SLOT KEM KEPIMPINAN ALFATEH 2025 (MATAM).pptx

tentang kepimpinan seorang pelajar yang mahu dilihat membpunyai ciri ciri seorang pemimpin yang baik

1. YOU ARE A COMMANDING FIGURE KEM KEPIMPINAN AL- FATEH Sekolah Menengah Agama Tahfiz Integrasi Al- Khairiah, Mersing Tcr. SAKINAH OMAR Guru Unit Bimbingan dan Kaunseling, SMA TAHFIZ INTEGRASI AL- KHAIRIAH

2. COMMANDING FIGURE someone who is powerful, confident, and in a strong position

3. CHARACTERISTICS OF A COMMANDING FIGURE 04 SUPERIOR 01 AUTHORITATIVE 02 IMPOSING 05 DOMINANT 03 IMPRESSIVE

4. AUTHORITATIVE Seseorang yang boleh dipercayai apabila melaksanakan sesuatu Dihormati kerana kepercayaan orang terhadap dirinya

5. IMPOSING Kehadirannya dirasai dan disedari

6. IMPRESSIVE mampu menarik orang lain untuk ingin menjadi seperti dirinya dan meminati dirinya sama ada dari segi fizikal dirinya, kualiti kerjanya, skil, kemampuan, penampilannya, personaliti, dan komunikasinya

7. SUPERIOR Selalu menduduki tempat teratas dalam apa yang dilaksanakan.

8. DOMINANT Mempunyai kuasa atau pengaruh untuk mengawal sesuatu

9. seseorang yang mempunyai ciri-ciri ‘commanding figure’, kebiasaannya akan berada di barisan ‘kepimpinan’

10. SAYA PEMIMPIN DI SEKOLAH? Kepemimpinan sebagai daya penggerak sumber dan alat yang terdapat dalam sesebuah organisasi untuk mencapai sesuatu matlamat. Kepemimpinan adalah aktiviti mempengaruhi orang supaya mereka berusaha secara sukarela ke arah mencapai matlamat kumpulan.

11. Etika pemimpin pelajar sekolah Amanah, jujur dan ikhlas Adil dan saksama Berhemah tinggi dan berdisiplin Mendampingi semua pihak Sentiasa di hadapan . Arif dan mahir terhadap peraturan Sentiasa menjaga maruah Cemerlang akademik dan kokurikulum

12. Komunikasi berkesan kepemimpinan pelajar Gunakan nama semasa berkomunikasi. Senyuman yang manis. Beri penghargaan secara jujur dan ihlas. Tunjukkan minat yang tulen. Elakkan mengkritik atau 'complain'. Tunjukkan minat keinginan untuk berkomunikasi. Menjadi pendengar yang baik. Menggunakan kemahiran melayan yang berkesan, 'eye contact', 'body language'.

13. Bercakap apa yang pendengar berminat. Buatlah pendengar berasa dirinya begitu penting. Tidak mempunyai prejudis atau prasangka negatif. Hargai pendapat dan pandangan pendengar. I'm OK = You're OK Panggil nama manjanya... Beri penghargaan dan ucapan... Mata bertentang mata semasa bercakap... Ukir senyuman semanis- manis senyuman... Ucapkanlah kata- kata pujian termasuk 'terima kasih'...

14. Halangan komunikasi kepemimpinan pelajar Melabel / Mengejek Menghukum / Menuduh / Mengkritik Mengarah / Memerintah Membebel / Berleter Menggunakan bahasa yang tidak tepat / mengelirukan Arahan yang tidak jelas I'm OK = You're not OK Berlagak Menyindir / Memperli

15. Apakah harapan sekolah kepada anda sebagai pemimpin? Anda sebagai senior di kalangan rakan-rakan dan pelajar-pelajar lain. Anda sebagai mentor. Anda sebagai 'role model'. Anda sebagai tulang belakang sekolah. Anda sebagai pemacu kejayaan sekolah. Anda sebagai pewaris budaya kecemerlangan kurikulum dan kokurikulum sekolah.

16. seorang pemimpin perlu bijak mengurus : EMOSI MASA KEUTAMAAN TENAGA FIKIRAN UCAPAN KEHIDUPAN PERIBADI

17. PEMIMPIN yang hebat tidak menggunakan jawatannya untuk mendapat penghormatan, Pemimpin yang hebat dihormati orang lain sehingga diangkat kepada jawatan yang selayaknya

18. TAMAT Terima kasih daun keladi, lepas cuti kita jumpa lagi