Proceso de Evaluación Diagnóstica en instituciones educativas.pptx

proceso de evaluacion

1. Evaluación Diagnóstica

2. ¿Qué es una Evaluación Diagnóstica? La evaluación diagnóstica es una herramienta que nos ayuda a conocer el nivel de conocimientos previos de cada uno de ustedes. Nos permite identificar las áreas en las que se sienten seguros y aquellas que necesitan más atención.

3. Propósitos de la Evaluación Conocer sus Conocimientos Previos Comprender lo que ya saben sobre los temas que vamos a estudiar. Establecer una Línea Base: Tener un punto de partida para medir su progreso a lo largo del curso Detectar Necesidades de Aprendizaje Identificar las áreas donde pueden requerir apoyo adicional. 01 02 03

4. Formato de la Evaluación

5. Formato de la Evaluación La evaluación constará de diferentes tipos de preguntas:Preguntas de Opción Múltiple: Elige la respuesta correcta.Verdadero o Falso: Responde si la afirmación es cierta o falsa.Preguntas Abiertas: Expresa tus ideas con tus propias palabras. Herramienta

6. Instrucciones para la Evaluación Duración: Tendrán 30 minutos para completar la evaluación. Plataforma: La evaluación se realizará en Google Classroom . Atención: Lee cada pregunta cuidadosamente antes de responder.

7. E jemplo de actividad

8. ¿Por qué es Importante?

9. ¿Por qué es Importante? La evaluación diagnóstica nos ayudará a: Planificar nuestras clases de manera más efectiva. Adaptar las actividades a sus necesidades específicas. Asegurarnos de que todos tengan la oportunidad de aprender y crecer. Herramienta

10. Confidencialidad Los resultados de esta evaluación son privados y se utilizarán únicamente para mejorar nuestro proceso de enseñanza. No se preocupen, el objetivo es aprender juntos y mejorar en lo que sea necesario. Herramienta

11. Preguntas

12. Preguntas ¿Tienen alguna pregunta sobre la evaluación diagnóstica? Estoy aquí para ayudarles a aclarar cualquier duda. Herramienta