Taller online

1. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
Ingeniera de Sistemas
TALLER DE CLASE
Procesos de Oficina

Clase teorica:
DICTADO INDIVIDUAL “Escribir el siguiente dictado en una hoja”
1. LA CAMPANA DE LA INGLESIA HACE TILIN TOLON.

2. MI MAMA CUIDA LAS FLORES DEL JARDIN.

3. HOY VOY A JUGAR CON MIS AMIGOS AL BALON.

4. LOS PATITOS NADAN EN EL ESTANQUE DEL PARQUE.

5. EL PERRO DE CARLOS TIENE UN COLLAR AMARILLO.

6. EN LA CASA DE PEDRO HAY UN JARDIN MUY GRANDE.

7. JUEGO CON MIS AMIGOS EN EL PARQUE Y LUEGO VOY A LA
FLORISTERIA.

8. EL GATITO JUEGA A LA PELOTA EN EL SALON.

9. EN VERANO ME VOY A LA PLAYA.

10. EN EL BOSQUE HAY UNA CABAÑA DE MADERA .

11. EN EL MAR AZUL NAVEGA UN VELERO .

12. EL COCHE DE MI PAPA ES MUY BONITO .

13. LA MUÑECA DE SUSANA TIENE MUCHOS VESTIDOS .

14. EL COLUMPIO DEL PARQUE ES MUY DIVERTIDO .

15. LA OVEJA NEGRA YA ESTA FELIZ EN SU REBAÑO

16. MI ABUELITA SIEMPRE LLEVA EL PELO CON UN MOÑO

17. DESPUES DE HACER EJERCICIO ME DOY UN BAÑO

18. LA MUÑECA DE SUSANA LLEVA LACITOS EN EL PELO

19. MI GATITO ME BUSCA PARA QUE LE DE CARI ÑO

2. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
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20. MAÑANA VAMOS A IR AL MERCADO

21. EL VIENTO HACE CAER LAS HOJAS EN OTOÑO

22. EN LA FUENTE DEL BOSQUE CAE AGUA POR SU CAÑO

23. HABIA UNA MUÑECA VESTIDA DE AZUL

24. Ingrese a la siguiente direccion:
http://salonhogar.net/Salones/Espanol/4-6/Tonicas_Atonas.htm
Escuche con atención Dictado 1, Dictado 2, Dictado 3, Dictado 4. y copie en su
Hoja de Trabajo.
25. USO DE LA Br y BL
Vocabulario básico con dificultad ortográfica.
Palabras con “bl”.
bloque. blusa, cable, blanco, ombligo, pueblo, doblar,
muebles, biblioteca.
Palabras con “br”.
cabra, cebra, libro, fábrica, bruma, ubre, hambre, hembra,
hombro, nombre,
alfombra, sombrero,membrillo, brazalete, abrazo, liebre,
bruja, brocha.

EJERCICIO: Completa estas frases con las siguientes
palabras.

brazalete, abrazo, brida, doblar, bruja.
1.- No podía ....................................... la rodilla.
2.- La ..................................... monta en su escoba.
3.- El ............................... se pone en el brazo.
4.- Se saludaron con un ...................................... ..
5.- El jinete sujeta a su caballo con la ................................... .

3. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
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Dictado “br”
El labrador necesita que llueva. Aquel hombre acabó de
beber. En diciembre, enero y febrero es invierno. El día que
celebre mi santo me regalarán un libro y un tambor de
juguete.

Dictado con “bl”
Isabel habló al público de los problemas del barrio. No puedo
lavar la blusa de papel de mi muñeca. Pablo pisó con un
bloque el cable del ventilador.

Dictado “bl y br”.
En el circo hacen equilibrio sobre el alambre. Abril y febrero
son dos meses del año. El labrador encontró una culebra en
el campo. Ambrosio tiene una tienda de comestibles. Es
obligatorio dejar los libros en la biblioteca. Treinta días tiene
septiembre con abril, junio y noviembre.

Participacion en clase
Seleccione estudiantes en la lista, resolver el ejercicio de la
pagina: Por lo menos 5 veces 1 vez por estudiante.
http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/juegos/ahor
cado/ahormbmp.swf

EJERCICIOS PARA COMPLEMENTAR
R-RR
Las pe_as nos costa_on muy ca_as; casi a p_ecio de o_o.
Mi pad_e y mi mad_e asistie_on a mi ope_ación de co_azón.
G_acias al ca_iño de mi p_imo, se salvó el p_ecioso lo_o.
Po_ aquel ba_o se a_astraban ca_os y ca_etas.
Los pe_os co_ían y saltaban po_ los altos ce_os.
Los _icos no siemp_e ven todo de colo_ de _osa.
Daba _isa ve_ salta_ a las _anas ent_e las _amas de la cha_ca.

4. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
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COMPLETE
D-Z

actri_





volunta_





timide_

alu_

mita_

barni_

gratitu_

sanida_

salu_

se_

aba_

huéspe_

laú_

vi_

longitu_

aprendi_

actitu_

multitu_


COMPLETE
Escribe las palabras de la tabla en su lugar correspondiente.
Que ha perdido a sus padres: ___

Terreno grande de regadío:

Señal que deja el pie:

Parte dura y sólida del cuerpo:

Ejército, tropa:

Para hacer reivindicaciones laborales:

Persona que se aloja en casa ajena:

Cóncavo, vacío:

Resultado de la fecundación:

Recipiente para huevos:

huevera hueco huelga huella hueso
huerta huérfano huésped hueste huevo

Escribe las oraciones colocando "G" o J" en su lugar correspondiente.
_u_ando con el _ato me rompió las _afas.
Al _usano de seda le _usta la ho_a de morera.
El a_ua _oteaba encima de una _oma.
Co_imos en el huerto _uindas, _uindillas y _uisantes.
Tuvimos que _irar para evitar un campo de _irasoles.
Es una ver_üenza que no haya un para_üero para el para_uas.
De noche, ante la ho_uera, sólo se oía el canto de los _rillos.

5. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
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Escribe las letras que faltan.
I__norante Impre__nar Di__no Incó__nita Ma__nético
Resi__narse Si__no Repu__nar Eni__ma Mali__no
Se__mento Si__nificado Ma__nífico Insi__nia Fra__mento

Escribe las palabras que corresponden a las definiciones.
Local dedicado a la práctica de la Educación Física: g
Lo son aquellos productos que no dañan la naturaleza: e
Que es imposible de leer: i
Estoy helado de frío, estoy...: c
Tienda en la que se venden productos de limpieza, pinturas, etc.: d
Escribe las siguientes oraciones colocando los signos de interrogación y admiración
donde sea preciso.
Viste a tu hermano bajar del avión
Hola, Juan Qué tal estás
Qué magnífico, qué extraordinariamente bello aparecía el paisaje
Contesta: A qué hora llegarás esta noche
Dime en qué tren llegarás.
Cuando lleguen las vacaciones, qué bien lo pasaremos en la playa

Escribe las siguientes oraciones colocando la comillas donde sea preciso.
El agente me preguntó: ¿Tiene usted algo que declarar?
No tengo muy claro qué es eso de la movida madrileña.
Los secuestradores se refugiaron en un camping.
El poema que más me gusta es La canción del pirata.
El cuento comienza así: Érase una vez una niña muy fuerte...
Le pusieron una multa por no respetar la señal de stop.

6. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
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Escribe dos puntos donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final
de la caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques.
Dijo entonces el huésped a los dos "A buen capellán, mejor sacristán."
El ejercicio, la dieta, el trabajo he aquí tres grandes médicos.
Todas las esdrújulas se acentúan; por ejemplo cántaro, árboles, bárbaro...
Gasta más de lo que tiene por consiguiente, no tardará en arruinarse.
Mi querido e inolvidable amigo Recibí tu carta que me alegró mucho.

Escribe las siguientes oraciones colocando los paréntesis necesarios. Recuerda cortar las
palabras que queden cerca del borde derecho, si las normas lo permiten.
La célebre batalla de Lepanto fue ganada por el hijo del rayo de la guerra Don Juan de
Austria.
Creo haberle dicho ya y si no, lo digo ahora, que el hombre grande, cuanto más humilde,
más grande.
Gonzalo de córdoba noble e hidalgo como el que más, empezó a brillar ya durante la guerra
de Granada.
Adolfo Suárez nació en Cebreros Ávila.

Escribe punto donde sea necesario y cambia de línea lo más cerca posible de final de la
caja; cortando las palabras, si es preciso, para que practiques. No olvides colocar
mayúscula después del punto
Dª Victoria Hernández Gil nació en el año 1968 figura en el Registro con el nº 978 en la
pág 2325
Cervantes nació en Alcalá de Henares (Madrid)
Comenzó a caminar por el antiguo y conocido campo de Montiel (y era verdad que
caminaba por él)
Tengo cincuenta años (Llevo más de veinte en la empresa)

Escribe "ll" o "y" en los huecos que aparecen en las siguientes oraciones.
¿Estas zapati__as son tu_as o son su__as?
La qui__a del _ate golpeó contra una bo___a que había en el mue__e.
_endo a tu casa, apo__é mal el pie _me torcí el tobi__o; ahora

7. Docente:
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esto__esca__olado.
Tú eres el ma__or y debes a__udar a tu hermano Gui__ermo.
La __uvia en Casti_a es un pura maravi__a.
Va__a donde va__a, él siempre está a__í.
¿__a estáis otra vez con vuestras pa__asadas?
Presentó una quere__a contra el A__untamiento.
Me alegra que ha__as venido; a ver si tú ha__as la solución al problema.


2. Ingresar a la pagina
http://wikirecursostic.wikispaces.com/LENGUA#ortografia Y realice la
practica, EJERCICIOS DE ORTOGRAFIA, Ingrese al Programa, lea la ayuda
del juego pulsando clic en el boton ayuda .


Nota: Si sele dificulta ingresar caracteres correspondientes a las letras
ingrese la letra correspondiente segun el codigo ascci.

8. Docente:
YOLANDA MUÑOZ POPAYAN
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CODIGO ASCCI PARA EL ABECEDARIO A...Z - a...z

3. Escribe sobre el guión una vocal con acento o sin acento.

acentuaci_n acorde_n ac_stico adem_s
val_r _guila _lamo _lbum
algod_n alg_n aentuar_s b_ilan
an_s caf_ carnav_l cand_l
_guila cabalg_r bot_n bist_c
f_cilmente constru_r estudi_is virr_y
S_xto b_scalo bater_a varon_l
Su_rez Bulgar_a acentuar_ bail_r
an_s caf_ ba_l bi_n

9. Docente:
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big_mia l_citamente atribu_r cambi_is

4. Escribe sobre el guión una vocal con acento o sin acento.
recib_r s_laba sobr_ino subterr_neo
sub_ir _rabe advert_r tris_laba
acab_r bill_n acode_n _man
adem_s as_ cas_ carac_l
agr_cola calentad_r bet_n rel_j
autob_s b_sico balc_n perej_l
_mbar hum_no acu_tico hur_n
_til veh_culo alegr_a confi_nza
prof_nza tambi_n fidelid_d coraz_n
r_stro past_r p_gina confesi_n
5. Escribe sobre el guión una de las letras subrayadas de cada columna.
b - v j - g - gu - g ll - y rr - r
a__ecedario abe__a a__ aga__ar
__isita alme__a __o ama__illo
al__aricoque an__ina ani__o amo__
ar__usto anti__edad antea__er Ando__a
a__anzar dibu__ar calzonci__o a__cilla
a__estruz ca__a atrope__ar a__astrar
__aba ci__e_a a__er __ubio
__ino co__n chi__ar a__odillar
__anco co__o ba__ena __osa
__iejo hala__o ba__eta a__oz







k - qu - z - c h – n-a-d m – n-ñ s - x
adivinan__a __abanico aco__pa_ar apro__imar
__inientos __ucha alfo__bra e__carbar
cal__ado __adivinar i__visible e__coba
__asa a__orrar Ba__bi e__tranjero
ca__ador __alcantarilla i__vernal e__cultor

10. Docente:
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__ebo __alfabeto bo__ba e__culpir
__ipizape __orrible bo__bero e__plorador
__eja __altillo i__vasión e__qué
__eleste __ondo ca__biar e__quina
chi__illo __anzuelo e__volver e__tablo

6. Ingrese a la pagina:
http://wikirecursostic.wikispaces.com/LENGUA#ortografia
Y busque el juego: VELILLA Y LA ORTONAVE

Al ingresar a la pagina pulse clic en Juega. Primero lee con atencion como
funciona el juego.

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7. Aprenda Jugando ingresa a la pagina:
http://wikirecursostic.wikispaces.com/LENGUA#ortografia
Y selecione el juego la Acentuación

Nota: No se olvide analizar en que consiste la practica.
8. Aprenda Jugando ingresa a la pagina:
http://wikirecursostic.wikispaces.com/LENGUA#ortografia
Y selecione el juego BIENVENIDOS A SILABITAS.

9. Aprenda Jugando ingresa a la pagina:
http://wikirecursostic.wikispaces.com/LENGUA#ortografia
Y selecione el juego AGUDAS, LLANAS Y ESRUJULAS.

12. Docente:
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10. Resuelva la siguiente sopa de Letras realice un cuadrado con Formas(Ficha
Insertar/Grupo Ilustraciones/Formas/Rectangulo”Quite el relleno del cuadro dejelo
sin color. (seleccione la forma/Pulse clic derecho en la forma
seleccionada/seleccione la opcion formato de autoforma/al activarse una ventana
en la opcion linea/clic en color/sin color)”).

13. Docente:
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Buscar las palabras del Vocabulario de Internet:
BAJAR ARCHIVOS
BANDEJA DE SALIDA
CLIC
BOTÓN

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NOMBRE DE USUARIO
REGRESAR
BUCLE
BANNER
MIRÓN
BARRA DE HERRAMIENTAS
CONTRASEÑA
ARCHIVOS ADJUNTOS








11. Resuelva la siguiente sopa de Letras realice un cuadrado con Formas(Ficha
Insertar/Grupo Ilustraciones/Formas/Rectangulo”Quite el relleno del cuadro dejelo
sin color. (seleccione la forma/Pulse clic derecho en la forma
seleccionada/seleccione la opcion formato de autoforma/al activarse una ventana
en la opcion linea/clic en color/sin color)”).

15. Docente:
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Buscar las palabras del Vocabulario de Internet:
UBICACIÓN
ANCHO DE BANDA
SERVIDOR SEGURO
CASILLA
PORTÁTIL

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ON-LINE
VÍNCULO
RED
FAVORITO
ACTUALIZACIÓN
TARJETA DE CRÉDITO
PÁGINA WEB
BARRA
DOWNLOAD
BAJAR
RATÓN
HIPERENLACE
PALABRA CLAVE
TRANSFERENCIA
ATRÁS
BANDEJA DE ENTRADA
PROVEEDOR
NEGRITA
EJECUTAR
INTERNET
12. Ingrese a la pagina:
http://www.estudiargratis.com.ar/crucigramas/gratis.htm
Y seleccione la opcion: el juego de crucigrama en linea : crucigrama pequeño de
20 palabras, cuando haya llenado el crucigrama pulse impresion de pantalla
(tecla Impr Pant Pet Sist) y pegue la imagen en este punto.
Luego juegue el crucigrama 32 palabras.

Puede buscar ayudas en la Web, debajo del crucigrama esta un boton al
finalizar pulse clic para ver sus errores.

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13. Ingrese a esta pagina: http://www.areatecnologia.com/Juegos-
Tecnologia.htm
Y seleccione el juego:

Sigue el camino adecuado, demuestra tus conocimientos informaticos y tomalo
como un repaso divertido. Exitos!!!
14. Con ayuda de la Web realice las siguientes consultas. Respecto a las
Normas Ortograficas:
- Cuando se debe utilizar la Mayuscula.
- Cuando se debe utilizar b, v, h, g,j,s,c,x,y,ll,r,rr,z,q,
- Cuando se debe utilizar el punto seguido y el punto aparte .
- Cuando se debe utilizar la coma ,
- Cuando se debe utilizar los dos punto :
- Cuando se debe utilizar el ;
- Cuando se debe utilizar el signo de admiracio ¡ !
- Cuando se debe utilizar el signo de pregunta ¿ ?
- Cuando se debe utilizar el guión –
- Cuando se debe utilizar el parentesis ( )

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- Cuando se debe utilizar las comillas “ ”