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SegundoZabalza,ocurrículoaparececomo
oitinerárioformativodeumaetapaescolarna
qualcaminhamjuntososobjetivosda
educação.Noqueserefereàscompetências
lógico-formais,acriançadeveenvolver-se
em:
I.Sabervincularsuaproduçãovisualcomas
operaçõesdeclassificar,dividir,sequenciare
captarascorrelaçõesexistentesentre
significante e significado;
II.Produzirintuiçõesespaciaismúltiplas,
reconhecendoocampodascategorias
topológicas como direita-esquerda,
acima-abaixo;
III.Diantedeobjetosnaturaisouartificiais
realizarintuiçõeslógicascomoclassificação,
subdivisão e sequenciação.
São corretas as afirmações:
a) Todas.
b) b) Apenas I e II.
c) c) Apenas II e III.
d) d) Apenas I e III.
QUESTÃO 6
“Éaredefiniçãodosentidodosconteúdosde
ensino,demodoaatribuirsentidopráticoaos
saberes escolares,abandonando a
preeminênciadossaberesdisciplinarespara
secentraremcompetênciassupostamente
verificáveisem situaçõesetarefas
específicas."
a) Currículo por disciplina;
b) Currículo por competência;
c) Currículo por tarefa;
d) Currículo por desempenho.
QUESTÃO 7
SegundoaLDB(Leino9394/96),os
currículosdoensinofundamentalemédio
devemterumabasenacionalcomum,aser
complementada,emcadasistemadeensinoe
estabelecimento escolar, por uma parte:
(A)obrigatória,desenvolvidapeloestudoda
língua portuguesa e da matemática.
(B)diversificada,exigidapelascaracterísticas
regionaiselocaisdasociedade,dacultura,da
economia e da clientela.
(C)facultativa,asseguradapeloensino
religioso,visandoàformaçãoespiritualdo
educando.
(D)transversal,demandadapelaintegração
dasdisciplinasdabasecomumdocurrículoe
as diversidadessocioculturaisdas
comunidades.
(E)específica,oferecidapeloconhecimento
domundofísicoenaturaledarealidadesocial
e política da população brasileira.
QUESTÃO 8
Oscurrículosdoensinofundamentalemédio
devemterumabasenacionalcomum,aser
complementada:
(A)Peloensinodaarte,componentecurricular
da parte diversificada, não obrigatório.
(B)Pelaeducaçãofísica,componentedo
ensinofundamental,exclusivamente.(C)Pela
partediversificada,incluídaobrigatoriamente
apenas no ensino médio.
(D)Emcadasistemadeensinoe
estabelecimentoescolar,porumaparte
diversificada.
(E)Pelaofertaobrigatóriadeduaslínguas
estrangeiras, a partir da 7ª série.
QUESTÃO 9
Tendocomobaseadefiniçãodecurrículo
oculto,amplamentedifundidaentreos
teóricosdaeducação,pode-seafirmarque,o
que se percebe e aprende nele são
(A)conteúdosculturaisapresentadosaos
alunosdecadasériesobopontodevistade
temas interdisciplinares.
(B)conhecimentossistematizadosdeforma
gradual.
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