Salindia Sidang Skripsi_Susi Dwi Haryanti.pptx

Contoh salindia sidang skripsi

1. Nilai Moral Film Pendek Juara FLS2N dan Relevansinya dalam Pembelajaran Mengulas Karya Fiksi Oleh: Susi Dwi Haryanti (2101420002) Dosen Pembimbing : Suseno , S.Pd.,M.A . PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

2. L atar belakang Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini telah menghasilkan perubahan yang signifikan dalam kehidupan manusia , baik dalam pola pikir maupun perilaku manusia . Salah satu contoh dampak positif kemajuan teknologi adalah banyaknya produksi film yang semakin meluas . Dampak negatif dari perkembangan teknologi salah satunya adalah merosotnya nilai moral generasi muda saat ini khususnya anak usia sekolah . Banyak peserta didik yang cenderung bosan membaca teks yang terlalu panjang pada pembelajaran bahasa Indonesia sehingga diperlukan alternatif bahan ajar yang menarik . Film dapat menjadi salah satu media penyampaian nilai-nilai moral kepada penontonnya ( Masrur & Amri, 2021). Film pendek merupakan salah satu jenis karya yang dilombakan pada Festival Lomba Seni Siswa Nasional yang diselenggarakan di berbagai wilayah di Indonesia sebagai salah satu upaya dalam pembinaan pendidikan budaya dan seni yang dapat meningkatkan karakter peserta didik . UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 2

3. Bagaimana nilai moral yang terkandung dalam film pendek FLS2N? Rumusan masalah UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 3 Bagaimana relevansi film pendek FLS2N dengan pembelajaran mengulas karya fiksi ? 01 02

4. Tujuan penelitian 01. Menganalisis nilai moral yang terkandung dalam film pendek FLS2N. Menjelaskan relevansi film pendek FLS2N dengan pembelajaran mengulas karya fiksi 02. UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 4

5. Peneliti dapat mengetahui nilai moral yang terkandung dalam lima film pendek juara FLS2N dan relevansinya dalam pembelajaran mengulas karya fiksi . UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Manfaat penelitian Bagi pembaca , penelitian ini bermanfaat untuk memberikan pengetahuan tentang film pendek FLS2N dan nilai moral yang terkandung di dalamnya . Bagi pendidik , penelitian ini bermanfaat untuk meningkatkan pemahaman guru tentang cara menggunakan film pendek FLS2N sebagai alat pembelajaran dalam mengajarkan nilai moral kepada siswa . Bagi peneliti , penelitian ini bermanfaat sebagai Mengembangkan keterampilan analisis dan penelitian dalam bidang pendidikan dan sastra. Manfaat teoretis Manfaat praktis 5

6. UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Kajian pustaka Penulis , Tahun Judul, Jurnal Fitriani Widyo Putri (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Ulasan Film Pendek dengan Strategi Think Talk Write (TTW) pada Siswa Kelas XI IPS1 SMA Negeri 1 Sewon Bantul DIY . Skripsi Andwi Sulistyo (2016) Pelaksanaan Pembelajaran Teks Ulasan Film/Drama di SMA Negeri 1 Wonosari . Skripsi Hafsah (2019) Moral dalam Film Posesif Karya Gina S. Noer . Skripsi Yulianti Rukmana (2022) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Animasi Upin Ipin Sebagai Media Pembelajaran . Skripsi Muhammad Gilang Ramadhan dan Susilo Pradoko (2024) Perkembangan Film Pendek Legenda Putri Karang Melenu sebagai Model untuk Pembelajaran Nilai Karakter pada Siswa Komunitas Dua Bentuk (K2r) Ekstrakurikuler Teater SMAN 2 Tenggarong . Internasional Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 6

7. Landasan teori UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 7 01 02 03 Nilai Moral Film pendek MENGULAS KARYA FIKSI

8. Nilai moral UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 8 teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Nilai moral merujuk pada pengajaran mengenai apa yang dianggap baik atau buruk yang diterima secara luas oleh masyarakat , yang mencakup perbuatan , sikap , kewajiban , dan akhlak ( Alwi et al., 1995) Jenis nilai moral menurut Roeva & Riadi (2023): Nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan ; Nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri ; dan Nilai moral hubungan manusia dengan orang lain Nilai Moral Jenis Nilai Moral

9. Film pendek UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 9 Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Film pendek merupakan karya sinematografi yang berfungsi sebagai alat pendidikan dan memiliki potensi efektif dalam menyampaikan nilai-nilai budaya dan berdurasi kurang dari 60 menit . Tujuan utamanya bukan hanya untuk mendapatkan hiburan , namun film juga memiliki fungsi informatif , edukatif , dan persuasif ( Utari , 2023) Film Pendek

10. Mengulas karya fiksi UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 10 Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Teks ulasan merupakan sebuah teks yang berfungsi untuk mengevaluasi suatu karya seperti film, buku , benda , dan sebagainya . Melalui ulasan tersebut , peserta didik dapat mengetahui kualitas , kelebihan , dan kekurangan dari karya tersebut ( Kustina & Wahdah , 2016). Mengulas Karya Fiksi Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Kriteria pemilihan bahan ajar menurut Rahmanto (2018: 48) terdiri dari . Aspek Bahasa Aspek Psikologi Kesesuain isi film dengan materi pembelajaran Kriteria Pemilihan Bahan Ajar

11. Kerangka berpikir UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 11 Teks berita Media massa

12. Metode penelitian UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 12 Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Pendekatan penelitian Pendekatan Teoretis Pendekatan Metodologis Nilai Moral Film Pendek Deskriptif Kualitatif

13. Metode penelitian UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 13 Data Data dan sumber data Sumber Data Data pada penelitian ini adalah dialog tokoh pada film yang berbentuk transkrip . 5 judul film pendek juara FLS2N

14. Metode penelitian UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 14 Teknik pengumpulan data Teknik Simak dan Catat Teknik ini melibatkan penyimakan atau pengamatan terhadap sumber data, di mana penulis hanya berperan sebagai pengamat yang mencatat informasi yang relevan .

15. Metode penelitian UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 15 Teknik analisis data 1 Miles & Huberman 2 4 Menyimak dialog atau percakapan dalam lima film pendek juara FLS2N Menandai dan mencatat dialog yang mengandung nilai moral dalam lima film pendek juara FLS2N Menyimpulkan hasil pembahasan dan menghubungkan dengan pembelajaran mengulas karya fiksi 3 Mengklasifikasi-kan nilai moral berdasarkan hubungannya dengan Tuhan , Diri Sendiri dan Orang Lain

16. Hasil dan pembahasan UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 16 Hasil Analisis Nilai Moral Film Pendek Juara FLS2N 01 No Judul Film Aspek Nilai Moral Hubungan Manusia dengan Tuhan Hubungan Manusia dengan Diri Sendiri Hubungan Manusia dengan Orang Lain 1. Pergaulan Bebas Sex Penyebab HIV/AIDS - 2. Pamit - - 3. Moral - 4. Bully - 5. Badut -

17. Hasil dan pembahasan UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 17 Hasil Analisis Nilai Moral Film Pendek Juara FLS2N 01 No Judul Film Aspek Nilai Moral Hubungan Manusia dengan Tuhan Hubungan Manusia dengan Diri Sendiri Hubungan Manusia dengan Orang Lain 1. Pergaulan Bebas Sex Penyebab HIV/AIDS Menaati perintah Tuhan Pantang menyerah Harga diri - 2. Pamit - - Berbakti pada Orang tua 3. Moral - Introspeksi diri Saling menghormati 4. Bully - Berani Saling menyayangi Tolong menolong 5. Badut Bersyukur - Saling menghormati Berbakti pada Orang tua

18. Hasil dan pembahasan UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 18 Relevansi Nilai Moral Film Pendek FLS2N dengan Pembelajaran Mengulas Karya Fiksi 02 No Judul Film Kriteria relevansi Bahasa Psikologis Kesesuain isi film dengan materi pembelajaran 1. Pergaulan Bebas Sex Penyebab HIV/AIDS 2. Pamit 3. Moral 4. Bully 5. Badut

19. Hasil dan pembahasan UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 19 Relevansi Nilai Moral Film Pendek FLS2N dengan Pembelajaran Mengulas Karya Fiksi 02 No Judul Film Kriteria relevansi Bahasa Psikologis Kesesuain isi film dengan materi pembelajaran 1. Pergaulan Bebas Sex Penyebab HIV/AIDS Menggunakan bahasa yang mudah dipahami Mengajarkan moral menjaga diri Profil pelajar Pancasila : Beriman , bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia Mandiri 2. Pamit Menggunakan bahasa yang mudah dipahami Mengajarkan moral berbakti pada orang tua Profil pelajar Pancasila: beriman , bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia 3. Moral Menggunakan bahasa sehari-hari Mengajarkan moral patuh pada guru Profil pelajar Pancasila: Beriman , bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia Bernalar kritis 4. Bully Menggunakan bahasa gaul Terdapat teks bawah film Mengajarkan moral untuk tidak membully Profil pelajar Pancasila: Beriman , bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia Bergotong royong 5. Badut Memberikan terjemahan dari bahasa daerah Ada teks bawah film Mengajarkan moral semangat meraih cita-cita Profil peajar Pancasila: Beriman , bertaqwa kepadaTuhan YME dan berakhlak mulia Mandiri

20. 04 Diperoleh hasil bahwa nilai moral yang dideskripsikan dalam lima film pendek juara FLS2N dibedakan menjadi tiga kriteria . Pertama , nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan yang meliputi nilai ; berdoa , bersyukur , beribadah dan menaati perintah Tuhan . Kedua , nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri yang meliputi nilai ; bertanggung jawab , pantang menyerah , harga diri , introspeksi diri dan berani . Ketiga , nilai moral hubungan manusia dengan orang lain yang meliputi nilai ; berbakti pada orang tua , saling menghormati , saling menyayangi dan tolong menolong . Lima film pendek juara FLS2N dengan judul Pergaulan Bebas Sex Penyebab HIV/AIDS, Pamit , Moral, Bully dan Badut dapat digunakan sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia pada siswa SMP karena memiliki kesesuaian isi film dengan materi pembelajaran mengulas karya fiksi , menggunakan bahasa yang mudah dipahami serta adanya teks bawah film yang dapat mempermudah peserta didik memahami dialog dalam film dan dapat memberikan contoh moral kepada peserta didik karena permasalahan yang diangkat dalam film sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari . UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG simpulan 20

21. saran UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 21 teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Adanya penelitian tentang analisis nilai moral dalam lima film pendek juara FLS2N dengan judul dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya pada pembelajaran mengulas karya fiksi kelas VIII. Hal tersebut dapat diupayakan guna mengajarkan nilai-nilai moral yang terdapat pada film. Penelitian ini diharapkan dapat membantu memberikan pengetahuan terkait nilai moral yang terkandung dalam film pendek FLS2N. Peserta didik dapat mengambil pelajaran positif dari film pendek tersebut berupa nilai-nilai moral yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari Bagi Pendidik Bagi Peserta Didik Bagi Pembaca Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan informasi mengenai struktur dan kaidah kebahasaan teks berita sebagai alternatif sumber belajar bagi peserta didik. Bagi pembaca diharapkan dapat mengimplementasi-kan hal-hal positif dari hasil penelitian ini . Nilai moral yang terdapat dalam beberapa film pendek tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari , sehingga diharapkan dapat memberikan pengaruh positif kepada pembaca tentang pentingnya moralitas dalam segala aspek kehidupan .

22. T erima kasih