Revolução Cognitiva: entenda a �Nova Ordem Digital e as Experiências na �Criação de Laboratórios de Inovação do Ensino��

Revolução Cognitiva: entenda a �Nova Ordem Digital e as Experiências na �Criação de Laboratórios de Inovação do Ensino

1. Revolução Cognitiva: e ntenda a Nova Ordem Digital e as Experiências na Criação de Laboratórios de Inovação do Ensino Versão 1.0.0 20 .05.15

2. YOUTUBE : http://www.youtube.com/cnepomuceno Slide Share : http://pt.slideshare.net/cnepomuceno/ Minhas reflexões estão também no meu blog: www.nepo.com.br Twitter: @ cnepomuceno Email : [email protected] Facebook: https://www.facebook.com/carlos.nepomuceno

3. Palestra 23/05/2015 no Expo Exhibition Convention Center

4. A TEORIA DO QUITINETE DE COPACABANA

5. (Valores em milhões)

6. Fator complexidade: 3 bilhões 21 bilhões

7. COMPLEXIDADE DA LOGÍSTICA Menos de 1 bilhão Mais de 1 bilhão 7 bilhões

8. Ser humano e complexidade Complexidade = Demanda x Oferta

9. Complexidade A: Complexidade B: 1800 - 2014

10. CRESCIMENTO POPULACIONAL DO BRASIL

11. Crescimento de 23 vezes em cerca de 140 anos no Rio de Janeiro Meu avô Meu pai Meu filho mais velho Eu Gêmeos

12. Nós somos naturalmente artificiais! Ou tecnologicamente naturais! Somos uma tecno-espécie!

13. 2001 – uma odisseia no espaço

14. Como caminha a humanidade? PRODUÇÃO GOVERNANÇA DA ESPÉCIE COMUNICAÇÃO DEMOGRAFIA

15. Quanto mais aumenta a demografia, mais sofisticados terão que ser os ambientes produtivos; Como caminha a humanidade?

16. Quanto mais sofisticados os ambientes produtivos, mais sofisticados terão que ser a comunicação e a governança da espécie.

17. O que define o modelo de produção, da comunicação e da governança da espécie é a complexidade demográfica;

18. Ao aumentarmos a complexidade demográfica, teremos que promover uma sofisticação nos ambientes produtivos, de comunicação e de governança;

19. Quando mudam os ambientes produtivos, de comunicação e de governança, a escola OBRIGATORIAMENTE tem que mudar para formar cidadãos para viver nesse novo mundo!

20. O espiral tecno-cognitivo demográfico ATÉ 500 MILHÕES GOVERNANÇA ORAL-MANUSCRITA ATÉ 1 BILHÃO GOVERNANÇA ORAL-IMPRESSA ATÉ 7 BILHÕES GOVERNANÇA ORAL-IMPRESSA- ELETRÔNICA MAIS DE 7 BILHÕES GOVERNANÇA DIGITAL

21. As revoluções cognitivas ? SURGIMENTO FALA 7 MIL ANOS SURGIMENTO ESCRITA 500 ANOS PAPEL IMPRESSO 20 ANOS COMPUTADOR INTERNET

22. As revoluções cognitivas e a Governança da Espécie ALDEIAS ORALIDADE MATILHAS ALDEIAS OU CIDADES MAIORES ESCRITA BANDOS CIDADES MUITO MAIORES ESCRITA IMPRESSA MANADAS MEGALOPOLES DIGITAL COLÔNIAS

23. As revoluções cognitivas e a escola ALDEIAS ESCOLA ORAL ALDEIAS OU CIDADES MAIORES ESCOLA ORAL CIDADES MUITO MAIORES ESCOLA ESCRITA MEGALOPOLES ESCOLA DIGITAL

24. COMO IREMOS IMITAR A COMUNICAÇÃO DAS FORMIGAS?

25. A COMUNICAÇÃO COMPLEXA DAS FORMIGAS

26. Os MITOS que precisam ser combatidos ao pensar a escola futura!

27. Mito 1- Vivemos mudanças tecnológicas na escola! Quebrando o mito – vivemos mudanças culturais na escola, motivadas por novas tecnologias!

28. Mito 2 - Precisamos introduzir novas tecnologias na Escola! Quebrando o mito – Precisamos utilizar sabiamente o uso de velhas e novas tecnologias!

29. Mito 3 - O aluno não respeita mais o professor! Quebrando o mito – O aluno não reconhece mais o modelo de ensino no qual o professor está inserido!

30. Mito 4 - O aluno anda muito disperso! Quebrando o mito – O aluno tem uma nova forma de aprender!

31. Mito 5 – A nova escola nascerá de dentro da atual escola. Quebrando o mito – A nova escola será criada em outro espaço, pois é culturalmente diferente.

32. Mito 6 – O jovem é da mesma espécie que nós (homo oral-escrito). Quebrando o mito – O jovem está em processo de mutação, é uma outra espécie humana (homo digital).

33. Por que viveremos uma mudança radical no ensino no século XXI?

34. 1 - Estamos diante de uma Revolução Cognitiva (massificação de uma mídia descentralizadora)

35. 2 – A escola atual é filha da Revolução Cognitiva do papel impresso de 1450.

36. 3 – A escola futura será filha da Revolução Cognitiva da Internet .

37. Qual será o modelo de escola do século XXI?

38. 1- oral e escrita ; 2- modelo centralizado de produção de conhecimento sólido; 3- aprendizado professor-aluno; 4- aprendizado por idades, assuntos e disciplinas; 5 – presencial. ESCOLA ATUAL

39. 1- oral, escrita e digital ; 2- modelo descentralizado de produção de conhecimento; 3- aprendizado professor-aluno – aluno-aluno – aluno-professor; 4- aprendizado por interesses, assuntos e disciplinas; 5- presencial e a distância. ESCOLA FUTURA

40. O que pode ser feito pela escola atual para sair do hoje para o amanhã ?

41. 1 – é preciso entender que a escola atual vai cada vez ficar mais obsoleta e as crises jovens versus modelo atual serão cada vez maiores .

42. 2 – haverá demanda das novas organizações digitais de outro modelo de profissionais (é bom se aliar com eles) .

43. 3 – a nova cultura não nascerá da atual, pois é um outro modelo cultura de ensino .

44. 4 – os novos modelos precisam ser feitos fora do ambiente atual – em espaço separado .

45. 5 – sugere-se a criação de LABORATÓRIOS DE INOVAÇÃO DISRUPTIVA NO ENSINO .

46. Nestes LABORATÓRIOS DE INOVAÇÃO DISRUPTIVA NO ENSINO serão feitos : 1- capacitação para pensamento e ação já nos novos paradigmas; 2- monitoramento das novas experiências; 3- criação de projetos-pilotos com os alunos.

47. Como posso ler mais sobre as ideias de Nepomuceno? Leia o livro.

48. Recomendação do livro:

49. TREINAMENTO (online – 9 semanas) FORMAÇÃO DE CONSULTORES ESTRATÉGICOS PARA implantação de Laboratórios de Inovação Disruptiva em Organizações Tradicionais! – Curso básico. Encare o futuro de frente! - Na área privada e estatal; - Na Educação; - Na Política; - Na Academia. Informe-se ! [email protected]

50. Encare o futuro de frente! - Palestras; - Capacitação; - Apoio para implantação. Informe-se! [email protected] CONSULTORIA Implantação de Laboratórios de Inovação Disruptiva em Organizações Tradicionais

51. MEU CANAL DO YOUTUBE: http://www.youtube.com/cnepomuceno Os meus slides já estão no meu canal do Slide Share : http://pt.slideshare.net/cnepomuceno / Minhas reflexões estão no meu blog: www.nepo.com.br Ou atualização de links no Twitter: @ cnepomuceno Ou espaço de debate no Facebook: https://www.facebook.com/carlos.nepomuceno