. Implementasi di Satuan PAUD Guru peserta Bimtek menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPPH/RPPM) berbasis pembelajaran mendalam . Mengintegrasikan metode berpusat pada anak (child-centered), bermain sambil belajar , pembelajaran berbasis proyek , serta penguatan nilai-nilai Islami dalam kegiatan sehari-hari di kelas . Melakukan ujicoba kegiatan pembelajaran mendalam di kelas masing-masing, kemudian mendokumentasikan praktik baik (best practices) melalui catatan refleksi , foto , atau video singkat .
Refleksi dan Berbagi Praktik Baik Setiap guru peserta membentuk komunitas belajar (learning community) di tingkat cabang /ranting Aisyiyah atau forum daring (WhatsApp/Telegram group) untuk saling berbagi pengalaman . Menyelenggarakan diskusi rutin/peer learning minimal sekali sebulan untuk mendiskusikan kendala dan solusi implementasi pembelajaran mendalam . Menyusun laporan singkat hasil implementasi yang dapat menjadi bahan evaluasi bagi Majelis PAUD DASMEN Aisyiyah dalam pengembangan program lanjutan
KOLABORASI/ KONSULTASI Universitas Muhammadiyah Makasar Institut Aisyiyah Sulawesi Selatan ( INASS)