Presentacion Proyecto Creativo Moderno Creativo Multicolor_20241017_071313_0000.pdf

CIENCIA

1. Neurociencia
Emoción

2. Que es la Emoción?
interpretación cognitiva de los
sentimientos subjetivos inferidos
sobre un estímulo,
independientemente de dónde
esté o qué sea (Kolb y Whishaw).

3. 1937-James Papez: quien propuso la primera teoría importante en la
neurología de la emoción, planteando la estructura del “lóbulo
límbico”
Hoy: avalado por numerosos estudios científicos, el sistema límbico
se compone por una red de estructuras interconectadas entre la
corteza (regiones prefrontales y sensitivas), el tálamo, el hipocampo
y la amígdala, siendo la base de la experiencia emocional, e
incluyendo ciertas respuestas del sistema nervioso como los cambios
en el ritmo cardiaco, respiración y presión arterial.
Importante!

4. Qué ocurre en el
Cerebro
Se recibe el estímulo emocional1.
Cuando una situación despierta una emoción, como el miedo, la alegría o la tristeza, los
sentidos captan la información y la envían al cerebro para su procesamiento.

5. Estructuras
Amigdala
Hipotálamo
localizada en el lóbulo temporal de los
mamíferos formada por diferentes núcleos
y tradicionalmente relacionada con el
sistema emocional del cerebro. Se ha
centrado en el estudio del
condicionamiento del miedo, a través del
cual un EN es capaz de producir
reacciones emocionales por su asociación
temporal con un estímulo adverso.
puede activar la
liberación de hormonas,
como la adrenalina, que
desencadena la respuesta
de «lucha o huida».
Principal sistema que regula las emociones S Límbico

6. Estructuras
Corteza Prefrontal
Esta región cerebral está involucrada en la
regulación y el análisis de las emociones.
Ayuda a interpretar la información
emocional, a controlar las respuestas
impulsivas y a tomar decisiones basadas en
la evaluación racional de la situación.
Este entramado de conexiones actúa como un
centro de procesamiento emocional, integrando
las respuestas emocionales con las memorias
pasadas y las experiencias previas para dar
contexto y significado a la emoción presente.
Estímulo

7. Neurotrasmisores
se producen

9. Dopamina
Dopamina: Activa un mecanismo cerebral que se llama circuito de
recompensa que hace que tendamos una y otra vez a repetir
comportamientos y consumos en busca de esa sensación.
Provoca motivación y movimiento hacia acciones que le interesa a la
persona, además de participar en funciones como la atención y el
aprendizaje.
l

10. Serotonina
Bioquímico está presente en el cerebro, los intestinos y las
plaquetas sanguíneas y contribuye a regular funciones tan variadas
como el estado de ánimo, la digestión, el sueño, la función sexual,
la temperatura corporal y más.
La interrupción del equilibrio de la serotonina en el cerebro se ha
relacionado con una variedad de trastornos neuropsiquiátricos.
TT depresivos
TT de ansiedad.
TOC

11. proporcionan sensaciones de satisfacción, tranquilidad y bienestar

12. Cuando el cuerpo percibe una amenaza
interna o externa, su sistema nervioso
simpático se activa (Hipófisis-glándula
pituitaria), desencadenando una compleja
secuencia de respuestas hormonales. Una
de estas respuestas consiste en hacer que
las glándulas suprarrenales liberen cortisol,
que ayuda al organismo a obtener la energía
que necesita para hacer frente al estrés y
volver a la homeostasis.
Cortisol

13. Cuando el cuerpo percibe una amenaza
interna o externa, su sistema nervioso
simpático se activa (Hipófisis-glándula
pituitaria), desencadenando una compleja
secuencia de respuestas hormonales. Una
de estas respuestas consiste en hacer que
las glándulas suprarrenales liberen cortisol,
que ayuda al organismo a obtener la energía
que necesita para hacer frente al estrés y
volver a la homeostasis.
Cortisol

14. Respuestas fisiológicas
Desencadenan cambios en el cuerpo, como el aumento del ritmo cardíaco, la
dilatación de las pupilas, cambios en la respiración y la liberación de
hormonas relacionadas con el estrés o el bienestar, dependiendo del tipo de
emoción experimentada.

15. NEUROCIENCIA
Senso-percepción

16. La neurociencia afirmaría que la realidad esta
fabricada por y en el cerebro
El cerebro humano es el creador de la realidad.
Nuestra percepción es una creación activa del
cerebro. Somos lo que es nuestro cerebro y lo
que es capaz de hacer”
Javier Cudeiro

17. Conceptos
–Proceso por el cual la
información sensorial es
organizada e interpretada.
–Es más de carácter psicológico.
–Proceso de convertir la información
física en información nerviosa.
–Proceso más de carácter fisiológico.
–Estímulo.
Sensación
Detección de la información sensorial que especifica propiedades de objetos,
eventos o procesos y determina una experiencia resultante que permite
reconocerlos.
Percepción

18. Conceptos
El proceso perceptivo es el mecanismo sensorio-cognitivo de gran complejidad mediante
el cual el ser humano siente, selecciona, organiza e interpreta los estímulos, con el fin de
adaptarlos mejor a sus niveles de comprensión (Munkong y Juang, 2008: 98).
Por medio de él le es posible formarse subjetivamente un cuadro coherente y
significativo del mundo físico real del cual forma parte, así, identifica, recupera, y
responde a la información recibida a través de los sentidos; este mundo percibido es
constituido por entidades estructurales (objetos y contextos) los cuales se presentan
integrados de forma jerárquica en estructuras cada vez más amplias sumergidas unas en
otras que concluyen en la estructura del universo en su conjunto (Monserrat, 2010: 273)

19. Proceso de transmisión sensorial
Estímulos
ambientales,
percibidos a través
de los distintos
sentidos
Activan los órganos
receptores sensoriales
convirtiéndolos en
energía electroquímica
(transducción sensorial)
o señales eléctricas.
para luego
producirse la
hiperpolarización del
receptor sensorial,

20. Proceso de transmisión
sensorial
Esta información sensorial se procesa a
través de un sistema de códigos o reglas que
convierten atributos de un estímulo en
actividad de las células nerviosas (Rosenzweig
et al., 2001: 260).

21. Proceso de transmisión
sensorial
Estos sistemas sensoriales son complejos debido a que la actividad neuronal provocada
sensorialmente implica a muchas regiones cerebrales diferentes, hacemos referencia a la
especialización de las zonas corticales, de este procesamiento puede decirse que filtra, abstrae e
integra, todo lo cual afecta al modo en que estos acontecimientos se representan en el cerebro
(Rosenzweig et al., 2001: 260).

22. VISIÓN
Captura del estímulo visual:
La luz entra en el ojo a través de la córnea y la pupila,
pasando por el cristalino,
que enfoca la imagen sobre la retina.
Transducción:
En la retina, los fotorreceptores (bastones y conos) convierten la
luz en señales eléctricas. Los bastones se especializan en la visión
en baja luz, mientras que los conos detectan colores.
Procesamiento inicial:
Las señales viajan desde los fotorreceptores
a las células bipolares y luego a las células ganglionares,
cuyas fibras forman el nervio óptico.
Transmisión al cerebro:
Las señales se envían al tálamo (en el núcleo geniculado lateral),
que distribuye la información a la corteza visual primaria
(en el lóbulo occipital).
Procesamiento de la percepción visual:
En la corteza visual primaria (V1), se procesan características
básicas como formas, colores y movimiento. Otras áreas de la
corteza occipital y temporal integran esta información
para formar percepciones más complejas.

23. Photoreceptors
Photoreceptors are specialized cells found in the
retina of the eye that are responsible for detecting
and responding to light.
Rods: Rods are more numerous than cones and are
primarily responsible for vision in low-light conditions,
such as at night or in dimly lit environments.
Cones: Cones are responsible for color vision and
visual acuity in bright light conditions. They are less
sensitive to light than rods but provide higher
resolution and the ability to discern different colors.

24. Captura del estímulo sonoro: Las ondas sonoras entran en el
oído a través del canal auditivo y hacen vibrar el tímpano.
Transducción: Las vibraciones del tímpano se transmiten a
través de los huesecillos (martillo, yunque y estribo) al caracol
(cóclea) en el oído interno, donde las células ciliadas convierten
las vibraciones mecánicas en señales eléctricas.
Procesamiento inicial: Las señales eléctricas viajan a través
del nervio auditivo al tronco encefálico, donde se procesan
aspectos como la intensidad y el tiempo de llegada de las ondas
sonoras.
Transmisión al cerebro: Desde el tronco encefálico, las
señales viajan al tálamo y luego a la corteza auditiva primaria
en el lóbulo temporal.
Procesamiento de la percepción auditiva: La corteza auditiva
analiza las frecuencias, tonos y patrones del sonido para
distinguir palabras, música o sonidos ambientales.
AUDICIÓN

25. Hair cells are the sensory receptors responsible
for our sense of hearing. They are specialized cells
found in the inner ear, specifically in the cochlea.
Hair cells play a vital role in converting sound
vibrations into electrical signals that can be
interpreted by the brain.
Hair Cells
Hair cells are delicate and can be easily damaged.
Excessive noise exposure, certain medications, or
aging can lead to hair cell damage, resulting in
hearing loss or impairment.

26. Cochlea
The cochlea is responsible for
converting sound vibrations into
electrical signals that can be
interpreted by the brain.
Auditory Nerve
The auditory nerve is a bundle of
nerve fibers that carries auditory
information from the cochlea to the
brain.
Auditory Cortex
It is the primary area responsible
for processing auditory information,
including the perception and
interpretation of sounds.

27. Sensory Input Process Response
Sound waves are the
input to our sense of
hearing.
Hair cells detect the sound
waves and convert them
into electrical signals.
The electrical signals are
transmitted through the
auditory nerve.
This diagram represents how the input of sound waves interacts with the process of hair cells, which
then leads to the response of electrical signals and ultimately brain perception of various sounds.

28. TACTO
Captura del estímulo táctil:
Los receptores sensoriales
en la piel
(como los de presión,
temperatura, y dolor) captan
estímulos mecánicos,
térmicos y dolorosos.
Transducción:
Estos receptores
convierten
los estímulos en señales
eléctricas.
Procesamiento inicial: Las
señales viajan
a través de fibras
nerviosas a la médula
espinal,Ç donde pueden
iniciarse reflejos simples.

Transmisión al cerebro:
Desde la médula espinal,
las señales ascienden por
las vías espinotalámicas
hasta el tálamo, que las
distribuye a la corteza
somatosensorial (lóbulo
parietal).

29. Mecanoreceptores
Se encuentran en todo el cuerpo, incluida
la piel, los músculos, las articulaciones y los
órganos internos. desempeñan un papel
importante en nuestra capacidad de
percibir sensaciones táctiles.
Son receptores sensoriales especializados
en detectar estímulos mecánicos, como la
presión, el tacto, la vibración y el
estiramiento.

30. procesan las sensaciones
de tacto, presión,
temperatura y dolor,
permitiendo la
discriminación de
texturas, formas y la
localización exacta de los
estímulos.

31. Olfato
Captura del estímulo olfativo: Las moléculas odoríferas en el
aire son detectadas por los receptores olfativos en la cavidad
nasal.
Transducción: Los receptores olfativos convierten las moléculas
en señales eléctricas que viajan a través de los axones al bulbo
olfativo.
Procesamiento inicial: El bulbo olfativo realiza el primer
procesamiento, diferenciando entre los diferentes tipos de
olores.
Transmisión al cerebro: Las señales son enviadas directamente
a la corteza olfativa (lóbulo temporal) sin pasar por el tálamo, y
también a regiones del sistema límbico, como la amígdala y el
hipocampo, que asocian los olores con emociones y memorias.

33. Olfactory Receptors
Cuando olemos o inhalamos algo, éstas entran en
contacto con los receptores olfativos de nuestras
fosas nasales que envían señales al cerebro y nos
permiten percibir e identificar diferentes olores
Son un tipo de receptores sensoriales localizados en la
nariz. Son Células especializadas, responsables de
nuestro sentido del olfato, detectan diferentes
moléculas de olor presentes en el aire.

34. Olfactory Bulb
This is responsible for processing and
interpreting information about different
smells detected by our olfactory
receptors in the nose.
Olfactory Tract
Is a bundle of nerve fibers that
connects the olfactory bulb to other
regions of the brain, specifically the
primary olfactory cortex.
Olfactory Nerves
They are the primary means by which
the sense of smell is transmitted to the
central nervous system.

35. GUSTO
Captura del estímulo gustativo:
Las moléculas químicas de los
alimentos son detectadas por
los receptores gustativos en las
papilas gustativas de la lengua
Transducción: Las células
receptoras del gusto convierten
estas moléculas en señales
eléctricas.
• Procesamiento inicial: Las
señales viajan a través de los
nervios facial, glosofaríngeo y
vago hacia el tálamo.
Transmisión al cerebro: El tálamo
envía las señales a la corteza
gustativa en la ínsula y la corteza
orbitofrontal.

36. Corteza orbitofrontal.
Se integran las diferentes cualidades del
gusto (dulce, salado, amargo, ácido,
umami) para generar una percepción
unificada del sabor.

37. Organos sensoriales ubicados en la superficie de la
lengua y algunas zonas de la cavidad bucal, permite
percibir y diferenciar sabores.
Tienen proyecciones microscópicas similares a
pelos llamados vellosidades gustativas o
microvellosidades, que se extienen hasta una
pequeña abertura llamada poro gustativo.
Papilas
Gustativas

38. NEUROCIENCIAS COGNITIVA Y DEL
COMPORTAMIENTO
Neurociencia de
la atención
Mgter Bunny Coavas

39. LA ATENCIÓN
PROCESO POR EL CUAL PODEMOS DIRIGIR
NUESTROS RECURSOS MENTALES SOBRE
ALGUNOS ASPECTOS DEL MEDIO, LOS
MÁS RELEVANTES, O BIEN SOBRE LA
EJECUCIÓN DE DETERMINADAS ACCIONES
QUE CONSIDERAMOS MÁS ADECUADAS
ENTRE LAS POSIBLES.
ESTADO DE OBSERVACIÓN Y DE ALERTA
QUE NOS PERMITE TOMAR CONCIENCIA
DE LO QUE OCURRE EN NUESTRO
ENTORNO.
(BALLESTEROS, 2000)

40. https://www.youtube.com/wa
tch?v=IGQmdoK_ZfY

41. Introducción a la
neurociencia de la atención
El cerebro es bombardeado por estímulos
sensoriales a cada segundo; por lo que filtrar la
información que procesa es parte de la
supervivencia. Es por esto, que el cerebro cuenta
con filtros que permiten seleccionar la
información más novedosa y relevante. Los
estudios sobre la forma en que niños y adultos
responden a la información sensorial nos ha
permitido conocer qué tipo de información
traspasa estos filtros con facilidad y por lo tanto
puede ser procesada y recordada.

42. S.A.R.A
ES EL ÁREA DEL CEREBRO ENCARGADA DEL ESTADO DE
ALERTA, ESENCIAL PARA LA SUPERVIVENCIA PORQUE
FILTRA LA INFORMACIÓN.
SE CONSIDERA EL BOTÓN DE ENCENDIDO DE LA
ATENCIÓN, Y FUNCIONA SELECCIONANDO QUÉ
INFORMACIÓN Y A QUÉ VELOCIDAD DEBE SER
PROCESADA POR EL CEREBRO.
PARA CRUZAR EL FILTRO DE LA ATENCIÓN O S.A.R.A,
DEBEMOS INCORPORAR SORPRESAS Y NOVEDADES EN EL
APRENDIZAJE A TRAVÉS DE VARIACIONES EN LOS
ESTÍMULOS SENSORIALES.
PARA LOGRARLO, ES IMPORTANTE INCLUIR ESTÍMULOS
SENSORIALES O MULTISENSORIALES SUFICIENTEMENTE
ATRACTIVOS QUE DESENCADENEN LA RESPUESTA DE
ALERTA.

43. S.A.R.A
Parte fundamental del SN
responsable de la regulación de la
vigilia y las transiciones sueño-
vigilia. Esta estructura está
mayormente compuesta de núcleos
en el tálamo y un importante
número de núcleos cerebrales
dopaminérgicos, noradrenérgicos,
serotoninérgicos, histaminérgicos,
colinérgicos y glutamatérgicos.

44. DETECTA CAMBIOS REPENTINOS EN EL ENTORNO Y
REORIENTA LA ATENCIÓN HACIA ESTÍMULOS
INESPERADOS.
ÁREAS INVOLUCRADAS:
CORTEZA TEMPOROPARIETAL (TPJ):
INVOLUCRADA EN EL REDIRECCIONAMIENTO DE
LA ATENCIÓN HACIA ESTÍMULOS INESPERADOS.
CORTEZA VENTROLATERAL PREFRONTAL: AYUDA
A INHIBIR LA ATENCIÓN DIRIGIDA Y PERMITE QUE
LOS ESTÍMULOS NOVEDOSOS CAPTEN NUESTRA
ATENCIÓN.
ÍNSULA ANTERIOR: PROCESA ESTÍMULOS
EMOCIONALES Y SOMATOSENSORIALES,
FACILITANDO LA REDIRECCIÓN DE LA ATENCIÓN
EN SITUACIONES DE ALERTA.
RED VENTRAL ATENCIONAL
ALERTA Y DETENCIÓN DE EVENTOS
DIRIGE LA ATENCIÓN HACIA ESTIMULOS
RELEVANTES INTERNOS Y EXTERNOS DE MANERA
SOSTENIDA.
ÁREAS INVOLUCRADAS:
CAMPO VISUAL FRONTAL: INVOLUCRADO EN
LOS MOVIMIENTOS OCULARES VOLUNTARIOS
PARA ENFOCAR ESTÍMULOS RELEVANTES.
CORTEZA PARIETAL SUPERIOR: PARTICIPA EN
LA ORIENTACIÓN ESPACIAL Y LA ATENCIÓN
DIRIGIDA A ESTÍMULOS ESPECÍFICOS DEL
ENTORNO.
CORTEZA PREFRONTAL DORSOLATERAL:
RESPONSABLE DEL CONTROL EJECUTIVO Y LA
TOMA DE DECISIONES, MANTENIENDO EL
FOCO ATENCIONAL SOBRE UNA TAREA.
REDES ATENCIONALES
RED DORSAL ATENCIONAL
CONTROL VOLUNTARIO

45. CORTEZA PREFRONTAL (CPF) Y
CONTROL EJECUTIVO DE LA
ATENCIÓN
LA CORTEZA PREFRONTAL
DORSOLATERAL REGULA LA
ATENCIÓN SOSTENIDA Y EL
CONTROL EJECUTIVO,
PERMITIENDO IGNORAR
DISTRACCIONES.
LA CORTEZA CINGULADA
ANTERIOR (CCA) MONITOREA
CONFLICTOS ENTRE
ESTÍMULOS (POR EJEMPLO,
DETECTAR UN ERROR) Y
AJUSTA LOS RECURSOS
ATENCIONALES EN FUNCIÓN
DE LAS DEMANDAS DE LA
TAREA.
TÁLAMO:
PUERTA DE ENTRADA
SENSORIAL
FILTRO INICIAL DE LA
INFORMACIÓN SENSORIAL,
REGULANDO QUÉ
ESTÍMULOS LLEGAN A LA
CORTEZA CEREBRAL PARA SU
PROCESAMIENTO
CONSCIENTE.
COLABORA EN LA
REDIRECCIÓN DE LA
ATENCIÓN HACIA ESTÍMULOS
IMPORTANTES.
SISTEMA LÍMBICO Y
ATENCIÓN EMOCIONAL
LA AMÍGDALA DETECTA
ESTÍMULOS
EMOCIONALMENTE
RELEVANTES, COMO
AMENAZAS, Y AUMENTA
LA PRIORIDAD DE ESOS
ESTÍMULOS EN LOS
PROCESOS
ATENCIONALES.