STANDAR KOMPETESI LULUSAN JENJANG MAGISTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN.pptx

MENERANGKAN TENTANG BAGAIMANA STANDAR KOMPETENSI LULUSAN JENJANG MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, TENTANG PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI, RUMUSAN KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA, CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM MAGISTER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

1. STANDAR KOMPETESI LULUSAN JENJANG MAGISTER PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Fitriah khoirul umamah ( 254486130064)

2. Profil lulusan program studi Profil lulusan program Pendidikan Agama Islam (PAI) jenjang Magister adalah akademisi , peneliti , dan konsultan yang mampu mengembangkan teori-teori Pendidikan Agama Islam. Akademisi : profil lulusan akademisi Magister Pendidikan memiliki keahlian , penguasaan pengetahuan , dan kemampuan managerial sebagai akademisi dalam bidang Pendidikan Agama Islam berlandaskan ajaran dan etika keislaman , keilmuan , dan keahlian Peneliti : profil lulusan akademisi Magister Pendidikan memiliki kemampuan merencanakan , melaksanakan , dan mempublikasikan serta mengelola hasil penelitian sesuai dengan perkembangan ilmu pengeyahuan mutakhir berlandaskan ajaran dan etika keislaman , keilmuan , dan keahlian Konsultan : profil lulusan akademisi Magister Pendidikan memiliki kemampuan menganalisa dan memecahkan problematika Pendidikan Agama Islam berlandaskan ajaran dan etika keislaman , keilmuan dan keahlian . CLASSICAL LITERATURE 2

3. Rumusan kerangka kualifikasi nasional Indonesia ( kkni ) CLASSICAL LITERATURE 3 Deskripsi umum terkait dengan karakter dan kepribadian manusia Indonesia Sesuai dengan Ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia pada setiap level kualifikasi pada KKNI mencakup proses yang membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia sebagai berikut : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Memiliki moral, etika , dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya . Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya . Menghargai keanekaragaman budaya , pandangan , kepercayaan , dan agama serta pendapat / temuanoriginal orang lain. Menunjang tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta Masyarakat luas .

4. DeSKRIPSI KUALIFIKASI LEVEL 8 JENJANG MAGISTER DALAM KKNI CLASSICAL LITERATURE 4 Unsur kualifikasi kemampuan kerja dengan deskripsi generiknya yaitu mampu mengembangkan pengetahuanm , teknologi , dan atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset , hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji . Unsur kualifikasi penguasaan pengetahuan dengan deskripsi generiknya mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan , teknologi , dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner . Unsur kualifikasi kemampuan dan tanggung jawab manajerial dengan deskripsi mampu mengelola riset dan pengembangan yang bertmanfaat bagi masyarakat dan keilmuan , serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional

5. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN PROGRAM STUDI BIDANG SIKAP DAN TATA NILAI Lulusan Program Studi Pendidikan Agama Islam jenjang Magister (level 8 dalam KKNI) wajib memiliki sikap dan tata nilai sebagai berikut : Bertakwa kepada Tukan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious . Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika . Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat , berbangsa , bernegara , dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air. Menghargai keanekaragaman budaya , pandangan , agama, dan kepercayaan , serta mendapat atau temuan orisinal orang lain. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap Masyarakat dan lingkungan . Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara Menginternalisasi nilai , norma, dan etika akademik . Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri . Menginternalisasi semangat kemandirian , kejuangan , dan kewirausahaan . CLASSICAL LITERATURE 5

6. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN BIDANG PENGETAHUAN Lulusan program studi Pendidikan agama islam jengjang magister (level 8 dalam kkni ) wajib memiliki pengetahuan sebagai berikut : CLASSICAL LITERATURE 6 Mengembangkan teori-teori Pendidikan Agama Islam Mengembangkan konsep Pendidikan Agama Islam sebagai bagian dari studi islam komprehensif

7. Menguasai teori , pendekatan , ragam dan penilaian pembelajaran agama islam melalui pendekatan inter dan multidisiplin . Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah Pendidikan Agama Islam secara logis , kritis , inovatif , dan kreatif , baik masalah internal maupun eksternal . Menguasai teori pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis ICT. Menguasai teori dan aplikasinya dalam pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam Menguasai teori dan aplikasi penelitian Pendidikan Agama Islam melalui pendekatan inter maupun multidisiplin .

8. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN BIDANG KETERAMPILAN UMUM Lulusan program studi Pendidikan Agama Islam jenjang Magister (level 8 dalam KKNI) wajib memiliki keterampilan umum sebagai berikut : Mengembangkan pemikiran logis , kritis , sistematis , dan kreatif melalui penelitian ilmiah , penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi . Melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya . Menyusun ide, hasil pemikiran , dan argument saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik . Mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitian . Mengambil Keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi . Mengelola , mengembangkan dan memelihara jaringan Kerjasama dengan kolega , sejawat di Lembaga dan komunitas penelitian . Meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri Mendokumentasikan , menyimpan , mengamankan , dan menemukan Kembali data hasil penelitian .

9. Capaian pembelajaran lulusan program studi bidang keterampilan khusus Lulusan Program Pendidikan Agama Islam jenjang Magister (level 8 dalam KKNI) wajib memiliki keterampilan khusus sebagai berikut : Mengembangkan kurikulum Pendidikan Agama Islam sesuai teori pengembangan kurikulum . Mengembangkan perangkat dan desain pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara baik dan tepat Mengembangkan media, alat dan bahan ajar pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis ICT Memetakan dan mengembangkan potensi keagamaan peserta didik yang positif dalam kehidupan nyata . Mendesain penelitian pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara tepat Melakukan penelitian ilmiah dalam bidang Pendidikan Agama Islam dan mempublikasikannya dalam jurnal . CLASSICAL LITERATURE 9

10. THANKS FOR YOUR ATTENTION