Presentacion de intervalos en bioestadistica.pptx

Se explica los criterios para construir intervalos en bioestadistica

1. Clases, grupos e intervalos en bioestadística: Fundamentos para la organización de datos Conceptos clave para analizar datos en ciencias biomédicas

2. Definición y propósito de agrupar datos Organización de datos Agrupar datos implica organizar valores en categorías o intervalos para facilitar su manejo y análisis. Simplificación del análisis Esta técnica ayuda a simplificar el análisis de grandes volúmenes de datos y a identificar patrones relevantes. Resumen claro Agrupar datos permite resumir la información de manera clara, facilitando su interpretación y toma de decisiones.

3. Los intervalos de clase son rangos numéricos que se usan para agrupar datos continuos o muy numerosos. En vez de listar cada dato individual, se agrupan en “clases” con límites definidos. Por ejemplo, si tienes edades de pacientes, podrías agruparlas así: 0–9 años 10–19 años 20–29 años

4. Cada intervalo tiene: Límite inferior : el valor mínimo del grupo. Límite superior : el valor máximo del grupo. Marca de clase : el punto medio entre los dos límites. Frecuencia : cuántos datos caen dentro de ese intervalo

5. Rango El rango es una medida de dispersión que indica la diferencia entre el valor más alto y el más bajo de un conjunto de datos. Fórmula : Rango = Valor máximo - Valor mínimo Por ejemplo, si las edades van de 18 a 72 años: Rango = 72 - 18 = 54 El rango te da una idea rápida de la amplitud total de los datos, aunque no te dice nada sobre cómo están distribuidos internamente.

6. Método de Sturges

7. Ejemplo :