primera sesion de consejo tecnicojj.pptx

mejroar la convivencia

1. PRIMERA S E S I O N de consejo tecnico escolar

2. problematizar las realidades La Ley General de Educación, en su Artículo 14 construcción de comunidades fuertes y democráticas TRANSFORMAR AL CTE EN UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PRESENTACION AUTONOMÍA PROFESIONAL

3. RECUPERANDO SABERES DE LA FASE INTENSIVA Por equipo dialogar sobre las siguientes preguntas: ¿Cómo recuperamos la lectura de la realidad?, ¿Qué hace falta fortalecer y que avances identifican? ¿A partir de la lectura de la realidad, hay cambios en el programa analítico? ¿Cómo considera que va la construcción del Programa Analítico y el Programa de Mejora Continua?

4. SUEÑO PERSONAL PARA TRANSFORMAR MI ESCUELA

5. PROPOSITOS DE LA SESION Analizar características de las Comunidades de Aprendizaje para identificar qué rasgos están presentes en el CTE y cuáles son necesarios fortalecer. Avanzar en la definición de los objetivos, metas y acciones del Programa de mejora continua de la escuela. Decidir el itinerario del Consejo Técnico Escolar para el ciclo escolar 2025-2026

6. DINAMICA ¡ACTUALIZACION DE USUARIO/MIS CONTACTOS DE CONFIANZA ! CADA UNO DE NOSOTROS TENEMOS DIFERENTES HABILIDADES DESTREZAS, PERO TAMBIEN TENEMOS DIFICULTADES, NECESIDADES. REQUERIMOS DE LAS DEMAS PERSONAS SOMOS UN SER SOCIAL

7. ACORDAR COMUNIDADES DE APRENDIZAJE COMPARTIR CTE ES UNA CA DIALOGAR APRENDER ¡Y MÁS!

8. Donde existe un ambiente de confianza, libertad y respeto mutuo para expresar ideas, opiniones, dudas o problemáticas. Somos responsables colectivamente por el aprendizaje de las y los estudiantes . Nuestro propósito común es la formación humanista, integral de niñas, niños y adolescentes . Orientamos nuestro Programa de mejora continua y nuestro PA en función de nuestro compromiso común Intercambiamos experiencias, innovamos y aprendemos juntos a mejorar la enseñanza. Reflexionamos sobre la práctica para mejorarla , encontrar soluciones a los problemas que enfrentamos y aprender de las experiencias de las y los compañeros docentes. ¿QUE CARACTERIZA UNA BUENA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE?

9. La NEM propone un enfoque comunitario Lo que ocurre en la comunidad impacta en el aprendizaje . Aprovecha la autonomia de los docentes . Trata de romper la individualidad Transformar conflictos en oportunidades de mejora . Que el aprendizaje docente trascienda el aula y fortalezca el tejido social .

10. SEGUIMIENTO AL PROCESO DE MEJORA CONTINUA PLAN ANALITICO PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

11. La seleccion de los temas es decision del colectivo docente ITINERARIO DEL CTE Es una propuesta abierta y flexible Los temas no tienen un orden establecido Los temas propuestos solo seran pertinentes si se vinculan con el quehacer cotidiano Pueden ser temas distintos .

12. INFO. 11:00 a. m. - 12:30 p. m. Martes y jueves 4:00 p. m. - 5:30 p. m. 10:00 a. m. - 11:30 p. m. Sábado y domingo 3:00 p. m. - 4:30 p. m. $300 PRECIOS 4 clases por semana Por cada clase $100 Dos turnos

13. Bienestar integral y salud mental Estrategias Nacionales Vive saludable vive feliz Lineamientos para la prevención , atención , no repetición y eradicación del maltrato .

14. ASUNTOS Generales

15. Diagnostico preescolar

16. Vida Saludable https://drive.google.com/drive/folders/1scUZEb96R43aVKTbA_nVh5lr3OK82bYX?usp=sharing

17. Focalizar escuelas que tengan excesivo pago del servicio de Luz. Revisión de CARPETA blanca SICEP. Lunes se les pedirá SICEP (Escuelas muestras en borrador: organización completa) Mandar foto o escaneado el probable itinerario de las 7 sesiones restantes de sus escuelas. Contestar liga de CTE hoy antes de las 5 pm: https://forms.gle/Y3iPLU4Jp22Q9x9n8 Contestar SIATECCE y subir a la liga de drive antes de las 5pm Educación física: Miniolimpiadas y rondas

18. ¡ Gracias!