Prinsip Dasar Kepramukaan kmd 2025 ok.pptx

Prinsip Dasar Kepramukaan

1. CURRICULUM VITAE Nama : Helmud Panjaitan , S.Sos TTL : Laguboti , 07 November 83 Alamat : Jalan Sutomo Gg . Merpati Balige Hp / Wa : 082160436752 Pendidikan Kepramukaan KMD Kwarda Sumut 2014 / Menyelesaikan Narakarya I KML Kwarda Sumut 2020 / Menyelesaikan Narakarya II KPD Kwarda Sumut 2023 Jabatan Organisasi Sekretaris KONI Toba 2014-sekarang Bendahara Kwarcab Toba 2023-2028 Ka.Gudep 01.029 – 01.030 2014 – sekarang Aktivitas Keseharian Guru Mapel Informatika Wakasek Sarana Prasarana

2. PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN

3. PRINSIP DASAR ASAS PALING MENDASAR YANG MENJADI DASAR DALAM BERPIKIR DAN BERTINDAK " Kepramukaan Adalah proses pendidikan luar lingkungan sekolah dan keluarga dalam bentuk kegiatan yang menarik , menyenangkan , menantang yang dilakukan di alam terbuka dengan sasaran akhir pembentukan watak . .

4. Ibarat Prinsip Adalah Sebuah Pondasi Makin Kuat Penjiwaan Prinsip Dasar Kepramukaan Dalam Diri Peserta Didik Makin Kuat Pula Jiwa Kepramukaannya

5. Prinsip Dasar Kepramukaan Iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa ; Peduli terhadap bangsa dan tanah air, sesama hidup dan alam seisinya ; Peduli terhadap diri pribadinya ; dan Taat kepada Kode Kehormatan Pramuka .

6. Metode KEPRAMUKAAN Merupakan Prosedur Dan Cara Untuk Meng implementasi kan Nilai Dan Prinsip Dasar Kepramukaan . Setiap Unsur Dalam Metode Kepramukaan Memiliki Fungsi Pendidikan Spesifik , Yang Secara Bersama-sama Dan Keseluruhan Saling Memperkuat Dan Menunjang Tercapainya Tujuan Pendidikan Kepramukaan

7. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka Beribadah menurut keyakinan agama dan kepercayaan masing-masing ; Menjalankan hidup sehat secara rohani dan jasmani ; Memiliki kesadaran berbangsa dan bernegara ; Melestarikan lingkungan beserta alam seisinya ;

8. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka Membangun kebersamaan , kepedulian , baik dalam lingkungan keluarga maupun dalam kehidupan bermasyarakat ; Membina persaudaraan dengan pramuka sedunia ; Mendengarkan , menghargai dan menerima pendapat atau gagasan orang lain,

9. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka Memberikan pertolongan dan berpartisipasi dalam kegiatan bakti maupun kegiatan sosial , Menerima tugas dengan ikhlas , sebagai upaya persiapan pribadi menghadapi masa depan , Membiasakan diri hidup hemat , cermat , dan bersahaja agar mampu mengatasi tantangan yang dihadapi ;

10. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 2. Belajar Sambil Melakukan Mengutamakan sebanyak-banyaknya kegiatan praktik pada setiap kegiatan kepramukaan Mengarahkan peserta didik untuk selalu berbuat hal-hal nyata dan memotivasi

11. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 3. Kegiatan Berkelompok, Bekerjasama, dan Berkompetisi Peserta didik dikelompokkan dalam satuan gerak yang dipimpin oleh peserta didik sendiri . Kegiatan berkelompok memberikan kesempatan belajar memimpin dan dipimpin . Kegiatan berkelompok memberi kesempatan untuk saling berkompetisi dalam suasana persaudaraan .

12. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 4. Kegiatan yang Menarik dan Menantang Kegiatan menarik dan menantang merupakan kegiatan yang kreatif , inovatif , dan mengandung pendidikan Diselenggarakan dengan memperhatikan tiga pilar pendidikan kepramukaan yakni modern, manfaat , dan taat asas . Diselenggarakan dalam rangka menarik minat kaum muda agar bersedia dan mau bergabung dalam Gerakan Pramuka ,

13. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 5. Kegiatan di Alam Terbuka Kegiatan di alam terbuka merupakan kegiatan rekreatif edukatif dengan mengutamakan kesehatan , keselamatan , dan keamanan . Memberikan pengalaman saling ketergantungan antara unsur-unsur alam dan kebutuhan untuk melestarikannya , serta mengembangkan suatu sikap bertanggungjawab akan masa depan keseimbangan alam .

14. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 5. Kegiatan di Alam Terbuka Menanamkan pemahaman dan kesadaran kepada peserta didik bahwa menjaga lingkungan adalah hal utama yang harus ditaati dan dikenali dalam setiap kegiatan . Mengembangkan kemampuan mengatasi tantangan , menyadari tidak ada sesuatu yang berlebihan di dalam dirinya , menemukan kembali cara hidup yang menyenangkan dalam kesederhanaan , dan mengembang kan rasa memiliki alam .

15. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 6. Kehadiran Orang Dewasa Kehadiran orang dewasa dalam setiap kegiatan kepramukaan dapat berperan sebagai : Perencana , Organisator , Pengendali , Pengawas , Dan Penilai ; Konsultan Dan Motivator Untuk Peserta Didik Dalam Melaksanakan Kegiatan ; Pembina, Pamong , Pelatih , Instruktur , Pendamping , Dan Pelindung Peserta Didik Pada Waktu Melaksanakan Kegiatan ; Dan Penanggungjawab Pelaksanaan kegiatan peserta didik .

16. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 7. Penghargaan berupa tanda kecakapan Penghargaan berupa tanda kecakapan bertujuan mendorong dan merangsang peserta didik agar secara bersungguh-sungguh menghayati dan mengamalkan nilai-nilai kepramukaan serta memiliki berbagai kompetensi keterampilan . Setiap peserta didik wajib berupaya memiliki keterampilan yang berguna bagi kehidupan diri dan baktinya kepada masyarakat .

17. Metode Kepramukaan merupakan cara belajar interaktif progresif melalui : 8. Satuan Terpisah Satuan terpisah pramuka putra dan pramuka putri diterapkan di gugus depan , satuan karya pramuka , dan kegiatan bersama . Satuan pramuka putri dibina oleh pembina putri , satuan pramuka putra dibina oleh pembina putra , kecuali perindukan siaga putra dapat dibina oleh pembina putri . Lampiran Keputusan Musyawarah Nasional Gerakan Pramuka 2018 Nomor : 07/MUNAS/ 2018, Tentang Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka

18. Thanks! SALAM PRAMUKA