Sistem Pendidikan Tinggi Sesuai SNI Dikti.ppt

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribaian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan dirinya , masyarakat, bangsa dan negara. ( SPN, ps 1)

1. 1
SISTEM PENDIDIKAN TINGGI

2. 2
Pengertian Pendidikan
•Pendidikan adalah usaha sadar dan
terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar
peserta didik secara aktif mengembangkan
potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribaian, kecerdasan, akhlak mulia serta
keterampilan yang diperlukan dirinya ,
masyarakat, bangsa dan negara.
( SPN, ps 1)

3. 3
Tujuan umum Pendidikan tinggi
•Menyiapkan peserta didik menjadi anggota
masyarakat yang memiliki kemampuan akademik
dan atau profesional yang dapat menerapkan,
mengembangkan dan atau menciptakan ilmu
pengetahuan, teknologi dan atau kesenian
•Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi dan atau kesenian serta
mengupayakan penggunaannya untuk
meningkatkan taraf kehidupan masyarakat dan
memperkaya kebudayaan nasional”

4. 4
Bentuk Pendidikan Tinggi
•Pendidikan tinggi terdiri atas pendidikan
akademik dan pendidikan profesional.
•Institusi pendidikan yang menyelengga-
rakan pendidikan tinggi dapat berbentuk
Akademik, Politeknik, Sekolah Tinggi,
Institut dan Universitas (SPN, pasal 20
ayat 1) :

5. 5
1.Akademi  program pendidikan profesional
dalam satu atau sebagian cabang ilmu
pengetahuan,teknologi atau kesenian tertentu.
Pimp.  Direktur dan 3 org Pembantu Direktur
(Pudir)
2.Politeknik program pendidikan profesional
dalam sejumlah bidang pengetahuan khusus.
Pimp.  Direktur dan 3 orang Pembantu
Direktur (Pudir).
3. Sekolah Tinggi  program pendidikan
akademik dan atau profesional dalam lingkup
satu disiplin ilmu tertentu. Pimpinan  Ketua
dan 3 org Pembantu Ketua.
Bentuk Pendidikan Tinggi

6. 6
4.Institut  program pendidikan akademik
dan atau profesional dalam sekelompok
disiplin ilmu pengetahuan,teknologi atau
kesenian yang sejenis. Pimp.  Rektor
dan 3 org Pembantu rektor (Purek).
5. Universitas  program pendidikan
akademik dan atau profesional dalam
sejumlah disiplin ilmu pengetahuan,
teknologi dan atau kesenian tertentu.
Pimp  Rektor dan 3 org Pembantu
rektor (Purek).
Bentuk Pendidikan Tinggi

7. 7
Tridharma Perguruan Tinggi
•Pendidikan kegiatan dalam upaya
menghasilkan manusia terdidik yang memiliki
kemampuan akademik dan atau profesional yang
dapat menerapkan, mengambangkan dan atau
menciptakan Iptek dan seni.
•Penelitian  kegiatan dalam upaya
menghasilkan pengetahuan, empirik, teori, konsep,
metodologi, model atau informasi baru guna
memperkaya Iptek dan seni
•Pengabdian kepada masyarakat  kegiatan
yang memanfaatkan Iptek dalam upaya memberi-
kan sumbangan demi kemajuan msyarakat

8. 8
Sistem Kredit
•Sistem Kredit adalah suatu sistem
penyelenggraan pendidikan untuk
menentukan dan mengatur beban studi
mahasiswa, beban Dosen dan institusi
pendidikan dinyatakan dalam satuan kredit
semeter (sks).

9. 9
Tujuan penerapan Sistem Kredit
•Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa yang cakap dan giat belajar
dapat menyelesaikan program studi yang
telah ditentukan dalam waktu yang
sesingkat-singkatnya
•Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa agar dalam batas-batas
tertentu dapat menentukan mata kuliah
yang sesuai dengan minat bakat dan
kemampuannya

10. 10
Satuan Kredit Semester (SKS)
•SKS adalah takaran penghargaan
terhadap pengalaman belajar yang
diperoleh selama satu semester melalui
kegiatan terjadual perminggu sebanyak 1
jam perkuliahan, atau 2 jam praktikum,
atau 4 jam kerja lapangan / klinik yang
masing-masing diiringi 1-2 jam kegiatan
terstruktur dan 1 – 2 jam kegiatan mandiri
( SK Mendiknas 232 / U/ 2000)

11. 11
•Semester adalah satuan waktu kegiatan
yang terdiri dari 16 sampai 19 minggu
kuliah atau kegiatan terjadual lainnya,
termasuk 2 sampai 3 minggu kegiatan
penilaian

12. 12
Beban dan Masa Studi
(SK Mendiknas 232/U/2000)
•Beban studi program Sarjana minimal 144
SKS, maksimal 160 SKS, masa studi minimal
48 semester, maksimal 14 semester
•Beban studi program Diploma III minimal 110
SKS, maksimal 120 SKS, masa studi minimal 6
semester, maksimal 10 semester
•Beban studi program Diploma IV minimal 144
SKS, sebanyak-banyaknya 160 SKS, masa
studi 8 semester,maksimal 14 semester

13. 13
Kurikulum
•Kurikulum terdiri dari kurikulum inti dan
kurikulum institusional.
•Kurikulum inti terdiri dari kelompok :
–MPK : Mata Kuliah Pengemb. Kepribadian,
–MKK : Mata kuliah Keilmuan & Keterampilan.
–MKB : Mata Kuliah Keahlian Berkarya.
–MPB : Mata Kuliah Perilaku Berkarya dan
–MBB : Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat

14. 14
Penilaian Hasil Belajar
•Penilaian dilakukan secara berkala yang
dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas
dan pengamatan dosen. Ujian dilakukan
melalui UTS, UAS, UAP, Ujian KTI,
Skripsi, tesis dan disertasi. Penilaian hasil
belajar dinyatakan dengan angka absolut,
mutu dan lambing ( A<B<C,D, dan E yang
masing – masing bernilai 4,3,2,1, dan 0.

15. 15
•Syarat kelulusan program pendidikan ditetapkan
atas pemenuhan jumlah SKS yang disyaratkan
dan indeks prestasi kumulatif (IPK) minimum.
IPK minimum 2,00 untuk sarjana dan program
diploma, dan IPK 2,75 untuk program magister.
Predikat kelulusan ditentukan atas dasar IPK :
1. IPK 2,00 – 2,75 : memuaskan
2. IPK 2,76 - 3,50 : Sangat memuaskan
3. IPK 3,51 – 4,00: dengan pujian

16. 16
Hak dan Kewajiban Mahasiswa
Hak Mahasiswa :
1.Menggunakan kebebasan akademik secara
bertanggungjawab
2.Memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan
bidang akademik sesuai dengan minat,bakat,kegemaran
dan kemampuan
3.Memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka
kelancaran proses belajar
4.Mendapatkan bimbingan dari dosen yang
bertanggungjawab
5.Memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan
program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya
6.Memperoleh Layanan Kesejahteraan c/; asrama

17. 17
Kewajiban Mahasiswa
•Ikut menanggung biaya penyelenggaraan
pendidikan
•Mematuhi semua peraturan yang berlaku
•Ikut memelihara sarana dan pra sarana
serta kebersihan, ketertiban dan keamanan
perguruan tinggi yang bersangkutan
•Menghargai ilmu pengetahuan,teknologi
dan atau kesenian
•Menjaga kewibawaan dan nama baik
perguruan tinggi yang bersangkutan

18. 18
Kegiatan Kemahasiswaan
•Kegiatan Intra kurikuler  kegiatan pendidikan
terstruktur dan terjadual serta diberikan SKS.
antara lain ; perkuliahan,praktikum,ujian,kuliah
lapangan,KKN /PKL.
•Kegiatan Ekstrakurikuler  kegiatan kemaha-
siswaan untuk melengkapi kegiatan intra
kurikuler baik di dalam maupun di luar kampus
meliputi ; penalaran dan keilmuan, minat dan
kegemaran, kesejahteraan mahasiswa,bakti
sosial mahasiswa

19. 09/24/25 [email protected] 19
Organisasi Kemahasiswaan
Prinsip dari, oleh dan untuk mahasiswa :
•Wahana dan sarana pengembangan diri mahasiswa ke
arah perluasan wawasan dan peningkatan
kecendekiawanan serta integritas kepribadian
mahasiswa
•Wadah pengembangan kegiatan ekstra kurikuler;
meliputi pengembangan penalaran dan keilmuan,minat
dan kegemaran serta upaya perbaikan kesejahteraan
mahasiswa.
•BEM Sekolah Tinggi dan Unit Kegiatan Mahasiswa
(UKM).

20. 09/24/25 [email protected] 20
Organisasi Mahasiswa Ekstra Universiter
•Himpunan Mahasiswa Islama Indonesia (HMI)
•Gerakan Mahasiswa Muslim Indonesia (GMMI)
•Gerakan Mahasiswa Nasional Indonesai (GMNI)
•Gerakan Mahasiswa Kristen Indonesia (GMKI).
•Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM).
•dll