Tema de exposiciónpilnonldbslanskalsjdnxo

Fosfato Expo

1. Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca
FacultaddeOdontología
Metodologíadelainvestigación
Catedrático: Irving Alyllery Santiago Vázquez
Tema: Violencia en el noviazgo
Integrantes Del Equipo:
Juan Manuel Romero Díaz
Ximena Ramírez Rasgado
Luis Antonio Martínez López
Niza Yaá Castillo Gómez

2. Introducción
Laviolenciaenunarelacióndeparejaseentiendeporcualquieragresiónfísica,
psicológica,mentalysexualconelfindedominarymantenerelcontrolsobrela
otrapersona.
Debesanalizarsitesienteslibredecomentarsobrealgúntema,hacercualquier
cosacuandoestásasuladosineltemordequeseenoje,sepongaagresivo,
pensarodeconvivirconotraspersonas.

3. Objetivo
Elobjetivodeestetrabajoesbrindarayudaatodaslaspersonasquepasen
porcualquiertipodeviolenciaenelnoviazgo,asímismodaraconocerlas
posibilidadesdecomorecibirayuda,porellorealizamosestetrabajopara
asídaraconocerinformaciónacercadeltema.

4. Estadísticas
SegúnlaOrganizaciónMundialdelaSalud,3decada10adolescentesdenuncianquesufren
violenciaenelnoviazgo.
ViolenciaFísica
El61.4%delasmujereslahanexperimentado,46%deloshombreslahanexperimentado
ViolenciaPsicológica
El76%delasparejaslavivenactualmente,76.3%delapoblaciónenáreaurbanalaha
experimentado
Violenciasexual
El66.6%delasmujereslashantratadoolashanforzadoatenerrelacionessexuales,16.5%
delasmujereshapadecidoestaviolenciaporpartedesupareja

5. ¿Qué es?
Escualquieractomedianteelcualunapersonatratadedoblegarasupareja,endondesu
intenciónessometeratravésdelpredominiofísico,dañoemocionalosexual.

6. Ciclo de violencia
1.Eslaacumulacióndetensión.
2.Eseldistanciamientohayuntiempodesilenciooseparación
3.Eselestallidooexplosiónsemanifiestanenincidentescontodotipode
agresiónfísicaopsicológica.
4.Arrepentimiento

7. Clasificación
Violenciapsicológica:
Setratadecualquieracciónocomportamientointencionalquedañela
estabilidademocionaldelapersona.
Violenciafísica:
Eselusodelafuerzaparaintimidar,controlaroforzaralapersonaahacer
algoencontradesuvoluntad.
Violenciasexual:
Estodaacciónejercidacontraunapersonaqueconllevaelusodelafuerza;
lacoerción,chantaje,laintimidaciónolaamenazapararealizarunactoo
acciónsexual.
Violenciadegénero
Todaagresiónejercidaqueestádirectamentevinculadaaladesigual
distribucióndelpoder.

8. Reconocimiento de la violencia en el noviazgo
•Lapersonanopermitequesuparejatengaamistades
•Seponeensituacionesderiesgocuandohandiscutido
•Buscatenertodoelcontroldelarelación
•Teponeapodosotellamademanerasquetedesagradan
•Chantajessentimentales
•Tratadecontrolartusactividadesoconquiensales
•Revisatucelular
•Identificasquete“manosea”ohacecariciassintuconsentimientoyestas
puedenseragresivas
•Haocurridoviolenciafísicaoteamenazaconella
•Amenazaconquitarselavidasilodejas

9. El trato que recibe el receptor de violencia
•Seaísla
•Controlansuformadeser,vestirysusactividades
•Suopiniónnoestomadaencuenta
•Esmanipuladaochantajeadaemocionalmente.
•Ledicecosashirientesoabusadeella/él
•Teechalaculpacuandotetratamaldiciendoquetúloprovocaste
•Puedepresentarinsomnio.
•Embarazosnodeseados,InfeccionesdeTransmisiónSexualo
inclusoabortos.
Laviolenciacausalanecesidaddesercomprensivayasícreelograr
uncambioensupareja.

10. Roles de género en el noviazgo
Todoslosrolesyestereotiposdegéneroqueseaprendenalo
largodelavidasonrecreadosenlarelacióndenoviazgo.
Algunosdelosrolesquesehanestablecidoenelnoviazgoal
repetirlosestereotiposdegéneroson:
Hombre:Tomalainiciativaparacomenzarlarelación,paga
todoslosgastos,tomainiciativaenrelacionessexuales,etc.
Mujeres:Sehacedelrogarodicequeno,suamores
incondicional.Seadaptaalasnecesidadesdelhombre.

11. Conclusión
Lacomunicaciónesunfactordegranimportanciaentodotipoderelación,debemosaprenderquedecir“no”,nosignificafaltadecariñoo
respeto,espoderhacervalertuopinión,tusgustos,interesesytusvalores,porotrolado,decirsiempreque“sí”,noesunaexpresiónde
cariñohaciatupareja,larelaciónsebasaenrespetarteatiytusconvicciones,eselprimerpasoparaconstruirunarelaciónsana,
respetuosaymadura.
Lasparejasdebenaprenderlaimportanciadenegociar,decomunicarsusnecesidadeseinteresesyllegaraacuerdos.