QUARTER ONE WEEK SIX MAKABANSA GRADE THREE

powerpoint of makabansa week 6 for grade three

1. UNANG MARKAHAN Ikaanim na Linggo Makabansa 3

2. Pagbabago sa komunidad Unang Araw

3. Magandang Umaga mga bata!

4. Balik- aral : Ano ang mga dahilan sa pagbabago ng isang komunidad ? Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

5. Layunin ng aralin Nailalahad ang mga pagbabagong naganap sa kinabibilangang komunidad Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

6. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Suriin ang mga sumusunod na larawan a. Uri ng transportasyon

7. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin b. Pangalan ng mga kalye at lugar

8. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin c. Mga E struktura

9. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Batay sa mga larawang ipinakita , papangkatin ng guro ang mga bata sa tatlong grupo . Gawin ang mga sumusunod :

10. Unang pangkat : Gamit ang tsart , isulat ang ang hinihinging impormasyon : Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin

11. Ikalawang Pangkat : Gumuhit ng isang road map. Isulat ang mga pangalan ng kalye . Ibahagi ang inyong awtput sa klase . Tanong : May pagbabago bang naganap sa pangalan ng ating komunidad at mga kalye ? Saan madalas ipinapangalan ang mga kalye sa ating komunidad ? Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin

12. Ikatlong Pangkat : Iguhit ang pagbabagong naganap sa iyong komunidad. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin

13. Tanong : Ano-ano ang pagbabagong naganap sa ating komunidad mula noon hanggang ngayon? Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya

14. Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Humanap ng kapareha at pag usapan ang nga sumusunod sa loob nito

15. Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya 1. Ano ang mga kadalasang nagbabago sa isang komunidad ? 2. Ano ang hindi nagbabago sa inyong komunidadhanggang sa ngayon ? 3. Ano ang mga mabubuting naidudulot ng mga pagbabagong nagaganap sa ating komunidad ?

16. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Pagsagot at Pagtalakay ng kasagutan sa klase .

17. Paglalapat at Paglalahat Ano- ano ang mabubuting dulot ng mga pagbabago sa transportansyon , mga pangalan ng kalye , at mga uri ng estraktura sa ating paligid ? TANONG:

18. Paglalapat at Paglalahat 2. Sa inyong komunidad , mayroon bang hindi nagbabago hanggang sa kasalukuyan ?

19. Paglalapat at Paglalahat Alin sa mga ito ang nais mo pang mabago at manatili ? Bakit?

20. Pagtataya ng Natutuhan Panuto Itala ang mga nananatili pa ring uri ng transportasyon , pangalan ng kalye o estraktura sa ating komunidad . Gawing gabay ang semantic web.

21. Pagtataya ng Natutuhan Transportasyon pangalan ng kalye o komunidad

22. Mga Dagdag na Gawain para sa Paglalapat o para sa Remediation (kung nararapat) Sumulat ng dalawang pangungusap tungkol sa mga bagay na nagbago sa ating komunidad . Gawing gabay ang sumusunod na tsart . Maaring magtanong o magsaliklik sa

23. Mga Dagdag na Gawain para sa Paglalapat o para sa Remediation (kung nararapat)

24. Salamat!

25. UNANG MARKAHAN Ikaanim na Linggo Makabansa 3

26. Timeline sa pagbabago ng isang komunidad Ikalawang Araw

27. Magandang Umaga mga bata!

28. Balik- aral : Ano ang mga pagbabagong naganap sa inyong komunidad? Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

29. Layunin ng aralin Nakagagawa ng isang timeline ng mga simpleng pagbabago sa komunidad Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

30. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Basahin at unawaing mabuti ang kuwento . Ang Pagbabago ng aming Komunidad

31. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Ang aking komunidad ay matatagpuan sa isang bulubunduking lugar . Payak lang ang pamumuhay dito . Malawak ang lupang sakop nito . Bawat bundok ay may mga iba’t ibang tanim na pinagkukunan ng aming pagkain .

32. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Ayon sa matatanda , kakaunti lamang ang mga tao sa aming komunidad noon. Ang mga daan ay kasya lang na daanan ng mga tao . Samakatuwid , hindi pa sementado ang mga daan . Ang aming mga bahay ay yari sa mga sanga ng punongkahoy at mga talahib na kung tawagin ay nipa.

33. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Kandila lamang ang gamit naming ilaw tuwing gabi. Nang lumaon ay gumamit na kami ng gasera . Sa pagluluto naman ng pagkain , ginagamit .

34. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Sa paglipas ng panahon , nagsimula nang magkaroon ng pagbabago ang aming komunidad . Dumami na ng taong naninirahan sa amin. Dumami na rin ng mga bahay at ang iba ay gawa na sa semento . Nagkaroon na ng kuryente at nagkailaw na ang maraming kabahayan .

35. Mga t anong : Batay sa inyong binasa o napakinggan kuwento, saan matatagpuan ang komunidad ng nagsasalaysay? 2. Anong uri ng pamumuhay mayroon ang mga naninirahan sa komunidad noon? Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya

36. Saan yari ang mga bahay ng mga naninirahan sa komunidad? Batay sa binanggit ng mga matatanda, anong mga kagamitan ang ginamit noon? Nagkaroon ba ng pagbabago o pag-unlad ang kanilang komunidad? Bakit? Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya

37. Ang timeline ay isang grapikong paraan ng pagpapakita ng pagkakasunod-sunod at pagkakaugnay-ugnay ng mga pangyayari . Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya Timeline

38. Ang pagkakahati-hati ng panahon sa timeline ay ayon sa itinakdang interval o agwat ng mga taon . Ginagamit ito upang lubos na maunawaan ang ugnayan ng magkakasunod na pangyayari sa kasaysayan ng ating komunidad . Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya

39. Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya Timeline

40. Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Pangkatang Gawain ( dalawang grupo ) “Ang Aking Komunidad ”

41. Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Unang pangkat : Mula sa binasang kuwento , isulat ang mahahalagang pangyayari noon upang makumpleto ang tsart . Ibahagi ang sagot sa klase .

42. Pagpapaunlad ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Ikalawang pangkat : Mula sa binasang kuwento , isulat ang mahahalagang pangyayari noon upang makumpleto ang tsart . Ibahagi ang sagot sa klase .

43. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Panuto : Talakayin at iwasto ang timeline na inyong ginawa .

44. Paglalapat at Paglalahat 1. Ano ang timeline? 2. Ano- ano ang makikita sa isang timeline? 3. Mahalaga ba ang paggamit ng timeline? Bakit? TANONG:

45. Pagtataya ng Natutuhan Panuto Narito ang mga larawan ng iba’t ibang uri ng transportasyon . Iayos ang mga ito ayon sa timeline ng pagbabago .

46. Motorsiklo Pagtataya ng Natutuhan Kabayo Jeepney Kotse Kariton na hila ng kalabaw Motorsiklo Transportasyon

47. Motorsiklo Pagtataya ng Natutuhan Estruktura

48. Motorsiklo Pagtataya ng Natutuhan Kabayo Jeepney Kotse Kariton na hila ng kalabaw Motorsiklo Transportasyon

49. Motorsiklo Pagtataya ng Natutuhan Estruktura

50. Mga Dagdag na Gawain para sa Paglalapat o para sa Remediation (kung nararapat) Panuto : Sa gabay ng mga magulang o nakakatanda : Kapanayamin ang kilalang matatanda sa inyong lugar . Maaring ang inyong lolo at lola o mga iba pang kilala sa inyong barangay. Maari din ang inyong mga magulang kung may nalalaman silang mahalagang pangyayari na naisalaysay sa kanila ng kanilang mga magulang . TAKDANG ARALIN

51. Mga Dagdag na Gawain para sa Paglalapat o para sa Remediation (kung nararapat) Narito ang ilan sa maaaring mga tanong sainyong panayam. Saan nagmula ang pangalan ng komunidad? Ano mga dating pangalan ng kalye sa ating komunidad? Gumawa ng isang timeline mula sa mga mahahalagang pangyayari na inyong makakalap. TAKDANG ARALIN

52. Salamat!

53. UNANG MARKAHAN Ikaanim na Linggo Makabansa 3

54. Pagbabagong naganap sa isang komunidad Ikatlong Araw

55. Magandang Umaga mga bata!

56. Balik- aral : Pag- uulat sa takdang - aralin Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

57. Layunin ng aralin Naipakikita ang mga natutuhan tungkol sa mga pagbabagong naganap sa kinabibilangang komunidad sa pamamagitan ng islogan Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

58. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Pangkatang Gawain ( limang grupo ) Paggawa ng SLOGAN tungkol sa pagbabagong naganap sa kinabibilangang komunidad .

59. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Pangkatang Gawain ( limang grupo ) Paggawa ng SLOGAN tungkol sa pagbabagong naganap sa kinabibilangang komunidad .

60. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin Pangkatang Gawain ( limang grupo ) Bubuo ang bawat grupo ng isang magandang islogan batay sa kanilang napakinggan . Ang lider ang mag- uulat sa klase .

61. Gawaing Pag-unawa sa mga Susing- Salita/Parirala o Mahahalagang Konsepto sa Aralin

62. Tanong : 1. Batay sa inyong pangkatang gawain, ano ang nabuo ninyong islogan? Ipaliwanag. 2. Dapat bang magkaroon ng pagbabago sa komunidad? 3. Bilang isang mag- aaral, ano ang iyong gagawin para ng makatulong sa pagbabago sa komunidad? Pagbasa/ Pag-unawa sa Mahahalagang Ideya

63. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Pangkatang Gawain ( dalawang grupo )

64. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Unang pangkat - Gumawa ng poster o drawing na nagpapakita ng pagbabago sa komunidad .

65. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Pangalawang pangkat - Gumawa ng slogan na nagpapakita ng pagbabago sa komunidad .

66. Paglalapat at Paglalahat Paglalahad sa ginawang Gawain ng mga grupo

67. Pagtataya ng Natutuhan

68. Pagtataya ng Natutuhan Panuto Gumawa ng isang simpleng presentasyon sa pamamagitan ng drawing na nagpapakita ng mga pagbabagong naganap sa komunidad Matapos ay sagutin ang mga sumusunod na tanong : Ano ang itsura ng bagay noon? Paano ito nagbago sa ngayon ? Gawin sa iyong kuwaderno

69. Mga Dagdag na Gawain para sa Paglalapat o para sa Remediation (kung nararapat) Takdang Aralin: Panuto : Humanap ng antigong bagay sa kani-kanilang tahanan o komunidad at dalhin ito sa klase . Maaaring magtanong sa kanilang magulang o matandang kakilala tungkol sa antigong bagay na ginagamit sa komunidad . Magtala ng lima sa kanilang kuwaderno .

70. Salamat!

71. UNANG MARKAHAN Ikaanim na Linggo Makabansa 3

72. Ikaapat na Araw Pagbabagong naganap sa isang komunidad

73. Magandang Umaga mga bata!

74. Balik- aral : Balikan ang takdang-aralin. Anong mga antigong bagay sa inyong tahanan o komunidad ang dinala ninyo? Ikuwento ninyo kung bakit ito ang inyong dinala? Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

75. Layunin ng aralin Nakilalahok sa mga simpleng talakayan ukol sa mga pagbabago sa komunidad Gawaing Paglalahad ng Layunin ng Aralin

76. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Panuto: Balitaktakan Na! Papangkatin sa dalawa ang buong klase at magpapalitan ng kuru-kuro at kaisipan. Pipili ng paksa.

77. Pagpapalalim ng Kaalaman at Kasanayan sa Mahahalagang Ideya Mga Pagpipilian: Kung ako’y papipiliin, mas gugustuhin ko ang mga lumang uri ng transportasyon sa kasalukuyan. Kung ako’y papipiliin, mas gugustuhin ko ang mga lumang estraktura.

78. Paglalapat at Paglalahat Panuto : Tukuyin kung ang mga larawan ay may mabuti o masamang pagbabago sa komunidad . Ihayag ang iyong opinyon

79. Paglalapat at Paglalahat May mabuti o masamang pagbabago sa komunidad .?

80. Paglalapat at Paglalahat May mabuti o masamang pagbabago sa komunidad .?

81. Paglalapat at Paglalahat May mabuti o masamang pagbabago sa komunidad .?

82. Paglalapat at Paglalahat May mabuti o masamang pagbabago sa komunidad .?

83. Pagtataya ng Natutuhan Panuto Narito ang mga larawan ng iba’t ibang uri ng transportasyon . Iayos ang mga ito ayon sa timeline ng pagbabago .

84. Pagtataya ng Natutuhan Magtala ng tatlong maganda at dalawang masamang pagbabago sa komunidad . Magandang pagbabago sa komunidad 1. 2. 3. Masamang pagbabago sa komunidad 4. 5.

85. Salamat!