PRESENTASI RPP POLA BIL SEGITIGA bangun datar

sfhshtr

1. POLA BILANGAN SEGITIGA

2. Tujuan Pembelajaran Melalui pengamatan , tanya jawab , penugasan individu dan kelompok , diskusi kelompok , siswa dapat mengembangkan rasa ingin tahu dan tanggungjawab kelompok dalam : Menunjukkan rasa ingin tahu selama mengikuti proses pembelajaran Bertanggungjawab terhadap kelompoknya dalam menyelesaikan tugas Menemukan pola bilangan segitiga

3. Tentukan 3 suku berikutnya dari pola 2, 4, 6 ,...,....,.... Bagaimanakah pola dari gambar berikut? Apa manfaat jika mengetahui pola tersebut?

4. Pernahkah kamu menjumpai “pemandu sorak (cheerleader)” melakukan atraksinya dalam suatu pertandingan olahraga.Seringkali dalam atraksinya mereka membentuk piramida manusia, yaitu saling berdiri di antara pemain-pemainnya, sehingga pada puncaknya hanya berdiri seorang saja. Pada gambar di bawah ini dianggap bahwa piramida manusia tersebut belum mencapai puncak, karena kurang berapa orang?

5. Perhatikan Gambar berikut

6. Pola-pola bilangan yang telah kita pelajari sebelumnya membentuk pola yang teratur . Kita akan mempelajari pola-pola bilangan yang mempunyai aturan khusus . Jumlah bilangan pada pola bilangan tersebut membentuk bangun geometri yaitu segitiga.

7. Kerjakanlah secara berkelompok Jika bentuk lingkaran kertas warna yang disediakan mewakili manusia , maka susunlah piramida manusia mulai dari tingkat terkecil sampai tingkat 6 ! Bagaimanakah hubungan banyaknya orang dalam piramida manusia itu dengan banyaknya tingkat?

8. Kerjakanlah Bahan Diskusi Lembar Kerja Siswa secara Berkelompok !

9. Piramida orang : Tingkat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Banyak Orang 1 3 6

10. Tugas proyek individu! Perhatikan pola bola tenis berikut…… Pada sebuah kompetisi cheerleader ditetapkan oleh panitia bahwa peserta maksimal yang boleh ikut dalam setiap timnya adalah 15 orang. Jika pada kompetisi tersebut ada formasi piramida maka berapa tingkat yang dapat dibuat ? Jelaskan !