Proyecciones metafóricas de los esquemas de imagen

Presentación del capítulo 4 del libro EL CUERPO EN LA MENTE, de Mark Johnson

1. PROYECCIONES METAFÓRICAS DE LOS ESQUEMAS DE IMAGEN Mark Johnson. El cuerpo en la mente. Fundamentos corporales del significado, la imaginación y la razón . Madrid, Debate, 1991.

2. LA PERSPECTIVA OBJETIVISTA DE LA METAFORA Se la consideraba una forma desviada de expresión o una figura retórica literaria y superflua . El nivel más básico o fundamental de la descripción de la realidad es el de los términos y proposiciones literales: entidades cuyos significados especifican condiciones de verdad de los objetos y los acontecimientos (con sus propiedades y relaciones) que existen objetivamente en el mundo. L as afirmaciones metafóricas no constituyen un nivel básico o fundamental de la descripción de la realidad objetiva. Una expresión metafórica sólo describe la realidad en la medida en que sea reductible a un conjunto de proposiciones literales. Las metáforas no pueden colaborar en la creación de la estructura de nuestra experiencia.

3. TEORÍAS CLÁSICAS DE LA METÁFORA Teorías del núcleo literal. Teorías de la proposición metafórica. La teoría no proposicional.

4. TEORÍAS CLÁSICAS DE LA METÁFORA Teorías del núcleo literal. Las teorías « de comparación» o «de semejanza ». A es como B en ciertos aspectos definidos. La metáfora es una “desviación”. “ El tiempo es como el dinero porque puede cuantificarse, ahorrarse, desperdiciarse, etc.” Se asume que las semejanzas existen en el mundo.

5. TEORÍAS CLÁSICAS DE LA METÁFORA Teorías de la proposición metafórica. Samuel Taylor Coleridge : la fantasía es el proceso asociativo en el que la mente concatena imágenes abstractas de la memoria perceptiva . “No es más que un modo de la Memoria emancipado del orden del tiempo y del espacio”. La imaginación “supera la mera actividad asociativa de la fantasía y modifica la imagen «mediante una suerte de fusión para forzar muchas en una sola». El nuevo todo que se crea configura una unidad totalmente novedosa de nuestra experiencia. Imaginación primaria (funcional) vs. Imaginación secundaria (arte).

6. TEORÍAS CLÁSICAS DE LA METÁFORA Teorías de la proposición metafórica. Ivor Amstrong Richards : el pensamiento es irreductiblemente metafórico y las metáforas lingüísticas son manifestaciones de dichos procesos fundamentales de pensamiento metafórico. Max Black: la metáfora crea la semejanza. Sistema de repercusiones: “ver como”. Determinadas metáforas desempeñan un papel constitutivo en la estructuración de nuestra experiencia.

7. TEORÍAS CLÁSICAS DE LA METÁFORA La teoría no proposicional. Donald Davidson . No existen el significado o el contenido proposicional «metafóricos» peculiares. Sólo existe el significado literal. La metáfora es un uso particular de ese significado, para “insinuar” o “sugerir” algo que de otro modo pasaría desapercibido. “Smith es un cerdo”.

8. TEORÍAS CLÁSICAS DE LA METÁFORA La teoría no proposicional. John Searle . El significado de toda metáfora sólo se determina contra un trasfondo preintencional (sensible) que no es posible representar proposicionalmente . Fuente de la imagen: http ://www.nybooks.com/articles/1993/03/04/the-mind-wins /

9. Las proyecciones metafóricas desempeñan un papel constitutivo en la estructuración de nuestra experiencia Equilibrio

10. La experiencia corporal del equilibrio como actividad El equilibrio es una actividad que aprendemos con nuestros cuerpos. El significado de equilibrio surge a través de nuestros actos de equilibrio y de nuestra experiencia de los procesos y los estados sistémicos de nuestros cuerpos.

11. La experiencia corporal del equilibrio como actividad

12. La experiencia corporal del equilibrio como actividad

13. Balance https :// www.youtube.com/watch?v=1CTesYaduBA (1989) - Christoph Lauenstein & Wolfgang Lauenstein

14. La experiencia corporal del equilibrio como actividad Rudolf Arnheim sugiere que en toda nuestra percepción visual está presente una amplia «estructura oculta» de tensiones y fuerzas.

15. La experiencia corporal del equilibrio como actividad Los círculos sólo están equilibrados en los actos de nuestra percepción. La «estructura oculta» de Arnheim sólo existe con relación a quienes perciben a través de los sentidos.

16. El esquema de equilibrio Se compone de un punto o eje en torno al cual se distribuyen las fuerzas y los pesos, a fin de «contrarrestarse» o «equilibrarse» entre sí.

17. El esquema de equilibrio Se compone de un punto o eje en torno al cual se distribuyen las fuerzas y los pesos, a fin de «contrarrestarse» o «equilibrarse» entre sí.

18. El esquema de equilibrio Vasili Kandinski : contraste acompañado (1935).

19. El esquema de equilibrio Arnheim : las relaciones de fuerza y peso de una obra que determinan el equilibrio: Emplazamiento en el plano Profundidad espacial Tamaño Interés intrínseco Aislamiento Forma Conocimiento Color

20. El esquema de equilibrio “Si dibujamos dos círculos y los pintamos respectivamente de amarillo y azul, bastará una breve contemplación para mostrar en el amarillo un movimiento de propagación desde el centro y un acercamiento perceptible al espectador. Por su parte, el azul se mueve sobre sí mismo, como un caracol que se mete en la concha, y se aleja del espectador. El primer círculo hiere los ojos cuando es absorbido por el segundo”. Kandinski – De lo espiritual en el arte

21. El esquema de equilibrio Los colores no «tienen peso» literal. Sólo podemos relacionar metafóricamente su «peso » y «fuerza» con los de los objetos físicos de un campo de gravitación u otro campo de fuerzas. El equilibrio adecuado de las fuerzas del color sólo existe en el acto de nuestra percepción cuando estamos ante un cuadro. Lo que experimentamos es el resultado del equilibrio de complejas fuerzas psicológicas que operan en nuestro «juego» perceptivo con las relaciones entre línea, espacios, contornos y colores. Nos ocupamos de patrones o esquemas psicológicos que nos permiten tener experiencias estructuradas y coherentes a las que podemos dar sentido. Nos ocupamos de niveles preconceptuales en los que la estructura surge de nuestra experiencia a través de las extensiones metafóricas de los esquemas de imagen.

22. Esquemas de equilibrio Extensiones metafóricas e interconexiones

23. Extensiones metafóricas e interconexiones

24. Extensiones metafóricas e interconexiones Equilibrio sistémico . Equilibrio psicológico. equilibrio de la argumentación racional Equilibrio legal/moral Igualdad matemática

25. Equilibrio sistémico

26. Equilibrio sistémico Un sistema es una organización de individuos o de elementos interconectados e interdependientes que se aúnan y forman una unidad funcional. En todos esos sistemas debe existir determinado equilibrio dinámico, un correcto equilibrio de fuerzas para que el sistema funcione convenientemente.

27. Equilibrio psicológico Lo “mental” se comprende y experimenta en función de lo “físico”. Ej.: Equilibrio emocional . Experimentamos nuestras emociones de acuerdo con un modelo homeostático, modelo según el cual la salud depende del equilibrio adecuado de las fuerzas y presiones emocionales.

28. Equilibrio psicológico Emociones como la ira se experimentan según un modelo de líquido caliente dentro de un receptáculo (por lo general cerrado)

29. equilibrio de la argumentación racional En esta esfera los pesos son psicológicos y epistemológicos. Cuando me propongo convencer a otros presento pruebas, acumulo datos y construyo una argumentación de peso . Idealmente, todo aquel que escuche mi argumentación sopesará sus méritos. Como dos argumentos pueden presentar pesos idénticos, intentamos inclinar la balanza en favor de nuestra perspectiva añadiendo más pruebas. Si tenemos éxito, sentimos que la balanza se inclina en nuestro favor a medida que acrecentamos nuestra argumentación. Fuente: http ://www.thegreatcoursesdaily.com/toulmin-model /

30. Equilibrio legal Las instituciones de la justicia civil y penal se basan en la noción básica del equilibrio, simbolizada por la balanza de la justicia. La justicia se concibe como la recuperación del equilibrio trastocado por una acción ilegítima . De acuerdo con un cálculo asumido, el juez debe valorar el peso de los daños y, como compensación, reclamar un castigo equiparable a los daños.

31. Equilibrio moral

32. Igualdad matemática El esquema de equilibrio se proyecta sobre la esfera muy abstracta del cálculo matemático y la solución de ecuaciones. Los objetos físicos se expresan en números (entidades abstractas). Los pesos de los objetos se expresan en valores numéricos. El añadido físico de pesos a los dos lados del astil de la balanza se convierte en la adición matemática (la “suma abstracta” de valores numéricos o números). El punto de apoyo del equilibrio físico se convierte en el signo matemático de la ecuación.

33. Estructuras deductivas del esquema de equilibrio La estructura interna del esquema de EQUILIBRIO presenta tres propiedades importantes: Simetría . A equilibra a B si y sólo si B equilibra a A . Transitividad . Si A equilibra a B y B equilibra a C entonces A equilibra a C. Reflexibitidad . A equilibra a A .