Rédaction web (updated) par Kahoula Souf

C’est quoi le métier rédacteur Web?
Le rédacteur web est un des nouveaux métiers de
web.
Il consiste à produire des contenus rédactionnels
adaptés au web. L'écriture doit être concise,
facilement compréhensible avec un style
dynamique.

1. RédactionWeb
www.smctunisia.com

2. Social Media ClubTunisia
SocialMediaClubTunisia(SMCT)faitpartieduSocialMediaClub(SMC)World
WidebaséauxEtatsUnisregroupantplusde600clubsautourdumonde.
Fondéen2013,leSMCTacommeobjectifderéunirlesinternautesautourd’une
communautéassurantunecommunicationouverteaxéesursesbesoins,maisaussi
derépandrelesbonnespratiquesenmatièred’utilisationdesréseauxsociaux.
Sa finalité est de développer la diversité des opinions et perspectives
que permettent les médias sociaux, comme l'indique sa devise:
« Partagez ce que vous recevez !" (« If you get it shareit!").
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3. 3

4. ●Lecontenu:l’outillepluspuissantduDigitalMarketer!
●Denosjours,toutpasseparlenet,d’iciquelquesannées
iln’yauraplusdesupportsenpapier
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5. C’est quoi le métierrédacteurWeb?
Le rédacteur web est un des nouveaux métiersde
web.
Il consisteà produire des contenus rédactionnels
adaptés au web. L'écrituredoit être concise,
facilement compréhensibleavec un style
dynamique.
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6. Qui est le rédacteurWeb?
●Il estchargé de la rédaction et de l’integrationdes
contenusd’un site ou d'une applicationweb.
●Il est rattaché au Digital MarketingManageret obéit à diverses
contraintes : référencement naturel, charte éditoriale, normes
et bonnes pratiques de rédaction web (facilité de lecture et de
navigation).
●Il est aussi amené à rechercher et à intégrer des contenus non
textuels complémentaires comme des images ou desvidéos.
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7. Les prérequis !
●Curiosité et culture générale
●Créativité ( choix de sujets )-Pertinence(internautes + moteurs de
recherche)
●Esprit de synthèse
●Un bon niveau dans la langue ou les langues qu’il utilise
(conjugaison et orthographe irréprochables, vocabulaireriche)
●Rigueur et organisation
●Connaissancesdes standards de la rédaction web
●Connaissances enréférencement(SEO)
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8. SesObjectifs
●Augmenter lavisibilité
●Améliorer lalisibilité
●Augmenter le taux deconversion
Rédiger pour être lu (internautes)
Rédiger pour être référencé (moteurs de recherche)
Sa devise :
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9. Pour qui onécrit?
●Publiccible:cernersonaudience/personaspourpouvoirproposerlebon
contenuliéàsesbesoins,àsescomportementsetpréoccupationsspécifiques
Exemples:Sujetsdefond,interviews,articlesd’expertssurdes
thématiquesparticulières,sujetspointusoucomplexes,sujetsd’actualité
●Choisirsonformat:courtdetypebrève,articlelong,tutorielétayéde
visuels…
●Longueurd’unarticlenedoitpasexcéder2000signes(caractèresavec
espacecompris),unebrèveenviron700signes.
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10. Attitudes desinternautes
●La Lecture se fait en diagonale 80% des articles
●Lecture est plus lente que sur le papier
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11. Quels types de contenus écrit un rédacteur
web?
●Articles de blog
●Pages d’un site web
●Fiches produits d’un site de e-commerce
●Newsletters
●E-book ou livre blanc
●Communiqués de presse (sortie d’un nouveau produit, nouveau service, …)
●Postspubliés sur les réseaux sociaux
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12. Structure del’article
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13. LeTitre
●Accrocheur
●Résumel’article et donne envie delelire
●Ne dépasse pas 7mots
•Le titre informatif :
Atelier sur la rédaction Web à l’ULT
•Le titre interrogatif :
Commentrédiger pour le web?
•Le titre sensationnel :
Première conférence sur la rédaction
Web avec Le social Media Club de
Tunis!
•Le titre pratique:
10 astuces pour rédiger votre article sur le
Web
•Le titre émotionnel et rassurant:
50 étudiants ont participés à l’atelier sur la
rédactionWeb
•Le titre promotionnel:
5% de réduction pour les participants à
l’atelier de rédactionWeb
•Le titrequipousse à réfléchir ou à agir :
Pensez à un bon rédacteur web pour votre
stratégie de contentmarketing!
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14. Lechapeau/ chapô
●Le chapeau doit résumer l’essentiel de ce qui va être traité :
Unpitchde5 W:
○What, who, where, when,why
○Quoi, qui, quand, où,pourquoi
Exemples?
https://cyril-leclerc-communication-digitale.online/comment-les-utilisateurs-lisent-ils-sur-un-
ecran/
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15. Le corps dutexte
●L’articledoitdévelopperles réponses aux 5 w et au
2 h ( how, how much) : comment et combien?
●Aller del’informationlaplus importante vers la
moinsimportante
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16. Ton etstyle
●Éviter le jargon
●Écrirecourt (phrases courtes, phrases sansverbe…),
●Ecrireen minuscule ( les majuscules c’est pourCRIERR!!!!)
●Proposerdes relances au milieu du texte avec des intertitres (titre placé au
milieu de l’article qui introduit la suite dutexte),
●Utiliserdes puces et/ou des tirets, Puces, énumérations,Gras,
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17. Les liens hypertextes : netlinking
Intégrer des liens internes et externes:
●Un lien interne versune page du même siteinternet.
●Un lien externe amène l’internaute sur un autresite.
→Crédibilité
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18. Pour solliciter les yeuxet les
autressens…
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Intégrer des formats multimédia : photos,
vidéo, documents sonores, infographies,
graphiques …
→Ils sont de plus en plus sollicités

19. Choix des sujets
Pour attirer les internautes et bien se placer dans
les résultats de recherche, écrire sur :
●Evénementsrécents
●Sujetschauds
●Evénements récurrents etréguliers
●Mises à jourfréquentes
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20. Les motsclés pour les moteurs de recherche
●Motsclés: ne pas dépasser 20 % del’article
●Limiter lesmots-clés
●+/-5 mots pour unepage
●10 ou20 mots pour unsite
●Google Trends: les tendances derecherche
●Google AdWords : les suggestions demots-clés
●Ubersuggest: générateur de mots-clés
●Feedly: agrégateur de flux RSS (pour s’inspirer)
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21. À éviter!
●Un ton tropformel
●Titres sans impact niémotion
●Les blocs detextes
●Des mots trop compliqués, lesabréviations
●Police Illisible ou troppetite
●Les fautesd’orthographe.
●Copier du contenu qui n’est pas levôtre.
●Ne pas citer vossources.
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22. Pour vérifier l’orthographe
et la grammaire
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23. Pour détecter le plagiat
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24. Liensutiles:
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25. Liensutiles:
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26. Sources
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✓KhaoulaSouf. Rédaction Web (Updated)
✓www.seoquantum.com
✓www.the-community-manager.com
✓www.sitew.com
✓www.futura-sciences.com
✓www.unarticlepourleweb.fr

27. DES QUESTIONS ?
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