncionales.
Morfostasis: Se refiere al proceso por el cual un sistema se mantiene en un estado de
equilibrio o estabilidad estructural sin cambios significativos. Es la tendencia de un
sistema a preservar su forma o estructura existente.
Morfogénesis: La morfogénesis se refiere al proceso mediante el cual un sistema o
entidad se desarrolla, cambia su forma o estructura y evoluciona con el tiempo. Este
proceso implica la generación de nuevas formas y patrones a medida que un sistema se
desarrolla y se adapta a su entorno.

19. Axiomas de la comunicación humana
La imposibilidad de no comunicar: este axioma sostiene que es imposible no
comunicar. Incluso cuando una persona no está hablando o no está consciente de
comunicarse, su comportamiento, lenguaje corporal y expresiones faciales siguen
transmitiendo información. La comunicación incluye no solo las palabras, sino también
las acciones y la no acción.
La comunicación analógica y digital: la comunicación puede ser analógica o
digital. La comunicación analógica se refiere a la información transmitida a través de
señales no verbales, como tono de voz, gestos y expresiones faciales. La comunicación
digital implica el uso de palabras y lenguaje verbal para transmitir información. Ambos
tipos de comunicación son esenciales para una comprensión completa.
1.
2.

20. Axiomas de la comunicación humana
3. Puntuación de la secuencia de interacción: la percepción de quién inició una
interacción y quién respondió puede variar entre las personas involucradas. Este axioma
destaca que las personas tienden a "puntuar" o interpretar el inicio y la secuencia de una
interacción de manera subjetiva. La forma en que se "puntúa" una conversación puede
afectar las dinámicas y las interpretaciones.
4. Contenido y relación: cada comunicación tiene un contenido y una relación. El
contenido se refiere al mensaje específico o la información que se transmite, mientras que
la relación se refiere a la forma en que la comunicación afecta la relación entre las
personas.

21. Axiomas de la comunicación humana
5. Comunicación simétrica y complementaria: las comunicaciones pueden ser
simétricas o complementarias. La comunicación simétrica se basa en la igualdad y la
reciprocidad, donde las personas responden de manera similar a la comunicación del
otro. La comunicación complementaria se basa en diferencias en el poder o el rol, donde
las personas asumen roles opuestos o complementarios en la interacción.

22. Actividad en
equipos
Realiza un role-play donde se identifiquen
los 5 axiomas de la comunicación.

23. Ciclo vital familiar
Formación de la Pareja (o Noviazgo): En esta etapa, dos personas se unen como pareja y
comienzan a establecer una relación amorosa. Pueden decidir casarse o convivir. El
enfoque principal está en el fortalecimiento de la relación de pareja.
Crianza de Hijos Pequeños: Durante esta etapa, la pareja se convierte en padres y cuida
de hijos pequeños. Los desafíos incluyen el ajuste a la paternidad, el cuidado de los niños y
la gestión del tiempo.
Se refiere al proceso de cambio y desarrollo que atraviesa una familia a lo largo del tiempo,
desde la formación de la pareja hasta el envejecimiento y la jubilación. Se destaca que es un
marco teórico útil para comprender cómo las familias enfrentan desafíos y transiciones a lo
largo de su existencia.
1.
2.

24. Ciclo vital familiar
3. Crianza de Hijos Adolescentes: A medida que los hijos crecen, la familia enfrenta la
adolescencia. Los desafíos pueden incluir la lidiar con la independencia de los adolescentes, la
comunicación y el establecimiento de límites.
4. Salida de los Hijos: En esta etapa, los hijos abandonan el hogar familiar para buscar
independencia. Los padres deben adaptarse a un "nido vacío" y redefinir su relación de pareja.
5. Nido Vacío: Con los hijos fuera de casa, los padres pueden experimentar una etapa de
reevaluación y redescubrimiento de sus propios intereses y relaciones. Pueden surgir sentimientos
de soledad.