que es y como se hace un comentario crítico.docx

características básicas del comentario crítico

1. COMENTARIO CRÍTICO
Debemos empezar por precisar que el comentario crítico es un discurso oral o
escrito en el que se presentan opiniones, observaciones, valoraciones y
puntos de vista sobre un tema, obra o autor reflejando el estilo y la postura de
quien lo escribe.
No tiene una estructura rígida, por lo que el autor tiene libertad para elegir el
enfoque y el orden expositivo que desea darle.
En resumen, este tipo de comentario presenta un tema, analiza sus
componentes, emite una crítica fundamentada y puede proponer soluciones o
interpretaciones propias.
PROCESO DE ESCRITURA
Antes de iniciar este proceso es muy importante considerar varios aspectos:
a) ¿Cuál es el tema que vamos a tratar y qué tanto sabemos del mismo?
b) ¿A quién dirigiremos nuestro trabajo (destinatario)?
c) ¿Cuál es el propósito que perseguimos?
d) ¿Qué género académico adoptará nuestro texto (en este caso se trata de un
comentario)?

2. Una vez considerados los puntos anteriores, continuamos con las tres etapas
de este proceso: planeación, textualización y revisión.
Planeación
Esta etapa es crucial, pues va a dar claridad a lo que nos proponemos escribir.
cuáles son los objetivos, cómo vamos a organizar el texto, qué género vamos
a adoptar (en este caso un comentario analítico), que extensión tendrá, y
cuáles son los puntos que trataremos (punteo o esquema). Este último punto
es primordial, pues nos permite determinar las ideas que incluiremos en
nuestro trabajo, así como seleccionar y jerarquizar la información que
hayamos reunido.
En un comentario crítico, además de presentar y analizar información, es
fundamental expresar una valoración personal razonada. Esto requiere emitir
juicios, señalar aciertos, errores, contradicciones o implicaciones, y sustentar
estas observaciones con argumentos sólidos y ejemplos claros.
Textualización
En esta parte, nuestras ideas las convertimos en texto, es decir, escribimos el
borrador que será susceptible de cambios y correcciones. Las ideas que
teníamos apenas esbozadas en nuestro esquema, aquí las desarrollamos y tal
vez tengamos que eliminar algunas o agregar otras.
No debemos perder de vista los elementos de la situación comunicativa: para
quién estamos escribiendo, sobre qué y con que propósito.

3. Una última recomendación se refiere al uso adecuado de los adjetivos, que
son las palabras que te permitirán emitir los juicios valorativos y las opiniones
sobre las ideas expresadas.
Revisión
Este último punto corresponde a la rectificación o corrección de lo que hemos
escrito. Debemos leer nuestro borrador con una actitud crítica para
determinar si se ajusta a lo que hablamos considerado en la planeación, Así
mismo, es fundamental la revisión de la parte sintáctica y ortográfica del
texto, al igual que la observación de las propiedades textuales (adecuación,
coherencia y cohesión). Sería muy importante que esta parte estuviera a cargo
de otro compañero o compañeros que puedan ver con mayor objetividad el
comentario.
ESTRUCTURA ARGUMENTATIVA
En cuanto a la estructura, te recomendamos seguir el esquema lógico que
hemos aplicado en la elaboración de otros textos argumentativos.
Introducción
Se hace la presentación de los textos que se analizarán tomando en cuenta
algunos puntos relevantes como son lo destacado, actual y trascendente del
tema que se aborda, si es el caso, la trayectoria del autor, información sobre el
medio que transmite el mensaje, etc.

4. Tesis
Es la idea base sobre la que se reflexiona y en torno a la cual gira toda la
argumentación, razón por la cual se debe expresar con claridad. Puede
aparecer al principio del texto, generalmente en la introducción, o al final,
ocupando el lugar de la conclusión que ya no es requerida. Para la
elaboración de tu comentario, elegiste un tema que llamó tu atención y del
que seguramente tienes una hipótesis. Está será por lo tanto la tesis de tu
trabajo.
Desarrollo
Construirás una redacción en la que analices el manejo de los temas
expuestos en la obra que analices.
En esta parte debes añadir tu argumentación personal constituida por una
serie de razonamientos para demostrar la validez de tu tesis: Explica mediante
ejemplos, referencias, consideraciones y comparaciones con otras obras o
películas.
Conclusión
Para finalizar la redacción del comentario analítico, plasmarás tus puntos de
vista y juicios desprendidos de la obra. Es un apartado breve, pero de gran
relevancia donde se sintetizan las ideas principales del discurso y se enuncian
las consecuencias de lo expuesto. Puede puntualizarse.

5. NOTA
La estructura argumentativa que acabamos de revisar para la construcción del
comentario analítico a realizar (introducción, tesis, desarrollo y conclusión),
requiere considerar otros aspectos muy necesarios: la redacción de párrafos
cortos, el uso de citas textuales que le den mayor respaldo a nuestras
opiniones, el empleo, en algunos casos, de frases hechas o refranes, uso de
adjetivos valorativos
PROPIEDADES TEXTUALES
Asimismo, es recomendable contemplar otras propiedades al momento de
escribir. En principio, tenemos la coherencia o el orden que deben llevar las
ideas, así como la organización de párrafos de manera lógica. Además, está la
cohesión, que se refiere al uso adecuado de los signos de puntuación y de los
nexos o conectores gramaticales que permiten unir de manera fluida los
enunciados y párrafos. Y, finalmente, la disposición espacial o la correcta
distribución del texto en el formato de la hoja: acomodo de títulos y
subtítulos: tamaño de la fuente (letra); la división del escrito en párrafos
cortos, seguir lineamientos respecto a espacios y sangrías.
MARCADORES TEXTUALES
Es recomendable empezar el párralo de los argumentos y de la exposición con
un conector textual (en primer lugar, en definitiva, etc.). También es
conveniente usar un conector cuando se cambia de argumentos a favor a
argumentos en contra o viceversa (pero, aunque).

6. De hecho, los marcadores discursivos o nexos varían mucho de acuerdo a la
función que tengan en el párrafo. Los siguientes son los que más se utilizan:
Enumerativos: en primer lugar, para empezar, primero, después.
Continuativos: o sea, digamos, y así, y, pues.
De adición: y, entonces, incluso, porque, además, y también.
Conclusivos: así que, y así, por eso, total, entonces.
Oposición: tampoco, aunque, pero.
Causa: entonces, así es que, porque, por eso, de manera que, y claro, ya que.
Generales: por otro lado, entonces, de ahí, y ahora.
Para revisar, corregir o ejemplificar: por ejemplo, es decir, de hecho, en todo
caso.
Para recapitular o concluir: así que, vale decir, ahora, bueno, digamos.