Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
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Segundo Medio. Unidad 1.Clase 10. Gobiernos radicales.
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Clase Nº 10. Los gobiernos radicales en Chile.
Objetivo de aprendizaje.
Caracterizar el periodo de los gobiernos radicales
en Chile
Preguntas.
¿Cuáles son las principales características de los gobiernos
radicales en Chile
Ubicación temporal.
Periodo de Gobiernos radicales
Pedro Aguirre
Cerda
1938-1941
Gabriel
González Videla
1946-1952
Juan ríos
Morales
1942-1946
Nuevo escenario político nacional.
Izquierda
Partido
Socialista
Partido
Comunista
Partido RadicalPartido Liberal
Falange
Nacional
Movimiento
Nacional Socialista
Representa a
obreros,
trabajadores y
a sectores
medios
Nace a partir
del Partido
Obrero
Socialista.
Estuvo
conformado
esencialmente
por obreros.
Surgen del
liberalismo del
siglo XIX,
anticlerical y
anti oligarca.
Durante este
periodo
forman alianza
con socialistas
y comunistas.
Mantuvo los
preceptos
liberales, pero
su actuación
durante este
periodo
pierdo
protagonismo.
Formado por
jóvenes
disidentes del
Partido
Conservador.
Son
corporativistas
y anti
comunistas.
Declaran
luchar contra
el comunismo
y el
capitalismo.
Fuerte
carácter
nacionalista.
Derecha
Frente Popular
Frente Popular. 1936-1941.
Polarización
ideológica
mundial
1936
Surge el Frente
Popular
Partido Comunista
Partido Radical
Partido Socialista
Respuesta al
Fascismo
europeo
Apoyada por
FECH
Frente Único
Araucano
Sindicatos
obreros
Partido Radical
lidera la
coalición
1938 Candidato
presidencial
P. A. Cerda
Programa de gobierno
político, social,
económico y
educacional
Salvador Allende, en el acto por el tercer aniversario
del Frente Popular, 1939
Rolando Merino Reyes, Oscar Schnake y Salvador Allende
en una marcha del Frente Popular, el 9 de junio de 1940.
Programa de Gobierno del Frente Popular. 1938.
Eje político
Mantenimiento y
defensadelrégimen
democrático,
restaurandolasgarantías
individuales y
respetandolosderechos.
Lacorrectageneración
delosPoderesPúblicos
mediantelalibre
expresióndelavoluntad
ciudadana;
Supresióndelasleyes
represivasdecarácter
político.
Respetoatodocredo
político,socialy
religioso.
Eje económico
Desarrollarunavasta
políticademejoramiento
delasclasespopulares,
mediantelaconstrucción
dehabitacionespara
obrerosyempleados;la
atenciónalainfancia
desvalida,instalaciónde
sanatorios,camposde
reposo, y otras
organizacionesparala
defensayatencióndela
saluddelpueblo;Revisión
delsistematributario,
disminuyendo los
impuestos indirectos
porqueestosrecaensobre
lamasaconsumidora.
Eje social
Perfeccionamiento
delalegislación
social,yestricto
cumplimientodelas
garantíasquelas
actuales leyes
otorganalos
empleados y
obreros;
Perfeccionamiento
delareglamentación
delajornadade
trabajo;
Supresióndela
cesantíayderechoal
trabajo.
Asistenciasanitariaa
lafamiliaobrera;
Eje educacional
Continuidadenlaeducación
hastalaUniversidad.
Gratuidaddelaenseñanza
entodossusgrados.
Laeducaciónprimaria,
secundariaytécnicadebe
serfuncióndelEstadoo,al
menos,controladaporél.
Creacióndeinstitutosy
universidadesdeltrabajo.
Protecciónalosescolares
indigentes,alimentación,
vestuario,útilesyatención
sanitaria.
Elmaestronopuedeser
perseguidoporsusideas
políticas.
Las elecciones presidenciales de
1938.
Conteo de votos de la elección presidencial de 1938.
El desarrollo del Estado de Bienestar.
Estado
asume rol
benefactor
Proveer servicios
y derechos
sociales a todos
Economía mixta
Capitalismo +
intervención
estatal
Respuesta a la
Cuestión social y
Crisis de 1929
Elaccesoalasalud.
Consisteenunsistemauniversaldesaludde
fácilaccesoygratuitoparatodaslaspersonas.
Laseguridadsocial.
Consisteenunsistemadepensionesde
jubilación,viudez,orfandadosituacionesde
incapacidad.
Elaccesoalaeducación.
Aligualqueelaccesoalasalud,sebasóenun
carácteruniversal,gratuitoyobligatoriohasta
determinadoniveldeinstrucción.
El desarrollo del Estado de Bienestar en chile tuvo como propósito otorgar respuesta a las necesidades de cobertura
escolar, de salud y de educación. En las imágenes vemos una campaña de prevención de las enfermedades venéreas,
alumnos jugando en un jardín infantil y la construcción de conjuntos habitacionales CORVI.
Los presidentes radicales.
Pedro Aguirre
Cerda
Fomento de la
producción
Fomento de la
educación
•Expansióndelacoberturadelaeducaciónprimariamediantela
construccióndemasde500escuelas.
•Programadela"DefensadelaRazayelAprovechamientodelasHoras
Libres,atravésdehogaresquepromuevenlacultura.
•CreacióndelaCorporacióndeFomentoalaproducción,Corfo,para
impulsarelprocesodeproducción.
•Plandedesarrolloeconómicoquecontemplabalaconstrucciónde
plantaseléctricasysiderúrgicas,laexplotacióndepetróleo,elapoyoa
laindustriamanufactureraylamecanizacióndelaagricultura
•Durantesugobiernofueronconstruidasaproximadamente15.000
nuevascasasconelpropósitodesuplirlafaltadeviviendasenlos
sectoressocialesmaspopulares.
Pedro Aguirre Cerda. 1938-1941. “Gobernar es educar”.
Fomento de la
vivienda
Fallece
durante su
mandato en
1941
Fachada del Hogar Modelo Pedro Aguirre Cerda, Parque Forestal,
1942
“De la Escuela Primaria a La Moneda”
Los presidentes radicales.
Juan Ríos
Morales
Lucha contra
la inflación
Fomento de la
Producción
•EmpresaNacionaldeElectricidad,ENDESA.
•CompañíadeAcerosdelPacífico,CAP.
•ChileFilms.
•Medidasparaterminarconlaespeculaciónindebidadeproductos.
•1942:25,52%;1943:7,83%;1944:15%;1945:7,71%
•RompiórelacionesdiplomáticasconlasfuerzasdelEje.
•MantuvolaneutralidaddeChileenlaSGM.hasta1945cuandodeclara
laguerraaJapón.
Juan Antonio Ríos Morales . 1942-1946. “Gobernar es producir”.
Relaciones
exteriores
Fallece
durante su
mandato en
1946
La Compañía de Acero del Pacífico (CAP) es el mayor
productor chileno de acero, realiza esta actividad a través
de su filial, la Planta Siderúrgica de Huachipato
La portada del diario “La Hora” anuncia la declaración
de guerra a Japón el 13 de abril de 1945.
Los presidentes radicales.
Gabriel
González
Videla
Fomento de la
Educación
Fomento de la
Producción
•IndustriaAzucareraNacional,IANSA.
•EmpresaNacionaldelPetróleo,ENAP.
•ParasuplirlafaltadetécnicossecrealaUniversidadTécnicadelEstado.
•SeconstruyeeltramonortedelaCarreteraPanamericana.
•SeimplementaelPlanSerena.
•Seincrementaelsuministrodeenergíaeléctrica.
•SeinauguranlasBasesAntárticas“ArturoPrat”yBernardoO’Higgins”.
Gabriel González Videla. 1946-1952. “Soy un radical de izquierda”.
Fomento de
obras públicas
Con apoyo
del Partido
Comunista
Impacto de la
“Guerra Fría”
•En1948sepromulgala“LeydeDefensadelaDemocracia”.
•DeclarafueradelaleyalPartidoComunista.
•Susmilitantessondespojadosdelosderechospolíticos.
•Prohibiótodaorganización,propagandayasociaciónsimilar.
•ImplementacióndecampodeprisionerosenPisagua.
•Comoconsecuenciadirectadelaley,lospartidospolíticoqueapoyabanal
Gobiernosufrierondivisionesinternas,loqueprovocólapérdidade
popularidaddelpresidenteGonzálezyelfindelosgobiernoradicales.
Mujer a la
política
•Derechoavotofemeninoeneleccionesparlamentariasypresidenciales.