Tecnología. proceso tecnológico metodo-proyecto

Contenidos teóricos del proceso tecnológico.

1. 1º ESO.
Belén Ramírez Marco

2. ¿Qué es la TECNOLOGÍA?
Imagina que debes cruzar un arroyo y no deseas mojarte los zapatos.
¿Cómo lo cruzarías?
• Soluciones: buscar un tronco y colocarlo sobre la corriente, poner piedras grandes sobre las
que pisar...
• Tienes un problema: cruzar el arroyo.
TECNOLOGÍA.
(Conjunto de
conocimientos y
habilidades)
Se encarga de resolver
problemas tecnológicos.
Cuyo FIN es satisfacer las
necesidades y deseos de las
personas
Genera PRODUCTOS
tecnológicos.
OBJETOS
(ordenador,
bombilla, coche)
SIST.
TECNOLOG.
(gestión de un
aeropuerto)

3. La TECNOLOGÍA emplea un proceso ordenado que se conoce como:
METODO DE
PROYECTOS
NECESIDAD Analizamos la necesidad o problema y las
condiciones.
BUSQUEDAD DE
INFORMACIÓN
Buscamos en diferentes fuentes y estudiamos la
solución de casos similares
IDEA
Proponemos soluciones individuales, colectivas y
elegimos la mejor solución teniendo en cuenta las
ventajas e inconvenientes.
DESARROLLO DE
LA IDEA
CONSTRUCCIÓN
EVALUACIÓN Y
VERIFICACIÓN.La TECNOLOGÍA es la aplicación coordinada de un conjunto de
conocimientos y habilidades con el fin de crear una solución que
permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus
problemas
La TECNOLOGÍA es la aplicación coordinada de un conjunto de
conocimientos y habilidades con el fin de crear una solución que
permita al ser humano satisfacer sus necesidades o resolver sus
problemas
Elaboramos los planos y mediciones. Buscamos los
materiales, herramientas y mano de obra necesaria.
Repartimos el trabajo y hacemos un plan de
construcción.
Construimos y probamos.
Comprobamos que funciona y sino es así
modificamos. Elaboramos una memoria final.

4. EJEMPLO: METODO DE PROYECTOS O PROCESO
TECNOLÓGICO
Sistema empleado por la humanidad desde la Antigüedad para dar
solución a las distintas necesidades o problemas

5. N
O
FU
N
CIO
N
A
S
Í

F
U
N
C
I
O
N
A

6. ZONA
INFORMÁTICA
BIBLIOTECA
TALLER
ZONA DE
MECANIZADO
ALMACEN
AULA

7. Se desarrollará la mayor parte de las explicaciones del
profesor y las presentaciones de los proyectos.
Se lleva a cabo la fase de diseño y las consultas necesarias
AULA

8. ZONA INFORMÁTICA-BIBLIOTECA
BIBLIOTECA: Es la zona del aula, donde
se guardan los libros, catálogos,
enciclopedias, para realizar las consultas y
buscar las soluciones a nuestros problemas
ZONA INFORMÁTICA: La
dedicaremos para crear y editar los
documentos necesarios para
nuestro proyecto y para buscar
información.

9. ZONA DE
MECANIZADO
ALMACÉN
Es la zona donde se llevan a
cabo todos los trabajos de
construcción que requieren el
uso de máquinas-
herramientas como la
taladradora o la sierra de
calar.
Lugar donde se guardan los
materiales y los componentes
necesarios para realizar
nuestros proyectos. Puede
ser un cuarto independiente o
una zona con estanterías.

10. TALLER
Zona en la que se fabrican los objetos,
realizándose tareas como medir, cortar
con el serrucho, pegar, limar, etc.
¿Qué necesitamos
para fabricar los
objetos?
Pues herramientas,
materiales y
componentes.
¿Dónde las
encuentro?
Los materiales y
componentes en
el almacén o en
un lugar
concreto de la
clase
Y las herramientas
en el panel o en
la caja de
herramientas.

12. HERRAMIENTAS .
Herramientas para medir,
marcar y trazar
Herramientas de corte
Herramientas de percusión
Herramientas para debastar y
pulir
Herramientas de perforación
Herramientas de sujeción
Sirven para dibujar, señalar la forma de los
materiales. Ejemplos
Son herramientas que permiten seccionar
materiales para obtener una pieza del
tamaño que deseamos. Ejemplos
Sirven para golpear un material y modificar
su forma, doblarlo, o romperlo y para
encajar piezas entre sí. Ejemplos.
Son herramientas que someten a abrasión
(desgaste) el material que están
trabajando con el fin de rebajarlo.
Ejemplos
Herramientas para unir
Sirven para hacer agujeros a las piezas.
Ejemplos
Son necesarias para sujetar y agarrar
firmemente el material que vayamos a
trabajar. Ejemplos
Se utilizan para unir piezas de una manera
temporal o permanente. Ejemplos.

13. HERRAMIENTAS DE MARCAR, MEDIR Y TRAZARHERRAMIENTAS DE MARCAR, MEDIR Y TRAZAR
REGLA GRADUADA:REGLA GRADUADA:
Medir, trazar o Medir, trazar o
comprobar comprobar
magnitudes linealesmagnitudes lineales
FLEXOMETRO o FLEXOMETRO o
METRO:METRO: Medir Medir
longitudes. Cinta longitudes. Cinta
metálica que se metálica que se
enrolla en el enrolla en el
interior de una interior de una
carcasa. La carcasa. La
longitud puede longitud puede
ser de 2,3 o 5mser de 2,3 o 5m
ESCUADRA:ESCUADRA:
Trazar ángulos Trazar ángulos
rectos y rectos y
comprobación comprobación
de cantos.de cantos.
COMPAS DE
PUNTAS: Medir
y hacer círculos
de distintos
tamañosCAJA A INGLETES:CAJA A INGLETES:
Facilita cortes Facilita cortes
transversales y en transversales y en
ángulo de 45ºángulo de 45º
PUNTAS DE MARCAR:PUNTAS DE MARCAR:
Marcar líneas en piezas Marcar líneas en piezas
que servirán de guía. que servirán de guía.
PIE DE REY: PIE DE REY: Medir Medir
con gran precisión con gran precisión
longitudes en piezas longitudes en piezas
pequeñaspequeñas
MICROMETRO: MICROMETRO:
Medir con mayor Medir con mayor
exactitud que el exactitud que el
calibrecalibre
GONIOMETRO: GONIOMETRO: Medir Medir
ángulos y copiarlos en ángulos y copiarlos en
otro lugarotro lugar
NIVEL:NIVEL: Señala la verticalidad y Señala la verticalidad y
horizontalidad de las superficies horizontalidad de las superficies
al centrar la burbujaal centrar la burbuja
GALGAS: GALGAS: Comprobar la Comprobar la
dimensión o forma de una dimensión o forma de una
pieza. Ej brocapieza. Ej broca
GRANETE:GRANETE:
Marcar el punto Marcar el punto
exacto donde exacto donde
vamos a taladrarvamos a taladrar
PUNZÓN:PUNZÓN: Marcar o Marcar o
hacer agujeros en hacer agujeros en
materiales blandosmateriales blandos

14. HERRAMIENTAS DE CORTEHERRAMIENTAS DE CORTE
SIERRA DE SIERRA DE
MARQUETERÍA:MARQUETERÍA:
Utilizada para cortar Utilizada para cortar
madera de poco grosor madera de poco grosor
(contrachapado). Hace (contrachapado). Hace
cortes rectos y curvoscortes rectos y curvos
SIERRA DE COSTILLA:SIERRA DE COSTILLA:
Sierra de dientes finos Sierra de dientes finos
con refuerzo en el lomo con refuerzo en el lomo
para mayor rigidez y para mayor rigidez y
precisiónprecisión
SERRUCHO:SERRUCHO:
Se usa para hacer Se usa para hacer
cortes cortes
rectos en la rectos en la
madera.madera.
SIERRA DE ARCO:SIERRA DE ARCO: Se utiliza Se utiliza
para cortar metal y tiene para cortar metal y tiene
unos dientes muy finosunos dientes muy finos
CÚTER:CÚTER: Útil Útil
para cortar para cortar
papel, cartón o papel, cartón o
plástico finoplástico fino
SERRUCHO DE SERRUCHO DE
PUNTA:PUNTA: Se caracteriza Se caracteriza
por su hoja estrecha y por su hoja estrecha y
está indicado para está indicado para
cortes interiorescortes interiores
TIJERAS DE CHAPA:TIJERAS DE CHAPA:
Hojas muy fuertes y cortan Hojas muy fuertes y cortan
láminas de metalláminas de metal
TIJERAS DE TIJERAS DE
ELECTRICISTA:ELECTRICISTA: Se Se
utiliza para cortar y utiliza para cortar y
pelar cablespelar cables
SIERRA DE CALAR:SIERRA DE CALAR:
Sierra eléctrica, hace Sierra eléctrica, hace
cortes rectos y curvos, cortes rectos y curvos,
corta madera aunque con corta madera aunque con
hojas especiales puede hojas especiales puede
cortar materiales más cortar materiales más
duros.duros.
ALICATES DE ALICATES DE
CORTE:CORTE: Herramienta Herramienta
para cortar para cortar
conductores, alambres conductores, alambres
y clavos, etc.y clavos, etc.
ALICATES PELACABLES:ALICATES PELACABLES:
Formados por ranuras con Formados por ranuras con
distintos diámetros para pelar distintos diámetros para pelar
cables de distintas secciones.cables de distintas secciones.

15. HERRAMIENTAS DE SUJECIHERRAMIENTAS DE SUJECI ÓÓNN
TORNILLO DE BANCO:TORNILLO DE BANCO:
Está anclado en un Está anclado en un
banco de trabajo. banco de trabajo.
Permite sujetar Permite sujetar
fuertemente piezas fuertemente piezas
entre sus mordazasentre sus mordazas
ALICATES UNIVERSALES:ALICATES UNIVERSALES: Podemos Podemos
agarrar firmemente un objeto para agarrar firmemente un objeto para
doblarlo, estirar de él, etc. Dispone de una doblarlo, estirar de él, etc. Dispone de una
muesca dentada para sujetar y una zona muesca dentada para sujetar y una zona
para cortarpara cortar
ALICATES DE PUNTAS PLANAS:ALICATES DE PUNTAS PLANAS:
Se utilizan para agarrar objetos Se utilizan para agarrar objetos
pequeños.pequeños.
SARGENTO O SARGENTO O
GATO:GATO: Permite Permite
mantener unidas mantener unidas
dos piezas entre dos piezas entre
sí. Ej para sí. Ej para
encolar objetosencolar objetos
TENAZAS:TENAZAS: Sirven Sirven
para sujetar y extraer para sujetar y extraer
clavos.clavos.
LLAVE DE STILSON:LLAVE DE STILSON:
utilizada para sujetar utilizada para sujetar
tornillostornillos

16. HERRAMIENTAS DE PERCUSIHERRAMIENTAS DE PERCUSI ÓÓNN
MARTILLO DE MARTILLO DE
BOLA: BOLA: Se utiliza Se utiliza
para trabajar el para trabajar el
metal, doblar metal, doblar
piezas, quitar piezas, quitar
deformaciones en deformaciones en
chapa metálica, etc.chapa metálica, etc.
MACETA:MACETA: Su gran Su gran
cabeza de acero cabeza de acero
permite dar golpes con permite dar golpes con
gran energía. Usado en gran energía. Usado en
albañilería.albañilería.
MAZA DE GOMA: MAZA DE GOMA: Se Se
utiliza para golpear utiliza para golpear
piezas o materiales piezas o materiales
delicados o en los que delicados o en los que
no queremos que no queremos que
queden marcasqueden marcas
MARTILLO DE PEÑA: MARTILLO DE PEÑA:
Uno de sus extremos tiene Uno de sus extremos tiene
forma de cuña, lo que permite forma de cuña, lo que permite
clavar pequeños clavos en sitios clavar pequeños clavos en sitios
de difícil acceso.de difícil acceso.
MARTILLO DE MARTILLO DE
OREJAS:OREJAS: Es un Es un
martillo martillo
especializado en especializado en
clavar clavos y si se clavar clavos y si se
tuercen es fácil tuercen es fácil
arrancarlos arrancarlos
haciendo palanca haciendo palanca
con las “dos orejas” con las “dos orejas”
que tiene en la que tiene en la
cabezacabeza
BOTADOR: BOTADOR: Herramienta Herramienta
metálica en forma de metálica en forma de
punta que sirve para punta que sirve para
introducir las cabezas de introducir las cabezas de
los clavos en la madera los clavos en la madera
para que no se vean, para que no se vean,
mediante el martillomediante el martillo

17. HERRAMIENTAS PARA DEBASTAR Y PULIRHERRAMIENTAS PARA DEBASTAR Y PULIR
LIMA: LIMA: Se utiliza para alisar Se utiliza para alisar
metal y madera, que podían metal y madera, que podían
tener astillas peligrosas. tener astillas peligrosas.
Tienen la superficie Tienen la superficie
estriada, lo que permite estriada, lo que permite
arrancar pequeñas arrancar pequeñas
partículas de material. Se partículas de material. Se
clasifican según su formaclasifican según su forma
ESCOFINA: ESCOFINA: Utilizada para Utilizada para
rebajar madera maciza y darle rebajar madera maciza y darle
forma. La superficie esta forma. La superficie esta
formada por dientes gruesos formada por dientes gruesos
que erosionan la madera. Una que erosionan la madera. Una
vez pasada la escofina habrá vez pasada la escofina habrá
que limar para alisarla. No se que limar para alisarla. No se
puede utilizar en el metalpuede utilizar en el metal
PAPEL DE LIJA: PAPEL DE LIJA: Papel Papel
que tiene pegados que tiene pegados
pequeños granos de pequeños granos de
material abrasivo. Se material abrasivo. Se
utiliza para dar el utiliza para dar el
acabado final a distintas acabado final a distintas
piezas, normalmente piezas, normalmente
después de la lima. después de la lima.
Cuanto menor es el Cuanto menor es el
grano más lisa quedará grano más lisa quedará
la superficiela superficie
LIJADORA ELÉCTRICA: LIJADORA ELÉCTRICA: Se utiliza para Se utiliza para
superficies muy grandes y hay de diferentes superficies muy grandes y hay de diferentes
tipostipos

18. HERRAMIENTAS DE PERFORACIHERRAMIENTAS DE PERFORACI ÓÓNN
BARRENA: BARRENA: Es la Es la
herramienta de herramienta de
perforación más perforación más
sencilla. Girándola sencilla. Girándola
manualmente nos manualmente nos
permite hacer agujerospermite hacer agujeros
TALADRO PORTÁTIL: TALADRO PORTÁTIL: Está Está
impulsado por un motor impulsado por un motor
eléctrico. Lleva incorporado eléctrico. Lleva incorporado
unas piezas denominadas unas piezas denominadas
brocas que al girar realizan brocas que al girar realizan
el agujero. Existen el agujero. Existen
diferentes brocas diferentes brocas
dependiendo del material a dependiendo del material a
perforar.perforar.
TALADRO DE TALADRO DE
COLUMNA: COLUMNA: Se instala Se instala
fijo en un banco de fijo en un banco de
trabajo. Tiene más trabajo. Tiene más
potencia que los potencia que los
taladros portátiles y al taladros portátiles y al
estar quieto permite estar quieto permite
trabajar con más trabajar con más
precisión.precisión.
BERBIQUÍ: BERBIQUÍ: Herramienta Herramienta
manual antecesora del taladro manual antecesora del taladro
y prácticamente en desuso, solo y prácticamente en desuso, solo
se utiliza para materiales se utiliza para materiales
blandosblandos

19. Instrumento manual para unir dos
piezas, de metal u otros
materiales como los plásticos, de
manera que el punto de unión sea
un todo homogéneo con las dos
zonas laterales más próximas
HERRAMIENTAS DE UNIÓNHERRAMIENTAS DE UNIÓN
Es una herramienta en forma de pistola que se
conecta a la corriente eléctrica y produce calor.
Este calor funde una barra de cola, que se
introduce por la parte posterior, y sale en
forma líquida por la parte anterior. Esta cola
fundida es el material que se utiliza para pegar.
Pega casi todo tipo de materiales
Es una herramienta para fijar mediante remaches.
Los remaches son unas piezas formadas por un
cuerpo cilíndrico que, en uno de sus extremos tiene
una cabeza que hace de tope y en el otro no. La
remachadora será la encargada de realizar una
segunda cabeza-tope en el otro extremo quedando
un cilindro con dos cabezas que sujetará el material
que quede entre ellas
Es una sustancia en estado
semilíquido que tiene la
propiedad de unir
superficies cuando se seca
Para realizar uniones desmontables utilizaremos: llave
inglesa, llave allen, llave fija, destornillador, tornillos,
tuercas, arandelas, etc…

20. La profe ha dicho que
los proyectos los
haremos en grupo
y teniendo en
cuenta las
siguientes normas:
Ana sabes ¿como
tenemos que
trabajar en
el taller?.
•NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL TALLER
•NORMAS PARA USO DE HERRAMIENTAS
•NORMAS PARA USO DE MÁQUINAS-HERRAMIENTAS

21. B.R.M
NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL TALLERNORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL TALLER
Lugar de trabajo debe mantenerse siempre limpio
Los materiales deben colocarse en su sitio para evitar que
estorben y se pueda tropezar con ellos.
Secar y limpiar cualquier líquido que se derrame para
evitar resbalones.
Las actividades con uso de disolventes o la aplicación de pintura
debe hacerse en lugar ventilado.
Las instalaciones eléctricas deberán incluir tomas de tierra,
interruptores magneto-térmicos y diferenciales.
Para trabajar en el taller debemos recurrir a los equipos
de protección individual: gafas, guantes y mascarillas.

22. B.R.M
NORMAS PARA USO DE HERRAMIENTAS
 Utilizar siempre la herramienta adecuada.
Conservar siempre las herramientas en buen estado
Sujetar las piezas con firmeza para evitar que causen accidentes.
Los mangos de las herramientas deben estar bien fijados y sin astillas
Las herramientas deben limpiarse y guardarse en el lugar correspondiente
NORMAS PARA USO DE MÁQUINAS-HERRAMIENTAS
Las máquinas-herramientas de alto riesgo deben ser usadas por el
profesor
Las máquinas-herramientas de bajo riesgo pueden utilizarlas los alumnos
bajo supervisión directa del profesor
Todas las máquinas deberán tener sus elementos de protección en buen
estado.
No manipular las herramientas y aparatos eléctricos sin desenchufarlos.

23. Actividad: Busca las siete diferencias entre las dos imágenes
¿De que error de seguridad se trata en cada caso?