Sintaxe , Tipos de Sujeito, Tipos de predicado e Exercícios, 7º 8º e 9º

Sintaxe , Tipos de Sujeito, Tipos de predicado e Exercícios, 7º 8º e 9º .
Questões incluídas

1. Língua Portuguesa Professora vanessa

2. SINTAXE

3. O que é sintaxe?   A sintaxe é uma parte essencial da  gramática  que faz o estudo das palavras dentro das frases e também das orações, e como essas palavras se relacionam entre si. Além disso, faz o estudo dessa oração dentro do período, permitindo que a frase tenha sentido e que as palavras estejam na ordem certa dentro da oração. Essas definições são essenciais para que frases, orações e períodos façam sentido e sejam de fácil compreensão por parte do leitor. Na hora de compor uma ideia e transformá-la em um texto que seja coerente, conciso e escrito da forma correta, a  sintaxe  é essencial e precisa ser levada em consideração.

4. Elementos da sintaxe Frase: Qualquer enunciado que transmita uma ideia com sentido. A frase não conta com a presença de verbo. Oração: F rase com sentido e que conta com a presença de verbo. É todo e qualquer enunciado que se organiza em torno de um verbo.

5. Período    Período simples : enunciado que pode ter apenas uma oração e é finalizado por um sinal de pontuação . Exemplos : João é um rapaz muito alegre. Maria gosta de ir ao parque.   Período composto:  enunciado que pode ter duas ou mais orações e é finalizado por um sinal de pontuação . Exemplos : João é um rapaz muito alegre e consegue fazer vários amigos. Maria gosta de brincar no parque e ama viajar.

6. Função sintática

7. Dentro da oração, cada termo tem a sua  função sintática . A função sintática é determinada a partir de uma análise sintática dos termos, para entender profundamente que papel desempenha dentro do período e como interfere no sentido da ideia apresentada.

8. Elementos da função sintática: Sujeito Predicado Predicativo Objetos Complemento nominal Agente da passiva Adjunto adnominal Adjunto adverbial Vocativo Aposto

9. Exercitando-se ...

10. Atividade!!

11. 1º Marque o número de orações presentes no seguinte período: As alterações no regimento foram feitas sem conhecimento dos funcionários, por isso eles solicitaram uma reunião para reformularem o documento.  a) 3 orações                   c) 2 orações b) 4 orações                   d) 5 orações

12. 2º Considere o período:   Deixe seu comentário sobre o site e ajude-nos a melhorá-lo. - Agora preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso). (    ) Trata-se de um período composto. (   ) Há 3 orações.  (   ) É uma frase verbal.  - A sequência encontrada foi: a) V, V, V               C) V, F, V b) F, F, F                d) V, F, V

13. 3º Assinale a única opção em que há um período simples. a) As provas serão aplicadas nos dias 15 e 22 de novembro. b) Corria e pulava muito contente pelo jardim. c) É importante ler o edital do concurso.  d) A criança acordou assustada, porque trovejava muito. 

14. 4º Classifique as frases em período simples ou composto. a) Pedro chegou estressado em casa.  b) Nossa! Pare com tantos comentários indesejáveis. c) Razão e emoção... as duas vértices da vida.  d) Caso você venha amanhã, traga-me aquele seu vestido vermelho.  e) Não concordo com suas atitudes, pois elas vão de encontro aos meus princípios.

15. 5º Quantas orações há no seguinte período? “Todas as mulheres que andam na moda são iguais” (C. Drummond) a) nenhum b) uma oração  c) duas orações    d) três orações

16. Sujeito

17. O  sujeito  é alguém ou algo de quem ou do que se fala. O sujeito é facilmente identificado na oração através da utilização do método de pergunta, por exemplo: O ajudante da loja correu muito com o veículo. Ao responder a pergunta “quem correu muito com o veículo?”, identificará o sujeito da oração que, nesse caso, é “o ajudante da loja”.

18. CLASSIFICAÇÃO Os sujeitos são classificados em: Sujeito   determinado  - quando o sujeito é identificado na oração. Nesse caso, o sujeito pode:   simples ,  composto  ou  oculto . Sujeito   indeterminado  - quando o sujeito não é identificado na oração. Sujeito inexistente  - quando as orações são construídas com verbos impessoais, os quais não admitem agentes de ação.

19. TIPOS DE SUJEITO Sujeito simples O sujeito simples é formado por um núcleo, ou seja, um termo principal, por exemplo: O empregado da casa vendeu seu carro. (núcleo: empregado) Eles estão sempre omitindo a verdade. (núcleo: Eles) A folha caiu. (núcleo: folha)

20. Sujeito composto O sujeito composto é aquele formado por dois ou mais núcleos, por exemplo: Ana Maria e Joaquim terminaram o namoro. (núcleos: Ana Maria, Joaquim) Eu, você e o nosso cão estamos perdidos mais uma vez. (núcleos: Eu, você, cão) Livros e cinema são o meu passatempo preferido. (núcleos: Livros, cinema)

21. Sujeito oculto O sujeito oculto, também chamado de elíptico, desinencial ou implícito, é aquele que não está declarado na oração. Apesar disso, ele é classificado como determinado porque pode ser identificado pelo contexto e pela conjugação verbal presente na oração, por exemplo: No trajeto para casa, passei pelo parque da cidade. (Note que pela conjugação verbal “passei” podemos identificar a primeira pessoa do singular “eu”. Logo, “No trajeto para casa, (eu) passei pelo parque da cidade.”) Gostamos de pular Carnaval. (pela conjugação verbal, identificamos o sujeito oculto da oração: “(Nós) Gostamos de pular Carnaval.”)

22. Sujeito indeterminado O  sujeito indeterminado  é aquele que  não   podemos   identificar   o   agente   da   ação , nem pelo contexto, nem pela terminação verbal do enunciado . A despeito do sujeito ser um termo essencial na oração, o sujeito inexistente pode se manifestar pelo desconhecimento ou desinteresse do agente que executa a ação. Além disso, também acontece quando o verbo não se refere a uma pessoa determinada. Há três maneiras de identificá-lo: 1 ) com verbo na 3.ª pessoa do plural que não se refere a nenhum substantivo citado anteriormente na oração, por exemplo: Disseram que ele foi eleito. Capturaram o fugitivo. Falavam mal o tempo todo.

23. 2) com pronome "se" e verbo intransitivo, transitivo indireto ou de ligação na 3.ª pessoa do singular (de modo que não se consegue identificar quem pratica a ação), por exemplo: Acorda-se feliz (VI). 3) com verbo no infinitivo pessoal, por exemplo: É difícil agradar a todos. Seria bom pesquisar mais sobre o assunto. Era bom viajar pelo mundo!

24. Sujeito inexistente Nas  orações sem sujeito , o sujeito é inexistente uma vez que elas são constituídas por verbos impessoais , ou seja, que não admitem agentes da ação, como é o caso de: os verbos que indicam fenômenos da natureza: amanheceu, anoiteceu, choveu, nevou, ventou, trovejou, etc. o  verbo haver  quando empregado com sentido de existir, acontecer e indicando tempo passado. os  verbos ser , fazer, haver, estar, ir e passar indicando tempo ou distância. Exemplos: Trovejou durante a noite. Há boas palestras no congresso. Está na hora do intervalo.

25. Exercitando a mente!

26. 1ºClassifique os sujeitos de cada alternativa abaixo. Ana é uma moça esforçada. Eu e vocês estamos apaixonados. Ganhei um brinde no sorteio. Chegaram tarde na aula. Está na hora de ir para casa. Os alunos e os professores foram para um passeio. O Brasil precisa de pessoas melhores.

27. 2º Relacione as orações com os tipos de sujeito: a) ( ) Choveu muito ontem à noite. b) ( ) Cantar faz bem para a alma. c) ( ) As chaves e as malas da Joana já estão no carro. d) ( ) Não encontraram o culpado. e) ( ) Perdi o voo . I. Sujeito composto. II. Sujeito oculto. III. Oração sem sujeito. IV. Sujeito indeterminado. V. Sujeito simples.

28. 3º Identifique os sujeitos das orações a seguir e classifique-os: a ) A festa continuou madrugada a fora. b) Encerrou satisfeito a reunião o diretor da empresa. c) Bateram no meu carro. d) Faz muitos anos que ele partiu. e) Estudo e dedicação são essenciais para a aprovação.

29. 4º “Nunca me faltou ajuda nas dificuldades”. Qual é o sujeito e o tipo de sujeito dessa oração? a ) ( ) Nunca / Sujeito simples. b) ( ) Dificuldades / Sujeito simples. c) ( ) Ajuda nas dificuldades / Sujeito composto. d) ( ) Ajuda / Sujeito simples. e) ( ) Sujeito indeterminado.

30. PREDICADO

31. Predicado é aquilo que se declara a respeito do sujeito. Nele é obrigatória a presença de um verbo ou locução verbal. Quando se identifica o sujeito de uma oração, identifica-se também o  predicado . Em termos, tudo o que difere do sujeito (e do vocativo, quando ocorrer) numa oração é o seu predicado. Veja alguns exemplos:

32. As mulheres compraram roupas novas. Predicado Durante o ano, muitos alunos desistem do curso. Predicado Predicado A natureza é bela. Predicado

33. Predicado verbal Indica uma ação, sendo constituído por um núcleo, que é um verbo nocional (verbo que indica uma ação). Nesse caso, não há presença de  predicativo do sujeito , por exemplo : Nós caminhamos muito hoje. (núcleo: caminhamos) Cheguei hoje de viagem. (núcleo: cheguei) O cliente perdeu os documentos. (núcleo: perdeu)

34. Predicado nominal Indica estado ou qualidade, sendo constituído por um  verbo de ligação   (verbo que indica estado) e o  predicativo do sujeito  ( complementa o sujeito atribuindo-lhe uma qualidade ). Há somente  um núcleo , caracterizado por um nome (substantivo ou adjetivo), por exemplo: Alan está feliz. (núcleo: feliz) Fiquei exausta. (núcleo: exausta) Ele continua atencioso comigo. (núcleo: atencioso)

35. Predicado verbo-nominal Ao mesmo tempo que indica ação do sujeito, esse tipo de predicado informa sua qualidade ou estado, sendo constituído por  dois núcleos : um  nome  e um  verbo . Nesse caso, há presença de  predicativo do sujeito  ou  predicativo do objeto (complementa o objeto direto ou indireto, atribuindo-lhes uma característica), por exemplo:

36. Suzana chegou cansada. ( núcleos: chegou, cansada) Terminaram satisfeitos o trabalho. (núcleos: terminaram, satisfeitos) Considerou a caminhada desagradável. (núcleos: considerou, desagradável) Para identificar um predicado verbo-nominal, o verbo que indica ação está expresso na oração. O verbo que indica estado ou qualidade, por sua vez, está oculto. Assim, “Suzana chegou” caracteriza o verbo nocional, o qual representa a ação do sujeito. Enquanto que “(estava) cansada” indica o estado do sujeito, onde o verbo não nocional não aparece declarado na frase.

37. ATIVIDADE

38. 1º Identifique com (PV) para predicado verbal, (PN) para predicado nominal e (PVN) para predicado verbo-nominal. a. (     ) Mauro parece feliz. b. (     ) Beatriz joga vôlei. c. (     ) O menino é sensível. d. (     ) O planeta é nosso. e. (     ) Os alunos estudaram cautelosos para o simulado. f. (     ) Pedro saiu contente. g. (     ) José chegou atrasado.

39. h. (     ) As pessoas parecem seguras. i. (     ) Juliana estuda muito. j. (     ) Fred desenhava na lousa. k. (     ) O professor corrigiu a redação. l. (     ) Maria abriu o presente inesperado. m. (     ) A viagem deixava todos aflitos. n. (     ) Marta lia a carta emocionada. o. (     ) Marta anda preocupada. p. (     ) O carteiro entregou a carta.

40. G abarito a) PN; b) PV; c) PN; d) PN; e) PVN; f) PVN; g) PVN; h. PN; i) PV; j) PV; k) PV; l) PVN; m) PVN; n) PVN; o) PN; p) PV.

41. 2º Assinale a opção cujo predicado seja verbo-nominal. a) Os resultados da pesquisa foram surpreendentes.  b) Ela considerou a atitude dele inapropriada.  c) A água estava contaminada. d) Ela escrevia poemas à noite.

42. Letra B

43. 3º Todas as alternativas apresentam predicado verbal,  EXCETO : a) Ele correu até o ponto de ônibus. B ) Os alunos fizeram prova de português ontem. C ) Ele contava muitas piadas engraçadas.  D) A janela ficou aberta a noite toda.

44. LETRA d

45. 4º É grave o estado de saúde dela. Assinale a opção FALSA   sobre o período. a) O predicado é nominal. b) O núcleo do predicado  é "de saúde". c) "O estado de saúde dela" é o sujeito da frase. d) Verbo de ligação: "é"

46. LETRA A

47. 5º Considere as frases: I) Tudo parecia calmo e tranquilo agora. II) A água naquele vilarejo tornou-se insalubre.  III) O juiz considerou as provas apresentadas como inconsistentes.  - Agora assinale a alternativa que analisa CORRETAMENTE  os períodos . a) As frases I e II têm predicado nominal. b) A frase III tem predicado verbal. c) A frase II tem predicado verbo-nominal. d) As três frases têm predicado nominal. 

48. LETRA A

49.   6ºSublinhe os verbos e coloque S, se o período for simples, e C, se for composto: a) Os atletas já se dirigiram à quadra. (      ) b) Tomarei este ônibus, pois tenho um compromisso logo mais. (      ) c) Sem dúvida, todos voltarão aqui no Carnaval. (      ) d) Os alunos reuniram-se no pátio, discutiram o problema, procuraram o diretor e falaram francamente. (      ) e) O verdureiro estacionou o velho caminhão, gritou suas frutas e legumes para a manhã ensolarada, dirigiu gracejos inocentes às donas de casa, arrancou-lhes alguma grana e partiu. (      )

50. GABARITO Sublinhe os verbos e coloque S, se o período for simples, e C, se for composto: a) Os atletas já se  dirigiram  à quadra. (   S   ) b)  Tomarei  este ônibus, pois  tenho  um compromisso logo mais. (C ) c) Sem dúvida, todos v oltarã o aqui no Carnaval. (   S   ) d) Os alunos  reuniram- se no pátio, d iscutiram  o problema,  procurara m o diretor e  falaram  francamente. ( C     ) e) O verdureiro e stacionou  o velho caminhão,  gritou  suas frutas e legumes para a manhã ensolarada, d irigiu  gracejos inocentes às donas de casa,  arrancou- lhes alguma grana e p arti u. (   C   )

51. 7º Encontre o sujeito, o núcleo do sujeito o predicado e o núcleo do predicado. Ane e Kate pulam corda todos os dias. Gostei de você desde a primeira vez. Carlos permanece no carro. Choveu muito durante a noite! Pegaram todo o dinheiro do banco. O chefe nomeou o gerente. Estavam felizes! Ele abriu a porta feliz!

52. 8ºClassifique o período em simples e composto. Se tiver mais de uma oração, separe-as e diga o número de orações. Observe o modelo: a) Passarei pela sua casa hoje de tarde, para terminarmos o trabalho. _________________________________________________________________ b) Vou ao clube agora de manhã. __________________________________________________________________ c) Driblou o primeiro, driblou o segundo, mas chutou fora. ________________________________________________________________ d) Cheguei ao local, parei, observei tudo atentamente, fiz alguns comentários com o líder e saí. __________________________________________________________________ e) Não corra, não mate, não morra! _____________________________________ Escovou  os dentes, /  pegou   o material escolar / e  saiu . Período composto de três orações.