quadro de rotina semanal da coord.docx.pdf

A gestão escolar e coordenação pedagógica devem andar lado a lado para que uma instituição de ensino ofereça qualidade aos seus alunos. Nesse sentido, muitos se perguntam como deve ser a atuação do coordenador pedagógico em face a determinados problemas.

Certos pontos e atividades da rotina dos coordenadores pedagógicos são mais práticos, outros, mais teóricos e ocorrem “por trás das câmeras”.

O fato é que, quando falamos do perfil de um coordenador pedagógico, estamos nos referindo a um indivíduo que serve para facilitar a comunicação e interação de todas as esferas da escola.

1. RotinadeTrabalho•PeríodoManhã
CoordenaçãoPedagógica
Horário•DiaSegunda Terça Quarta Quinta Sexta
7h15•7h40
Análisedeatividadese
planejamentos
Organizaçãodaformação
e/ouatendimento
individualizadoaoprofessor
Sistematizaçãoda
documentaçãopedagógica
Organizaçãodaformação
e/ouatendimento
individualizadoaoprofessor
Sistematizaçãoda
documentaçãopedagógica
7h40•8h
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
FormaçãodeProfessores
Avaliaçãoeajustesda
pautadeformação
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
•Formaçãode
Professores
•Avaliaçãoeajustesda
pautadeformação
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
8h•9h
Providênciasparaareunião
deformaçãodeprofessores
(relertextos,providenciar
materiais,definiros
agrupamentos,etc.)
Acompanhamentoda
prática:observaçãoem
saladeaula/leiturade
registrosouanálise
deatividadesdascrianças
edevolutiva
10h•11h
ReuniãodaEquipede
direção
EstudoseFormação
•Leituras
•Estudo
•Participaçãoem
Grupodeestudos
•Cursos
11h•11h30
Atendimento
individualizado
aoprofessorou
atendimentoàsfamílias
Análisedeatividadese
planejamentos
Atendimento
individualizado
aoprofessorou
àsfamílias
11h30•12h
Acompanhamentoda
saídadosalunos
Acompanhamentoda
saídadosalunos
Acompanhamentoda
saídadosalunos
Acompanhamentoda
saídadosalunos

2. RotinadeTrabalho•PeríodoManhã
CoordenaçãoPedagógica
Horário•DiaSegunda Terça Quarta Quinta Sexta
13h•13h15
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
Atendimento
individualizado
aoprofessor
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
Acompanhamentoda
entradadosalunose/ou
atendimentoàsfamílias
13h15•15h
Acompanhamentoda
prática:observaçãoemsala
deaula/leituraderegistros
ouanálisedeatividadesdas
criançasedevolutiva
FormaçãodeProfessores
Avaliaçãoeajustesda
pautadeformação
Acompanhamentoda
prática:observaçãoemsala
deaula/leituraderegistros
ouanálisedeatividadesdas
criançasedevolutiva
FormaçãodeProfessores
Avaliaçãoeajustesda
pautadeformação
Avaliaçãodasemanae
encaminhamentosparaa
próxima
Senecessário,reuniãoda
EquipedeDireção
15h•16h15
Atendimento
individualizadoao
professor
Atendimento
individualizado
aoprofessor