Tinjauan Kebijakan Pendidikan Tugas mata kulia

Tugas matkul pendidikn

1. Dosen Pengampu : Dra. Wiwik Sri Utami , M.P. NIP : 196708051993022001 Mata Kuliah Kebijakan Dan Politik Pendidikan Nama Anggota Kelompok : 1. M. Saifuddin. N (19041344012) 2. Wilga Yunike Arifauziah (19041344065) 3. Eka Kurniawati (19041344069) Prodi : Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 2019 B Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum Universitas Negeri Surabaya Tinjauan Kebijakan Pendidikan Publik Nepal: Sejarah Implementasi dan Pencapaian Indra Gurung Konsultan , Program Jaringan Berpikir Kritis dari Program Dukungan Pendidikan Open Society Foundations untuk Nepal

2. Makalah ini mengulas sejarah perkembangan kebijakan pendidikan publik di Nepal, dengan penekanan khusus pada pelaksanaan dan pencapaiannya. Studi tersebut mengungkapkan bahwa tidak ada kebijakan pendidikan yang berlaku sampai tahun 1955 meskipun inisiasi sistem pendidikan publik di Nepal dimulai pada akhir Rezim Rana (1846– 1950). Hal ini dibuktikan dengan keberadaan hanya satu perguruan tinggi, satu atau dua sekolah menengah, dan sejumlah sekolah dasar di kerajaan sampai tahun 1951; akses hanya tersedia untuk Rana dan mata pelajaran favorit mereka. Baru pada tahun 1954 Komisi Perencanaan Pendidikan Nasional Pertama merekomendasikan keaksaraan universal di negara itu dalam waktu dua puluh lima tahun. Dimulai dengan pendirian 2.200 sekolah dasar pada tahun 1960, yang sebagian besar berada di luar ruangan, jumlah sekolah di Nepal saat ini mencapai lebih dari 31.000 dengan penyediaan pendidikan dasar gratis (kelas 1–8) untuk semua sebagaimana dinyatakan dalam Rencana Interim Tiga Tahun terakhir (2008–2010). Makalah ini mengulas semua kebijakan pendidikan sistem pendidikan publik Nepal dari tahun 1950-an hingga 2000-an. Ini menggambarkan keberhasilan dan kegagalan semua inisiatif kebijakan dan implementasinya dalam urutan kronologis. Akhirnya, ia mencoba untuk menelusuri kesenjangan dan mengidentifikasi strategi penting untuk diadopsi dalam mencapai tujuan: “pendidikan berkualitas untuk semua.” ABSTRAK

3. PENGANTAR Sejarah Singkat Pendidikan di Nepal Pendidikan di Nepal sampai tahun 1951 praktis tidak ada, meskipun sejarah sekolah modern diklaim telah dimulai sekitar 150 tahun yang lalu ketika sekolah pertama diperkenalkan pada tahun 1853 di dalam istana Rana (Savada 1991) . Itu dimulai hanya setelah kedatangan perdana menteri Jang Bahadur Rana dari kunjungan pertamanya ke Inggris pada tahun 1850. Rana mengatur dua guru bahasa Inggris dari Inggris untuk mengajar saudara dan keponakannya sendiri di dalam istana pada tahun 1853, yang bagaimanapun, tetap terbatas pada hanya Ranas selama beberapa dekade. Kemudian, penerus Jang Bahadur membuka kelas-kelas ini untuk semua anak Rana dan secara resmi mengorganisir mereka ke dalam Sekolah Menengah Durbar, sekolah resmi pertama yang didirikan di seluruh kerajaan, yang masih terletak di tengah lembah Kathmandu (Gambar 1).

4. Gambar 1 Sekolah Menengah Durbar Sejarah pendidikan tinggi (atau lebih tinggi) di Nepal dimulai pada tahun 1918 ketika Perguruan Tinggi Menengah Tribhuvan Chandra (sekarang disebut Perguruan Tinggi Trichandra) didirikan oleh Perdana Menteri Chandra Shamsher Rana saat itu. Ini adalah satu-satunya perguruan tinggi yang digunakan untuk memberikan pendidikan tinggi di Nepal sampai tahun 1950. Baru pada tahun 1958, universitas pertama Nepal, Universitas Tribhuvan, didirikan. Sejak itu negara ini menyatukan konsep multi-universitas pada tahun 1983, konsep universitas swasta setelah pemulihan demokrasi pada tahun 1991, dan penerapan kebijakan pemulihan biaya sejak Rencana Lima Tahun Kesembilan, 1997–2002 (Baral 2007) yang mendorong asing investasi di sektor tersebut. Sistem pendidikan publik baru dimulai setelah tahun 1951 ketika sebuah gerakan rakyat mengakhiri rezim keluarga Rana yang otokratis dan memulai sistem demokrasi. Sebelum revolusi 1950-1951, Nepal memiliki 310 sekolah dasar dan menengah, sebelas sekolah menengah atas, dua perguruan tinggi, satu sekolah biasa, dan satu sekolah teknik khusus (Savada 1991). Rata-rata angka melek huruf pada saat itu adalah 5 persen. Melek huruf di antara laki-laki adalah 10 persen dan di antara perempuan kurang dari 1 persen. Namun dalam lima puluh tahun terakhir, telah terjadi perluasan fasilitas pendidikan yang dramatis di negara ini. Pada akhir tahun 2008, jumlah sekolah yang dilaporkan di negara ini adalah 31.156: 20.345 sekolah dasar, 4.109 sekolah menengah pertama, dan 6.702 (termasuk 1.556 sekolah menengah atas) tingkat menengah. Ini melayani pendidikan untuk hampir tujuh juta siswa secara total, di mana hampir lima juta siswa berada di tingkat dasar. Jumlah total guru yang dilaporkan di sekolah-sekolah ini adalah 207.567 (DOE 2009)

5. B. Struktur Sistem Pendidikan Nepal Pendidikan di Nepal pada dasarnya disusun sebagai pendidikan sekolah dan pendidikan tinggi . Hingga tahun 2008, pendidikan sekolah dikategorikan sebagai pendidikan dasar ( kelas 1–5) dan pendidikan menengah pertama ( kelas 6–8) dan pendidikan menengah ( kelas 9–10). Ujian Sertifikat Meninggalkan Sekolah (SLC) tingkat nasional dilakukan pada akhir kelas sepuluh . Tingkat menengah yang lebih tinggi dari kelas 11 dan 12 merupakan perpanjangan dari pendidikan menengah . Usia yang sesuai untuk tingkat sekolah dasar , menengah , dan menengah yang lebih tinggi ditentukan masing-masing sebagai 6 sampai 10, 11 sampai 15, dan 16 sampai 17 tahun (Pendidikan di Nepal 2003). Tetapi Rencana Sementara Tiga Tahun (2008–2010) telah memutuskan untuk menggabungkan kelas 1 hingga 8 sebagai pendidikan dasar gratis untuk semua dan kelas 9 hingga 12 sebagai pendidikan menengah di bawah Program Reformasi Sektor Sekolah (MOES 2007). Sistem pendidikan tinggi terdiri dari gelar sarjana tiga sampai empat tahun tergantung pada mata pelajaran dan dua tahun untuk gelar master. Beberapa universitas juga menawarkan program Diploma Pascasarjana dan Magister Filsafat . Saat ini, tingkat menengah, setara dengan tingkat menengah atas, juga ditawarkan di bawah sistem pendidikan universitas. Namun, pemerintah secara bertahap menghapus tingkat menengah dari sistem universitas dan secara bertahap menggabungkannya ke dalam sistem menengah yang lebih tinggi. Demikian pula, berdasarkan kepemilikan dan manajemen, ada tiga tipe dasar sistem pendidikan di Nepal: publik (pemerintah), swasta (kelembagaan), dan dimiliki atau dikelola masyarakat

6. C. Nepal: Pengantar Umum Nepal merupakan sebuah negara yang terkurung daratan yang terletak di Asia Selatan yang dimana negara Nepal ini berada di antara dua tetangga besar : Cina dan India. Hal ini dibatasi oleh India di timur , barat, dan selatan dan oleh Republik Rakyat Cina di utara , yang keduanya mengerdilkan dalam skala dan cakupan . Akibatnya , Nepal sering diabaikan ketika berbicara tentang Asia. Negara ini mencakup area seluas 147.181 kilometer persegi , yang memanjang di sepanjang Himalaya yang membentang 885 kilometer ke arah timur -barat dan dengan lebar rata-rata utara-selatan 193 kilometer . Ini dibagi menjadi tiga zona geografis yang kontras : i . Terai: tanah datar dan subur di selatan Nepal, berbatasan dengan India tetapi berbagi lingkungan geografis dan sosial budaya tanpa batas dengan bagian India yang bersebelahan . ii. Himalaya: pegunungan tinggi yang tertutup salju di utara yang berbatasan dengan Cina dan berbagi akar sejarah dari lingkungan sosial budaya . Kaki bukit : antara Terai dan Himalaya, dengan lembah dan perbukitan hijau subur yang didukung secara sosial-ekonomi oleh dua zona lainnya . Ada tiga zona dan 16 distrik di Wilayah Pengembangan Timur, tiga zona dan 19 distrik di Wilayah Pengembangan Tengah, tiga zona dan 16 distrik di Wilayah Pengembangan Barat, tiga zona dan 15 distrik di Wilayah Pengembangan MidWestern , dan dua zona dan sembilan distrik di Wilayah Pengembangan Barat Jauh . Setiap distrik dibagi menjadi beberapa komite pembangunan desa dan kotamadya . Saat ini , ada 3.915 komite pembangunan desa dan 58 kotamadya termasuk satu kota metropolitan: Kathmandu dan empat kota sub-metropolitan: Biratnagar, Birganj , Lalitpur, dan Pokhara.

7. Gambar 2. Peta Administratif-Wilayah Nepal Nepal merupakan sebuah negara yang dimana negara tersebut terdapat sebuah keragaman dan ambiguitas ( ketidakjelasan ) dengan pemandangan yang menakjubkan dan penduduk yang damai . Hal ini dikenal dengan pegunungan dan budaya sejarah yang beragam . Ribuan candi dan tempat pemujaan serta kejeniusan arsitektur berpengaruh di masa lalu menghidupkan perjuangan untuk bertahan hidup di tengah perubahan modern. Pegunungan Himalaya Besar , berbatasan di sepanjang garis utara dan di sepanjang bagian timur negara itu , menjulang setinggi 8.848 meter di puncak Gunung Everest.

8. MATERI DAN METEDOLOGI Kebijakan dan praktik pendidikan untuk masyarakat umum baru diperkenalkan setelah tahun 1950-an— setelah satu abad . Kebijakan pendidikan formal pertama dirumuskan dan dilaksanakan pada tahun 1956 sebagai bagian dari Rencana Lima Tahun Pertama (1956-1960). Sejak itu , negara tersebut telah mengumumkan sembilan rencana lima tahun dan dua rencana tiga tahun sementara : satu dari tahun 1962 hingga 1965 dan yang lainnya dari 2008 hingga 2010. Dengan satu atau lain cara , kebijakan pendidikan di Nepal dari awal hingga saat ini adalah secara teoritis saling berhubungan . Dalam setiap rencana , ada beberapa tekanan yang telah terjadi pada pendidikan dan selalu dianggap sebagai faktor fundamental untuk sebuah proses pembangunan . Jadi kebijakan dari sejarah awal sampai sekarang telah ditulis sesuai . Tulisan ini mengulas kebijakan pendidikan pra-1951 atau Era Rana (1846– 1950) dan pasca-1951 atau Era Modern (1951–2000-an). Kebijakan pendidikan di Era Modern dibagi lagi menjadi tiga bagian : (a) sistem pendidikan dasar universal (1951-1970), (b) sistem pendidikan baru (1971-1990), dan (c) pendidikan transisi . menuju sistem demokrasi (1990 hingga sekarang ). Untuk ini , berbagai literatur atau bahan bacaan yang diterbitkan dan tidak diterbitkan , termasuk dokumen kebijakan pemerintah , artikel , makalah teknis dan ulasan , dan dokumen tentang diskusi informal, dirujuk dan ditinjau . Sebagian besar dokumen ini diperoleh dari situs resmi lembaga pemerintah seperti Komisi Perencanaan Nasional, Kementerian Pendidikan, universitas, lembaga penelitian , dan berbagai organisasi nasional dan internasional lainnya yang bergerak di bidang pendidikan .

9. Venus Mars Jupiter Mercury It’s the closest planet to the Sun Despite being red, Mars is a cold place Venus has a beautiful name A gas giant and the biggest planet Competitor Analysis 50% 20% 10% 25%

10. Studi : Tinjauan Kronologis Kebijakan Pendidikan Kebijakan Pendidikan di Era Pra-1951 atau Rana (1846–1950) Sebelum tahun 1951, negara Nepal ini memiliki beberapa sistem pendidikan tradisional berbasis agama. Tujuan sistem pendidikan yang berbasis agama adalah untuk mengajarkan filsafat agama kepada orang-orang dari kasta tinggi . Namun , sejak saat itu dikatakan bahwa pendidikan formal pertama di Nepal dimulai pada tahun 1853 ketika Jung Bahadur Rana, pendiri rezim Rana, menyewa dua guru bahasa Inggris untuk mengadakan kelas bagi saudara-saudara dan keponakannya di istana Rana ( Savada 1991). Tetapi kaum Ranas menjaga pendidikan sebagai hak prerogatif eksklusif elit penguasa ; sisa penduduk sebagian besar tetap buta huruf . Ranas menentang segala bentuk sekolah umum untuk rakyat ; mereka menekankan instruksi formal untuk anak-anak mereka sendiri untuk mempersiapkan mereka mendapat tempat di pemerintahan . Otokrasi keluarga Rana merasa bahwa pendidikan publik akan menjadi ancaman politik bagi kelangsungan hidup warisan Rana. Pada tahun 1901, terjadi perubahan secara singkat dalam sebuah sistem kebijakan pendidikan pemerintah mulai berlaku pada saat perdana menteri saat itu Dev Shamsher Rana, penerus Janga Bahadur Rana, menjabat dan menyerukan reformasi pendidikan menyeluruh. Dia mengusulkan sistem pendidikan dasar umum universal, menggunakan bahasa Nepal sebagai bahasa pengantar, dan membuka Sekolah Menengah Durbar untuk anak-anak yang bukan anggota klan Rana. Tetapi kebijakan Dev Shamsher sangat tidak populer sehingga dia digulingkan dalam beberapa bulan. Namun, seruannya untuk reformasi tidak hilang sama sekali. Akibatnya, beberapa sekolah dasar berbahasa Nepal di Lembah Kathmandu serta di Daerah Foothill dan Terai dibuka secara bertahap dan setidaknya beberapa anak dari kasta menengah dan rendah diterima di Sekolah Menengah Durbar.

11. Kebijakan Pendidikan di Era Pasca-1951 atau Modern (1951–2000-an) Sistem Pendidikan Universal Dasar (1951–1970) Dengan dimulainya demokrasi pada tahun 1951, Nepal memasuki era baru demokrasi dan membentuk sistem pemerintahan kabinet . Setelah revolusi bersejarah ini , Nepal melakukan upaya signifikan untuk membangun sistem pendidikan . Revolusi politik ini sebenarnya menjadi tonggak perkembangan pendidikan di Nepal, baik di tingkat sekolah maupun di sektor pendidikan tinggi . Hal ini menyebabkan ekspansi pendidikan yang cepat dengan implikasi yang lebih luas dari perubahan sosial . Sekolah umum dibuka di banyak bagian negara dan sementara itu , sekolah swasta diperkenalkan . Oleh karena itu , dalam rangka melaksanakan dan menyempurnakan sistem pendidikan , Nepal mendirikan Komisi Perencanaan Pendidikan Nasional pada tahun 1954, Komite Pendidikan Nasional Sepenuhnya pada tahun 1961, dan Dewan Penasehat Pendidikan Nasional pada tahun 1968 ( Savada 1991). Ketiga badan ini bertanggung jawab untuk meninjau situasi pendidikan di tanah air.

12. A Picture Is Worth a Thousand Words

13. Strategy Key Action 1 Neptune is far away from Earth Key Action 2 Earth is where we all live on Saturn It’s a gas giant and has several rings Mars Despite being red, Mars is cold Goals It is named after a Roman goddess

14. First Quarter Second Quarter Third Quarter Key Action 1 Here you can describe your items for the quarter Here you can describe your items for the quarter Here you can describe your items for the quarter Key Action 2 Here you can describe your items for the quarter Here you can describe your items for the quarter Here you can describe your items for the quarter Key Action 3 Here you can describe your items for the quarter Here you can describe your items for the quarter Here you can describe your items for the quarter Key Action Items

15. Mars Despite being red, Mars is cold Jupiter It’s the biggest planet of them all Saturn Saturn is the sixth planet from the Sun Mercury It’s the closest planet to the Sun Neptune It’s the farthest planet from the Sun Timeline

16. 40% 60% Jupiter Jupiter is a gas giant and the biggest planet in the Solar System Neptune Neptune is the fourth-largest planet in the Solar System To modify this graph, click on it, follow the link, change the data and paste the new graph here Budget

17. €1.5 €2.7 €3.2 Paid Search CPC by traffic Organic Search Referral To modify this graph, click on it, follow the link, change the data and paste the new graph here KPI Overview 25% Jupiter A gas giant and the biggest planet 50% Venus Planet Venus has a beautiful name Productivity

18. You can replace the image on the screen with your own You can replace the image on the screen with your own Our Team David James Keanu Doe

19. Guiding Principles Project Vision Venus has a beautiful name, but also a poisonous atmosphere Deliver Value The second planet from the Sun. It is named after a Roman goddess Teamwork Saturn is the sixth planet from the Sun and the second-largest Effective Efficiency The fifth planet from the Sun and the largest in the Solar System

20. Awesome Words

21. Maybe You Need More Columns Venus Jupiter It’s the biggest planet in the Solar System Mars Despite being red, Mars is a cold place Earth It’s the third planet from the Sun Planet Venus has a beautiful name Mercury It’s the closest planet to the Sun Saturn It’s composed of hydrogen and helium

22. 3,235.00 Big numbers catch your audience's attention

23. Accessory Buyers: Venus has a beautiful name, but also high temperatures Bloggers: Mercury is the smallest and innermost planet in the Solar System Computer Buyers: Saturn is the sixth planet from the Sun and the second-largest Current Customers: Jupiter is the biggest planet in the entire Solar System Home Appliance Buyers: Neptune is the farthest planet from the Sun Online Reviewers: Earth is the third planet from the Sun and where we all live on Active Marketing List

24. Planet Venus has a beautiful name Venus Despite being red, Mars is a cold place Mars Map

25. To modify this graph, click on it, follow the link, change the data and paste the new graph here Saturn 859 1000 541 Venus Mars Jupiter Planet Venus has a beautiful name Despite being red, Mars is a cold place It’s a gas giant and the biggest planet Market Share

26. You can replace the images on the screens with your own work. Just delete these ones, add yours and center them properly Sneak Peek

27. THANKS Do you have any questions? [email protected] [phone] yourcompany.com Please keep this slide for attribution

28. Marketing Icon Pack

29. Alternative Resources

30. Alternative Resources Photos Side view pregnant woman drinking water Smiley woman working out on the beach Older man staying hydrated while traveling outdoors Older man outdoors enjoying the beach

31. Resources Photos Front view of woman training on the beach Content black man posing with laptop Sitting ethnic teenager in checkered shirt on curb Glass and jug with refreshing water Smiley women staying hydrated while working out on the beach Smiley woman working out on the beach Vectors Colorful watercolor arrows Mix of brown, green, aquamarine, red and pink paints on white paper Abstract watercolor shapes covers collection Abstract watercolor shapes covers pack Icons Marketing Icon Pack

32. Instructions for use In order to use this template, you must credit S lidesgo by keeping the Thanks slide. You are allowed to: - Modify this template. - Use it for both personal and commercial projects. You are not allowed to: - Sublicense, sell or rent any of Slidesgo Content (or a modified version of Slidesgo Content). - Distribute Slidesgo Content unless it has been expressly authorized by Slidesgo. - Include Slidesgo Content in an online or offline database or file. - Offer Slidesgo templates (or modified versions of Slidesgo templates) for download. - Acquire the copyright of Slidesgo Content. For more information about editing slides, please read our FAQs or visit Slidesgo School: https://slidesgo.com/faqs and https://slidesgo.com/slidesgo-school

33. Fonts & colors used This presentation has been made using the following fonts: Overpass ( https://fonts.google.com/specimen/Overpass ) Open Sans ( https://fonts.google.com/specimen/Open+San s) #3d85c6 #b6d7a8 #9fc5e8 #073763

34. Stories by Freepik Create your Story with our illustrated concepts. Choose the style you like the most, edit its colors, pick the background and layers you want to show and bring them to life with the animator panel! It will boost your presentation. Check out How it Works. Pana Amico Bro Rafiki Cuate

35. You can easily resize these resources without losing quality. To change the color , just ungroup the resource and click on the object you want to change. Then, click on the paint bucket and select the color you want. Group the resource again when you’re done. You can also look for more infographics on Slidesgo. Use our editable graphic resources...

36. JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL PHASE 1 Task 1 Task 2 JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE PHASE 1 PHASE 2 Task 1 Task 2 Task 1 Task 2

37. ...and our sets of editable icons You can resize these icons without losing quality. You can change the stroke and fill color ; just select the icon and click on the paint bucket/pen . In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension , allowing you to customize and add even more icons.

38. Educational I cons Medical Icons

39. Business I cons Teamwork Icons

40. Help & Support I cons Avatar Icons

41. Creative Process I cons Performing Arts Icons

42. Nature Icons

43. SEO & Marketing Icons