TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA.pptx

TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTIFICA.pptx

1. LÍNGUA PORTUGUESA Marcela Ferreira Apolônio GÊNEROS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

2. RESPONDA Qual é a mensagem transmitida pela imagem? - Existe relação entre a imagem e o título do slide (cartaz)? Qual? Que tipo de texto poderia tratar desse tema? Quem você acha que poderia escrever um texto sobre esse tema? Para quem? Com qual objetivo alguém escreveria sobre isso?

3. “Verde energia” “Fontes renováveis de energia” Pare um segundo para pensar sobre as  fontes de energia  que você conhece. Lembrou das usinas hidrelétricas, da captação de  energia solar  e até da força dos ventos? Pois agora vou falar de uma coisa que você nem imagina que possa gerar energia: capim! Uma espécie de origem africana, o capim-elefante, vem despertando a atenção de cientistas e produtores como matéria-prima para fazer um combustível eficiente e amigo do meio ambiente. “O capim-elefante é uma alternativa tanto ao uso de combustíveis fósseis, como carvão mineral e óleo diesel, quanto às biomassas já tradicionalmente utilizadas para geração de energia elétrica ou produção de biocombustíveis, como a cana-de-açúcar e espécies florestais”, garante a engenheira Marcia Mitiko Onoyama, da Embrapa Agroenergia ... Disponível em: http ://chc.org.br/verde-energia / RESPONDA Você vê semelhanças entre esses textos? Que tipo de texto você acha que são?  (poesias, narrativas, publicitários, textos informativos…) Quem você acha que seria autor de textos como estes? Quem lê um texto deste tipo, lê para quê? Qual é o objetivo deste tipo de texto?  (Para que serve?) Qual o tipo de linguagem utilizada pelo autor? Além do texto escrito, que outros recursos são utilizados pelo autor para tratar do tema? Por que o autor utilizou esses outros recursos? Eles têm qual função no texto?

4. DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

5. O termo  divulgação científica , desde há muito tempo, tem sido o termo mais empregado na literatura brasileira para falar sobre a transmissão da ciência para o grande público. A divulgação é a transposição do discurso científico para o público geral, ou seja, passar o conhecimento científico através de uma linguagem acessível, de fácil compreensão, inclusive com a utilização de recursos e técnicas que facilitem esse diálogo, adaptando o discurso. Em resumo, é realizar a transposição da linguagem técnica e formal utilizada na academia para uma linguagem não formal que consiga ser compreendida por pessoas não especialistas em determinado assunto. O que é?

6. Definição : texto discursivo que tem por objetivo expor, transmitir, conteúdos de natureza científica . Texto de Divulgação Científica

7. CARACTERÍSTICAS DO TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA 1- Expositivo . 2- Utiliza um padrão de linguagem formal . 3- Transmite conhecimentos de natureza científica. 4- Divulga informações relacionadas a descobertas científicas, de maneira acessível, ao público em geral . 5- Apresenta uma estrutura específica: Introdução, desenvolvimento e conclusão

8. Estrutura Não é rígida, porém deve conter alguns aspectos básicos como, por exemplo, definições de termos técnicos, explicações sobre as informações científicas, etc .

9. Li n guagem O artigo de divulgação científica traz, numa linguagem acessí v el ao determinado g r a nd e público, refle x õe s a respeito de tema investigado por uma comunidade científica. Geralmente, as opiniões de estudios o s e os o u se resultad o s das investi g ações s e com p lement a m opõem .

10. Características Esse gênero se constitui a partir de uma seleção de informações e comentários relevantes para se ter uma visão geral acerca do tema. No texto, predominam sequências expositivo-argumentativas .

11. Após a leitura do texto acima, responda: a) Que gênero textual é esse? b) Em que meio de comunicação esse texto é veiculado para o leitor? c) Qual o tema tratado no texto que acabamos de ler? d) Que explicação o texto mostra ao fato de salivarmos diante de um alimento saboroso?

12. A partir da leitura do texto, assinale  V  para verdadeiro e  F  para falso sobre o gênero em análise: (  ) Esse texto apresenta uma linguagem clara, objetiva e impessoal (destituído de marcas pessoais) de acordo com as normas da língua. (  ) Na leitura, é notório a presença de termos técnicos da área, essenciais da linguagem científica e ainda, verbos predominantemente no presente do indicativo. (  ) Por se tratar de um artigo de divulgação científica, o autor tem a finalidade de apresentar determinado tema e seu ponto de vista, e por isso recebe esse nome. (  ) O texto em análise é um artigo de divulgação científica. Esses textos possuem uma função primordial para o desenvolvimento da sociedade, posto que são divulgados conhecimentos diversos baseados em experimentos, estudos de caso, dentre outros. (  ) O gênero Artigo de divulgação científica a finalidade principal de “popularizar a ciência”, ou seja, difundir o conhecimento científico, transmitindo assim diversos informações de valor indiscutível.

13. Gêneros Textuais Científicos Intertextos Um texto originado de outro (Fichamento) Resenha Resumo Resumo expandido Textos científicos Projeto de pesquisa Comunicação científica (oral ou escrita) Artigo científico Relatório técnico-científico Trabalhos acadêmicos Monografia / Dissertação / Tese Ensaio

14. Fichamento O fichamento é um método de registro e armazenamento de informações que, por meio de fichas, facilita o acesso a diversos conteúdos sobre o assunto a ser pesquisado. No fichamento, deve-se registrar a identificação completa da obra (nome, autor, editora, ano de publicação, local de publicação, edição), além de uma síntese (resumo) com os principais conteúdos ou temas do texto. Existem três tipos clássicos de fichamentos: 1 – Fichamento de conteúdo: Destaca a ideia-base do autor da obra e suas justificativas sobre o tema. 2- Fichamento Bibliográfico: Além da síntese, também deve ser feita uma análise descritiva da obra. 3 – Fichamento de citações: Registra citações da obra. As citações devem ser transcritas tal qual o conteúdo original e devem estar entre aspas. O Fichamento também pode ser aliado na hora de  escrever um artigo científico.

15. As resenhas costumam apresentar e divulgar obras novas (livros, filmes, e conteúdos semelhantes), são diferentes do resumo por possuírem em sua estrutura uma análise crítica , seja no último parágrafo ou ao decorrer do texto . Possuem algumas características básicas : Identificação da obra: nome, autor, ano de publicação, resumo da carreira do autor/produtor . Descrição do conteúdo e síntese dos aspectos mais relevantes da obra . Análise crítica, para as resenhas críticas, da obra a partir do ponto de vista do resenhista, que passa a emitir uma opinião. Costuma destacar o valor social da obra, o contexto de produção, estética, etc. Resenha

16. O resumo consiste em uma síntese objetiva do conteúdo a ser apresentado. Destacam-se os principais temas de um livro, filme ou documento, por exemplo, a fim de que o leitor julgue, antecipadamente, se o assunto é relevante ou não. Além das informações básicas, o resumo não deve apresentar conteúdo adicional. Resumo

17. Monografia é um tipo de trabalho científico que aborda um único tema – conforme o prefixo grego  monos , que significa “um só” – de maneira completa. A monografia tem caráter lato sensu (cursos de especialização, MBA), isto é, trata de um tema de contribuição relevante e de início na reflexão científica.

18. As dissertações são os trabalhos científicos realizados por alunos que visam à obtenção do título de mestre (mestrado ). Têm caráter experimental de strictu sensu, ou seja, são voltados à pesquisa. As dissertações são orientadas por doutores. O texto da dissertação é caracterizado pela defesa de uma ideia ou um questionamento e assume, portanto, um caráter argumentativo. Deve conter, também, introdução, desenvolvimento e conclusão.

19. Tese refere-se a um trabalho científico de tema único e bem delimitado, feito para a obtenção do título de doutor (doutorado). Assim como o mestrado, a coordenação e a supervisão do trabalho são feitas por um doutor. O doutorando deve defender uma ideia e uma descoberta obtidas por meio da pesquisa. A tese também tem caráter  stricto sensu .

20. Gênero Textual Artigo científico O artigo cientifico “é um texto escrito para ser publicado num período especializado e tem o objetivo de comunicar os dados de uma pesquisa” ZEVEDO , 2001, p.82). Artigo científico é o trabalho acadêmico que apresenta resultado sucinto de pesquisa realizada de acordo com a metodologia científica. Em geral, é produção de 20 páginas ou menos (normalmente não excede 15 páginas) . Pode ser resultado de sínteses de trabalhos maiores. O artigo pode ser: original (relatos de experiência de pesquisa, estudo de caso etc.); de revisão.

21. VERBETE DE ENCICLOPÉDIA Verbete  é um texto escrito, de caráter informativo, destinado a explicar um conceito segundo padrões descritivos sistemáticos, determinados pela obra de referência; mais comumente, um  dicionário  ou uma  enciclopédia .   O  verbete  é essencialmente destinado a consulta , o que lhe impõe uma construção discursiva sucinta e de acesso imediato, embora isso não incorra necessariamente em curta extensão. Geralmente, os verbetes abordam conceitos bem estabelecidos em algum paradigma acadêmico-científico, ao invés de entrar em polêmicas referentes a categorias teóricas discutíveis

22. ATIVIDADE 1 .  Que gênero textual é esse? 2.  Como ele está organizado? 3.  Quem o escreveu? 4.  Qual a sua função? 5.  Onde é comum encontrarmos textos como este? 6.  Qual é o assunto do texto? 7.  O que pode haver na areia quente e úmida? 8.  Como os ovos dos geo-helmintos vão parar no solo? 9.  Quais nutrientes os vermes disputam no organismo com o organismo do hospedeiro? 10.  Qual é a doença que esse verme pode causar em uma pessoa? 11.  Como evitar a contaminação por geo-helmintos ? 12.  Leia: “ Dentro do corpo do hospedeiro…” a) A palavra em destaque pode ser substituída, por qual expressão sem alterar o sentido da frase? (   ) Pessoas saudáveis (   ) Seres vivos que são contaminados (   ) Animais inteligentes (   ) Seres vivos que vão a praia. b) Reescreva a frase fazendo essa alteração.

23. https://www.youtube.com/watch?v=YE-7VE5xgxA