Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário

Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Questionário e Formulário

1. Técnicas de Pesquisa: Entrevista, Formulário e Questionário Prof. Marney E F Cruz Mestre em Psicologia da Educação – UnB Bacharel em Filosofia – UFC - Julho 2015 -

2. Entrada no Campo Escolher e conhecer o lugar Aproximação com os participantes Apresentação da proposta de pesquisa Relação e envolvimento com os participantes 2

3. Entrada no Campo Postura do Pesquisador em relação à problemática e aos indivíduos envolvidos Ter uma programação e calendário bem definido Cuidado teórico metodológico com a temática a ser explorada 3

4. ENTREVISTA É uma conversa a dois com propósitos bem definidos É um meio de coleta de dados e informações sobre um determinado tema científico Os dados obtidos podem ser objetivos ou subjetivos 4

5. OBJETIVOS DA ENTREVISTA (Leite, 2008, p.103) Averiguação dos fatos Determinação das opiniões sobre os fatos Determinação de sentimentos Descoberta de planos de ação Conduta atual ou do passado Motivo consciente para opiniões, sentimentos ou condutas 5

6. Preparação da ENTREVISTA 6 Planejamento da entrevista Conhecimento prévio do informante e de seu grau de familiaridade sobre o assunto Escolher lugar confortável para a entrevista Determinar antecipadamente a hora, o lugar e o dia

7. Preparação da ENTREVISTA 7 Garantia ao entrevistado do sigilo Pedir a assinatura de um termo de compromisso e responsabilidade Preparação e organização do roteiro com as questões Providenciar gravador, filmadora ou outro equipamento para registrar as informações fornecidas

8. TIPOS DE ENTREVISTAS Padronizada ou Estruturada: Segue um roteiro previamente estabelecido, perguntas predeterminadas Despadronizada ou não-estruturada : O entrevistador tem a liberdade para desenvolver cada situação em qualquer direção Painel: Consiste na repetição de perguntas aos mesmos indivíduos , de tempo em tempo, a fim de estudar a evolução das opiniões 8

9. Vantagens e limitações da ENTREVISTA 9 VANTAGENS: Aplicada a todos os segmentos da população Amostragens mais diversificadas e amplas Viabilizar maior flexibilidade nas perguntas Permitir a quantificação e o tratamento estatístico LIMITAÇÕES: Dificuldade de expressão e comunicação tanto do entrevistador como do entrevistado Possibilidade de Incompreensão das respostas pelo entrevistador e das perguntas do entrevistado

10. QUESTIONÁRIO É uma das que permite mais exatidão naquilo que se deseja. O próprio indivíduo pesquisado preenche (geralmente) Natureza impessoal: sem identificação, permitindo ao indivíduo mais segurança e confiança, logo, autenticidade e veracidade Funções: Descrever as características e medir determinadas variáveis de um grupo social, bem como de variáveis individuais 10

11. Elaboração do QUESTIONÁRIO Observar as normas de precisão a fim de aumentar sua eficácia e autenticidade Levar em conta sobre as perguntas: Os tipos A ordem Os grupos Estereótipos Formulação Gênero Mecanismos de defesa Liderança 11

12. Pré-Teste e Teste (Validação) 12 Serve para verificar: Fidedignidade : qualquer pessoa que o aplique obterá os mesmos resultados Validade: os resultados recolhidos são necessários à pesquisa Operacionalidade : vocabulário acessível e significado claro

13. Vantagens e limitações dos Questionários 13 VANTAGENS: Atinge um maior numero de pessoas Abrange uma área geográfica ampla Obtém respostas mais rápidas e precisas Dá mais liberdade às respostas Menos riscos de distorção (pela não influencia do pesq ) LIMITAÇÕES: Aplicação restrita a alfabetizados Confirmação da veracidade das respostas Dificuldade de confiabilidade (emoções, vida)

14. FORMULÁRIO 14 Qualidades de um Formulário: Adaptação ao objeto de investigação Adaptação aos meios que se possui para realizar o trabalho Precisão das informações em grau de exatidão suficiente e satisfatório Levar em conta tipo, tamanho, design, estética, formato, mídia e espaçamento Oferecer bastante espaço para respostas Redação simples, compreensível, clara e concisa.

15. Pesquisa Quem fará? Alunos da 8 série O que será feito? Pesquisa bibliográfica e quantitativa (campo), banner cientifico Com que finalidade? Descobrir as relações econômicas e sociais. Por que será feito este trabalho? Identificar problemas e propor soluções Em que período de tempo? A definir Com que fundamentos teóricos? Revistas, livros, internet etc... Como será feito? Pesquisa “in loco”, análise de dados. Com que recursos? Gravadores, máquinas fotográficas, questionários, apresentação de banners; Com que fontes de consulta? Internet, livros e afins.

16. REFERÊNCIAS 16 CARVALHO, Francisco G. F. Introdução a metodologia do estudo e do trabalho científico. Fortaleza: Expressão gráfica e editora, 2013. LEITE, Francisco Tarciso . Metodologia científica. São Paulo: Idéias & Letras, 2008.