teoria general de la comunicacion .

presentacion

1. TEORIA GENERAL DE LA COMUNICACION LUZ ARIADNA GALINDO PACHECO R1MF

2. COMUNICACION ES UN PROCESO DE INTEGRACION SOCIAL A TRAVES DEL CUAL SE CONOCEN E INTERCAMBIAN EXPERIENCIAS, IDEAS, SENTIMIENTOS, CREENCIAS, ETC. ES UTILIZADO PARA MODIFICAR LA CONDUCTA Y LA VOLUNTAD DE LAS PERSONAS. HECHO SOCIAL.

3. MODELO SHANNON-WEAVER UN PROCESO DE COMUNICACIÓN ES UN SISTEMA QUE PERMITE TRANSFERIR INFORMACION DESDE UN PUNTO LLAMADO EMISOR, HASTA OTRO DENOMINADO RECEPTOR. EL MODELO INCLUYE: -FUENTE DE INFORMACION -EMISOR-ENCODIFICADOR -MENSAJE -CANAL -RECEPTOR-DESCODIFICADOR -DESTINO DE LA COMUNICACIÓN

4. TODA COMUNICACIÓN HUMANA TIENE UNA FUENTE, UNA PERSONA O GRUPO CON UN OBJETIVO Y UNA RAZON PARA GENERARSE EN COMUNICACIÓN. EL PROPOSITO DE ESA FUENTE TIENE QUE SER EXPRESADO EN FORMA DE MENDAJE Y PARA ELLO REQUIERE UN ENCODIFICADOR. EL CANAL ES EL MEDIO POR EL CUAL SE TRANSMITE EL MENSAJE. EN EL OTRO EXTREMO DEL CANAL SE ENCUENTRA EL RECEPTOR. EL DECODIFICADOR TIENE LA FUNCION DE TRADUCIR Y DARLE FORMA AL MENSAJE.

5. CODIGO ES UN GRUPO DE SIMBOLOS QUE PUEDEN SER ESTRUCTURADOS DE UNA MANERA QUE TENGAN ALGUN SIGNIFICADO PARA ALGUIEN.

6. CONTENIDO LOS ELEMENTOS DEL MENSAJE DEBEN DE GUARDAR UN DETERMINADO ORDEN Y ESTRUCTURA.

7. TRATAMIENTO DEL MENSAJE LOS MENSAJES DEBEN SER PREPARADOS, ADECUADOS ANTES DE TRANSMITIRLOS, DARLES SOPORTE MATERIAL Y SIGNIFICADO, ES DECIR MATERIALIDAD. UN BUEN PROCESO DE COMUNICACIÓN SE PUEDE ALTERAR POR CUALQUIERA DE LOS ELEMENTOS QUE LO FORMAN. SE CONSIDERA EN RELACION CON EMISOR-RECEPTOR LAS SIGUIENTES BARRERAS Y ELEMENTOS O RUIDOS QUE PUEDEN PERTURBAR LA COMUNICACIÓN.

8. ELEMENTOS: -SUS HABILIDADES COMUNICATIVAS -SUS ACTITUDES -SU NIVEL DE CONOCIMIENTO -SU CULTURA -SU UBICACIÓN DENTRO DEL SISTEMA SOCIAL

9. BARRERAS: -SEMANTICAS -PRONUNCIACION -FISICAS -BIOLOGICAS -PSICOLOGICAS -ADMINISTRATIVAS -SOBRECARGA, OMISION, DISTRACCION

10. ESTAS BARRERAS PUEDEN: -ENMASCARAR LA INFORMACIÓN -DETERIORAR LA INFORMACIÓN -DESTRUIR LA INFORMACION

11. RETROALIMENTACIÓN LA COMUNICACIÓN ES UN PROCESO DE INTERACCION EN LA QUE EL RECEPTOR CAMBIA SU CONDUCTA, Y ESTE CAMBIO A SU VEZ EL EMISOR TAMBIEN CAMBIA LA SUYA, AUTORREGULANDOSE MUTUAMENTE DE LO CONTRARIO NO HABRIA COMUNICACIÓN, SINO SOLAMENTE INFORMACIÓN.

12. AXIOMAS DE LA COMUNICACION WATZLAWICK -NO ES POSIBLE NO COMUNICAR. POR LO MINIMO SE COMUNICA QUE NOSE QUIERE COMUNICAR. -LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN. CONTENIDO (TRANSMISION DE DATOS). AMBIENTE QUE RODEA EL MENSAJE Y RELACION ENTRE LOS COMUNICANTES. -LA NATURALEZA DE UNA RELACIÓN. DEPENDE DE COMO SE ORDENE LA SECUENCIA DE ACTOS COMUNICATIVOS. LA COMUNICACIÓN HUMANA ES TANTO VERBAL COMO NO VERBAL. ANALOGICA Y DIGITAL. LA COMUNICACIÓN ES SIMETRICA O COMPLEMENTARIA. BASADOS EN LA IGUALDAD O DIFERENCIA.

13. COMUNICACIÓN HUMANA CONSTITUYE UNA PARTE INSEPARABLE DE LA EXISTENCIA SOCIAL DEL HOMBRE, AL PERMITIR LA INTERACCION ADECUADA EN EL TRABAJO DE LA FAMILIA. INTERVIENE DE FORMA IMPORTANTE EN LA FORMACION DEL HOMBRE SOCIAL; A TRAVES DE ELLA RECIBE Y ASIMILA LAS NORMAS SOCIALES Y FAMILIARES ASI COMO LA IDEOLOGIA DE SU SOCIEDAD ACTUAL.

14. FUNCIONES SOCIALES: SATISFACER LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD EN CONJUNTO. FUNCIONES PSICOSOCIALES: NECESIDADES DE LA PERSONA INDIVIDUAL. LA COMUNICACIÓN ELIMINA LAS TENSIONES PSIQUICAS DE LA SOLEDAD.

15. COMUNICACIÓN VERBAL O DIGITAL: CON BASE EN LA PALABRA. INICIA CUANDO EL INFANTE APRENDE A HABLAR. SE IDENTIFICAN 2 PARTES: CONTENIDO DEL MENSAJE Y META DE LA COMUNICACIÓN. CALIDAD DE LOS MENSAJES: CLAROS, ENMASCARADOS, DESPLAZADOS, DIRECTOS O INDIRECTOS. COMUNICACIÓN NO VERBAL: DESTACAR O DAR SENTIDO A LA COMUNICACIÓN VERBAL. ES INNATA POR LO CUAL ES DIFICIL MENTIR. SE DICE MAS CON LA NO VERBAL QUE CON LA VERBAL.