Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias -Português
Ensino Médio, 3º Ano
Regência nominal na construção do texto.
Língua Portuguesa, 3º Ano do Ensino Médio
Regência nominal na construção do texto
REGÊNCIA NOMINAL NA
CONSTRUÇÂO DO TEXTO
Vamoslerofragmentodopoema
Dispersão,dopoetaportuguêsMário
deSáCarneiro.
Perdi-me dentro de mim
Porque eu era labirinto,
E hoje, quando me sinto,
É com saudades -----mim.
Imagem: Brian Boru / public domain
Língua Portuguesa, 3º Ano do Ensino Médio
Regência nominal na construção do texto
Passei pela minha vida
Um astro doido a sonhar.
Na ânsia -----ultrapassar,
Nem dei pela minha vida...
(...)
Comquepalavraspoderíamoscompletarosespaços
pontilhados?(de–deoupor)
-Quemtemsaudades,temsaudadesdealguémoude
algumacoisa.
-Quemsenteânsia,senteânsiadeouporalgumacoisa.
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Regência nominal na construção do texto
Logoa“percepção”quesetemaoempregaraspalavras
quefaltavamnotextosedeveaummecanismosintático
chamadoregêncianominaleaspalavrasqueocompletaram
chamam-sepreposições.Aescolhapordeterminada
preposiçãonãoéaoacaso:foiescolhidaapreposiçãocerta
porqueousoeosentidodeterminamessaescolha.
Apalavrasaudadeeânsiasãosubstantivos(termos
regentes)quenecessitamdeumapreposiçãoparaseligarao
seucomplemento(termoregido).
Assimcomoosverbos,emalgumassituações,osnomes
tambémprecisamdecomplementosparapossuirsentido
completo.
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Regência nominal na construção do texto
Regêncianominaléonomequesedáàrelaçãoparticular
queseestabeleceentresubstantivos,adjetivosealguns
advérbioseostermosregidosporeles.Essarelaçãoé
intermediadaporumapreposição.Muitosdessesnomes
apresentamamesmaregradosverbosdequederivam.
Veja:Quemobedece,obedeceaalguémouaalgo
Queméobedienteéobedienteaalguémouaalgo.
Aspreposiçõesqueligamsubstantivos,adjetivose
advérbiosaseuscomplementospodemvariar.
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Masparaquepossamosentenderbemaregêncianominal,
éprecisoconheceraspreposições,reconhecero
substantivo,adjetivoeadvérbioesaberdiferenciaro
adjuntonominaldocomplementonominal,poisnemtodas
aspalavrasquecompletamosentidodosubstantivosão
complementosnominais,queéoqueestudamosna
regêncianominal.
Oadjuntoadnominalseligaaumsubstantivoabstrato
ouconcretocomousempreposição.Normalmenteo
segundotermoindicaposseepraticaaação.Quandose
temumaligaçãocomosubstantivoconcreto,nãoresta
dúvida,éadjuntoadnominal,nãopodendoserjamaisum
complementonominal.
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Regência nominal na construção do texto
Ex.:Casadebarro.
Comoapalavracasaéumsubstantivoconcreto,aexpressão
“debarro”éumadjuntoadnominal.
Quandosetemumaligaçãocomumsubstantivoabstrato,
temqueserobservadoseosegundotermorecebeoupratica
aação.
Sepratica,éadjuntoadnominaleserecebeécomplemento
nominal.
Ex.:1-Amordepai.
2-Amoraopai.
Nafrase1,“depai”indicaposse,praticaaação,logoé
adjuntoadnominal.
Nafrase2,“aopai”,recebeaação,logoécomplemento
nominal.
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Ocomplementonominalvemligadoaumsubstantivo
abstrato,adjetivoeadvérbiosempreexigindouma
preposição.
Ex: Sempre cautelosocom os amigos.
Cauteloso –adjetivo
Com os amigos –complemento nominal
Os políticos deviam agir compativelmentecom as ideias
que defendem no palanque.
Compativelmente –advérbio
Com as ideias... –complemento nominal
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Regência nominal na construção do texto
Iremos conhecer agora a regência de alguns
substantivos em determinados contextos.
Necessidade de:
Veja, no poema Versos íntimos, de Augusto dos Anjos, o
emprego dessa palavra:
Acostuma-te à lama que te espera!
O homem, que, nesta terra miserável,
Mora entre feras, sente inevitável
Necessidade de também ser fera.
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Medo de, a:
Leia o fragmento do poema Adeus à hora da largada,
do poeta angolano Agostinho Neto.
(...)
... teus filhos
Com fome
Com sede
Com vergonha de te chamarmos Mãe
Com medo de atravessar as ruas
Com medo dos homens
Nós mesmos.
(...)
NETO, Agostinho. Sagrada esperança –São Paulo: Ática, 1985.p.9.
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Vontade de:
Vou-me embora pra Pasárgada
(...)
E quando eu estiver mais triste
Mas triste de não ter jeito
Quando de noite me der
Vontade deme matar
_ Lá sou amigo do rei
Terei a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Vou-me embora pra Pasárgada.
BANDEIRA,Manuel.50 poemas escolhidos pelo autor.
São Paulo: Cosac Naify, 2006. p.33.
Imagem: marcusrg / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
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Certeza de: Vamos contextualizar na música.
Tocando em frente –Almir Sater
Ando devagar porque já tive pressa
E levo esse sorriso porque já sofri demais
Hoje me sinto mais forte, mais feliz, quem sabe
Eu só levo a certeza de que muito pouco eu sei
Eu nada sei
(...)
http://www.mpbnet.com.br/musicos/almir.sater/letras/tocando_em_frente.htm
Imagem: Cesarpedia / Creative
Commons Attribution-Share Alike
3.0 Unported
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Regências de outros substantivos:
Admiração–a, por
Tenho admiração por meu pai.
Devoção –a, para, com, por
Tenho devoção por/ a Nossa Senhora Aparecida.
Receio–de
O aluno tem receio de não passar no vestibular.
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Respeito–a com, para com, por
Devemos ter respeito por/ para com nossos pais.
Conciliação–entre
O juiz participou da conciliação entre os políticos de
oposição.
Amor–a, por
Tenho amor a/por minha profissão.
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Regência de alguns adjetivos
Aflito–com, por
Estava aflito com/por sua chegada.
Generoso–com
O pai foi generoso como filho.
Bondoso–com, para, para com
A mãe foi bondosa com/ para com a filha desobediente.
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Rigoroso–em, com
Foi rigoroso coma filha.
Afável–com, para com
Era afável com/ para com todos.
Gentil–com, de, para com.
O namorado foi gentil com/ para com a namorada.
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Regência de Advérbios
Advérbios com sufixo -mente, originados de radicais de
adjetivos, seguem a mesma regência dos adjetivos de que
foram formados.
Observe.
As ações dos políticos deveriam ser compatíveis com
as ideias que defendem em campanhas.
Os políticos deveriam conduzir suas ações
compativelmente com as ideias que defendem em
campanhas.
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Lembramos também que um termo pode ser, ao mesmo
tempo, regente e regido. Observem:
“...aforçadeumpaíséigualàsuacapacidadede
acreditar”.
SARMENTO, Leila Lauar; TUFANO, Douglas.
Português-Literatura-Gramática-Produção de texto.
Editora Moderna, v.3. 1ª edição, São Paulo, 2010. p.301.
força-termo regente
de um país-termo regido
Igual-termo regente
capacidade-termo regido e regente
Acreditar-termo regido
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Regência nominal na construção do texto
Assimcomoaregênciaverbal,oestudodaregência
nominaltambéméimportantíssimoparaaconstruçãode
umbomtexto.
Alinguagempopularadmiteosusosespontâneosda
regêncianominal,permitequeofalanteseexpressesem
observaroempregocorretodessaregência.Masépreciso
conhecerasduasvariedadeslinguísticas:apopularea
padrão(normaculta),umavezquenoscontextosformais
deveserevitadoousocoloquial.
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http://www.google.com.br/imgres?q=tirinhas+sobre+regencia+nominal&hl=pt-
BR&sa=X&biw=1024&bih=597&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=LTXs0moEqdADMM:&imgrefurl=http://portaldop
rofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html%3Faula%3D28414&docid=yVIjUAm8vENe_M&imgurl=http://portald
oprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000000065/0000025205.gif&w=406&h=336&ei=
VjXeT5SlBo-w8ASZ6qjiCg&zoom=1
1 .
a. Identifique, na charge, um exemplo de regência nominal.
b. Qualé a palavra que apresenta sentido incompleto? Qual
é o seu complemento?
2. Comente sobre a crítica ao ensino público
presente na charge .
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28414
Clique no link abaixo para ler a charge:
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Regência nominal na construção do texto
Vamos ler um fragmento do poema:
"Adiamento" de Fernando Pessoa
Tenho vontade de chorar,
Tenho vontade de chorar muito de repente,
de dentro...
Não, não queiram saber mais nada, é segredo,
não digo.
Só depois de amanhã...
http://www.paixaoeromance.com.br/poetasfamosos/
fernandopessoa/adiamento/adiamento.htm
1.No texto, há um substantivo que possui
complemento nominal, termo necessário à
completude do sentido desse substantivo.
Identifique-o.
Imagem: S.A. e Maria José de
Lencastre Licensing / public domain
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2. Que preposição vincula o complemento a esse
substantivo?
3. Qual é o termo regido pelo substantivo?
Respostas:
1-Vontade
2. De
3. chorar
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Veja este outro fragmento de Carlos Drummond
de Andrade
Se você tiver a certezaque vai vera outra envelhecendo e,mesmo
assim,tiver a convicçãoque vai continuarsendo louco por ela...
Se você preferir morrer,antes de ver a outra partindo:
é o amor que chegou na sua vida. É uma dádiva.
http://www.paixaoeromance.com.br/poetasfamosos/carlosdrumonddeandrade/oamor/oamor.htm
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Regência nominal na construção do texto
NessefragmentodopoemadeDrummond,háuma
inadequaçãoquantoàlinguagemformalderegência
nominal.
a)Identifique-aereescreva-adeacordocomanorma
padrão.
Tabela de Imagens
n°do
slide
direito da imagem como está ao lado da fotolink do site onde se consegiu a informaçãoData do
Acesso
2Brian Boru / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:M%C3%A1ri
o_de_S%C3%A1-Carneiro.jpg
10/09/2012
11marcusrg / Creative Commons Attribution 2.0
Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Manuel_Ban
deira.jpg
10/09/2012
12Cesarpedia / Creative Commons Attribution-
Share Alike 3.0 Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Viola-minha-
viola-30-anos-almir-sater_foto-cleones-ribeiro-31.jpg
10/09/2012
21S.A. e Maria José de Lencastre Licensing /
public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:216_2310-
Fernando-Pessoa.jpg
10/09/2012